冀教版六下数学第一单元生活中的负数1.3用正、负数表示事物的变化学案
3 用正、负数表示事物的变化项目 内 容1.温度升高 7 摄氏度,记作+7℃,温度降低 2 摄氏度,记作( )。2.读教材第 10 页小实验。通过实验,你发现了什么?分析与解答:刚开始时,甲杯的温度会( ),后来( )的速度会越来越( );乙杯的温度会( ),后来( )的速度会越来越( )。每次记录的温度的升降,都是在( )的基础上的。3.在生活中,有一些( )的量可以
还剩8页未读，点击继续阅读
冀教版六下数学第一单元生活中的负数1.5用正、负数表示事物的变化教案
5 用正、负数表示事物的变化教学内容教材第 10～11页，用正、负数表示事物的变化。教学提示教材设计了小组合作，用温度计测量水温变化的小实验。提出了具体的实验要求（一个水杯中加开水，一个水杯中加冰块），给出了用正数表示一个杯中水温上升的情况，用负数表示另一个杯中水温下降的情况的说明，呈现了记录数据的表格，让学生经历观察、测量、用正负数记录水温变化的过程。在学生亲身实验、记录温度变化数据的基础上
