青岛版一下第三单元5数的大小比较（三）学案
5 数的大小比较(三)项目 内 容1.在○里填上“”“”或“=”。23○24 26○92 35○33 23○83 80○302.在果园里摘石榴,小玉摘了 42 个,小强摘了 48 个,小玲摘了 27个。比较三人摘石榴的个数,你发现了什么?分析与解答:通过比较,我们发现:484227。用“多一些”“少一些”“多得多”“少得多”这些语言描述。三个数相比较,( )最大,( )最小。
青岛版一下第三单元100以内数的认识智慧广场教学设计
35页智慧广场【教学内容】《义务教育教科书•数学》（青岛版）六年制一年级下册第三单元 智慧广场、自主练习教学提示：教师利用百数表提出拜拜鼠标中一共有多少个9的问题，让学生独立思考，写一写，然后在交流中体会有序性思考的必要，在用列举法做一做，提高学生解决数学问题的能力。【教学目标】知识与能力1、结合具体情境，尝试学习用列举法解决问题，初步学会有序地思考问题。2、初步体会列举法，能用列举法解决简单数学
