2021年部编版一下第五单元口语交际：打电话学案
教学要求1.学会打电话,锻炼口语表达能力。2.给别人打电话时,要先说自己是谁。没听清时,可以请对方重复。重点难点1.打电话时语言表达要清楚,简洁明了,有礼貌。2.打电话时要把话说清楚,有礼貌。教学课时 一课时。1.学会打电话,锻炼口语表达能力。2.给别人打电话时,要先说自己是谁。没听清时,可以请对方重复。教学课件。一 联系生活,导入新课你打过电话吗?应该怎样打电话呢?(板书:口语交际 打电话)二
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2021年部编版一下第五单元口语交际：打电话教学设计
口语交际：打电话【课前解析】打电话与实际生活紧密相连，具有较强的生活性和实践性。口语交际“打电话”由四部分组成：首先提出两个问题：“你打电话吗？”“应该怎样打电话呢？”揭示口语交际的要求和内容。教材中的插图结合文字共同呈现了打电话的情景，既调动了学生日常的生活体验，又为学生打电话提供了直观范例，引导学生回顾并明确打电话的基本步骤和要求。交际活动还创设了几个打电话情境：约同学踢球、向老师请假、一个接
