部编版道德与法治一年级下册 第11课 让我自己来整理 课时教案

让我自己来整理教学目标  1.知识与技能  懂得整理生活、学习用具的小要领,锻炼多方面的能力。  2.情感与态度  愿意尝试自己动手。乐予自己的事情自己做,并能体会到成就感。  3.行为与习惯  培养生活自理能力,培养基本学习习惯,能为父母做一些力所能及的事。  4.过程与方法  在徒手操、个别示范中学习;在评比、鼓励中纠正;在竞赛、唱儿歌中巩固;在表演中体验、提高。  教学重难点  1.重点:(



部编版道德与法治一年级下册 第13课 我想和你们一起玩儿 课时教案

13 我想和你一起玩儿 教学目标:1、让学生喜欢和同学在一起,体验和同学一起玩儿愉悦,感受集体生活的快乐; 2、培养初步的群体观念和合作意识,懂得如何与同伴友好相处。教学难点:激发学生的乐群情感。教学过程:环节一:师:同学们课间玩儿得一定很开心,你们玩儿了什么游戏?都是跟谁一起玩儿得?学生畅谈自己玩儿的游戏及游戏时的伙伴师:跟小伙伴玩儿游戏真是让人开心的事。下面请同学们把自己跟小