2021年部编版二下第五单元第13课画杨桃教案
课题 画杨桃 课型 讲读课文 授课时间2课时 教学目标知识与能力1.会认“室、靠、而”等 14 个生字；读准多音字“倒”，会写“图、课”等 10 个生字，会写“图画、老师”等 11 个词语。2.能积累“靠、视”等生字拓展的词语。3.朗读课文，能读出对话的语气。4.能说出看到“我”画的杨桃，老师和同学们的做法有什么不同，并说说自己受到了什么启示。过程与方法在朗读的
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2021年部编版二下第14课小马过河学案
教学要求1.会读、会写本课的生字。积累新词。2.有感情地分角色朗读课文。3.理解课文内容,懂得遇事不能光听别人说,要自己动脑筋想一想,试一试,这样才能把事情做好的道理。重点难点1.会读、会写本课的生字。2.在朗读中体会“光听别人说,自己不动脑筋,不去试试,是不行的”的含义。3.领悟“河水既不像老牛说的那样浅,也不想松鼠说的那样深”的含义。教学课时 两课时。1.会读“驮、磨”等 14个生字,会写“
