冀教版六下数学第一单元生活中的负数1.1了解并初步认识正、负数和整数学案
1 了解并初步认识正、负数和整数项目 内 容1. 读教材第 1 页图,上面的数如何读?代表什么含义?2.议一议:观察直线上的点,你发现了什么?分析与解答:观察直线上的点,以 0 为分界点,左边的点表示的数都有“-”,是( )数,且都比 0( );右边的点表示的数是我们以前学过的,是( )数,都比 0( );0 既不是( )数,也不是( )数;在这条直线上,右边的点表示的数总比左边的点
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冀教版六下数学第一单元生活中的负数1.2初步认识正负整数和整数教案
2 初步认识正负整数和整数教学内容教材第 3～5页，初步认识正负数和整数.教学提示学生在第一课时通过对生活中比较常见的温度的学习，已初步了解天气预报图中数字信息的实际意义，会用数学符号表示气温，并且初步建立“负数”的概念，形成表象。本节课是进一步认识正负数和整数。借助温度计，经历认识正、负数，用直线上的点表示及认识整数的过程。初步了解负数的意义，会读、写负数；知道整数包括正整数、零和负整数，能
