人教PEP版三下英语Unit6 How many第二课时教案
第二课时课时内容A. Let’s learn; Let’s chant.课时分析 Let’s learn 部分依照惯例，仍然是重点词汇和重点句式的呈现、学习。本环节中仍然以公园游玩的主情景为背景。Amy 和 John 在看鱼， 并交流看到的鱼的数目。以此呈现出学生需要掌握的数字 11—15 五个数字单词及其书写形式。并再一次呈现本单元的重点问答句：How many … do you see?
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人教PEP版三下英语Unit6 How many第三课时教案
第三课时课时内容A. Let’s spell课时分析 本部分通过一个韵句，复习、总结了本册书学习到的五个元音字母 a, e, i, o, u 在单词里的发音。韵句共有四句，其中的六个单词 hand, legs, ten, dog, duck, big都曾是本册书中的语音例词，学生在之前的学习中曾经读、写过。在这个环节中，这五个单词都把其中的元音字母空了出来，要求学生能够根据韵句中的单词发音填出单词
