2021年部编版一下识字8 人之初学案

教学要求1.会认“之、初”等 13 个生字,会写“之、相”等 7 个生字。2.理解并背诵课文,以文章的内在含义指导自己的行为,创设传统文化的氛围,激发学习传统文化知识的兴趣。3.认读“初始、初夏”等词语,复习“不”的变调规律。4.明白教育和学习对成长的重要性,知道后天教育及时、方法正确,可以使我们成为有用之材。重点难点1.识字、写字,正确、流利地朗读课文,背诵课文。2.理解并背诵课文,以文章的内在




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2021年部编版一下识字8 人之初教学设计

识字 8 人之初【课前解析】《人之初》精选古代蒙学教材《三字经》的两个片段进行识字教学,片段一讲述了教育孩子的重要性,片段二讲述了学习对儿童成长的重要性。本课教学重点在于引导学生认识 13个生字,联系生活大致了解课文内容。两个片段意思的理解,对学生来说有些难度,教学时,可以引导学生大体了解意思,并熟读成诵,为今后更好地理解、领悟、印证打下基础。关注内容主旨:《三字经》是古代蒙学教材中较为代表性的一