西师大版五下数学第二单元分数2.5分数的大小比较学案
2.5 分数的大小比较项目 内 容1.用分数表示涂色部分,并比较哪个分数大。2.比较 和 的大小。(1)画图比较。画两条同样长的线段分别表示出 和 的长度,如下图。(2)通过观察,发现:在单位“1”一定的情况下,平均分的份数越多,每一份所包含的量就越( ), 比 平均分的份数多,所以 ○3.通过预习,我知道了分母相同的两个分数,分子大的分数比较( );分子相同的两个分数,分母小的分数比较(
西师大版五下数学第二单元分数2.6整理与复习教案
2.6 整理与复习 教学内容 教材 35、36页“分数的意义，真分数与假分数，分数的基本性质及约分与通分，分数与小数互化”的知识的整理与复习，练习十一的内容。 教材提示这节课是对本单元分数的一次整理与复习练习，在本单元整理的知识点主要有：1、分数的意义，明白了单位“1”的意义。2、真分数和假分数。3、分数的基本性质。4、利用分数的基本性质来完成约分和通分的学习。5、分数与小数的联系，以
