2021部编版五年级下册道德与法治第一课《建立良好的公共秩序》教学设计（第二课时）
小学道德与法治学科五年级下第五课《建立良好的公共秩序》第 2 课时教学设计课题 共同建设有序生活 单元 公共生活靠大家 课时 2学习目标1. 知道在不同场合应该怎样做。2. 明白聚众扰乱公共秩序、破坏交通秩序、阻碍治安管理是触犯国家刑法的行为。3. 自觉维护公共秩序，共建有序生活。做到心中有他人、心中有集体、心中有国家。重点 自觉维护公共秩序，共建有序生活难点 做到心中有他人、心中有集体、心中有国
2021部编版五年级下册道德与法治第一课《我们的公共生活》教学设计（第二课时）
小学道德与法治学科五年级下第四课《我们的公共生活》第 2 课时教学设计课题 维护公共利益 单元 公共生活靠大家 课时 2学习目标1.共生活的共享方式。2.知道随意占有或浪费公共资源，毁坏公共设施是侵犯他人合法权益，严重会处犯法律。3.懂得在享受公共资源的同时能够主动参与维护、建设公共设施。重点 在享受公共资源的同时能够主动参与维护、建设公共设施。难点 在享受公共资源的同时能够主动参与维护、建设公共
