人教版五下数学第4单元第9课时约分【教案】
约分教学导航：【教学内容】最简分数的意义和约分的意义（教材第 65 页的例 4 及“做一做”，第 66 页练习十六的第 1~4 题）。【教学目标】1.通过教学，使学生理解最简分数和约分的意义，掌握约分的方法。2.培养学生应用所学数学知识解决问题的能力。3.培养学生思维的简洁性。【重点难点】归纳、概括出最简分数的概念及约分的方法。教学过程：【复习导入】1.提问：你能很快找出下面各组数的最大公因数吗？
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人教版五年级数学下册期中检测试题（10）
人教版五年级数学下册期中检测试题（10）班级_______姓名_______分数_______一、想一想，填一填。1.艺术家们利用几何学中的（ ）、（ ）和（ ）变换，设计出许多美丽的图案。2.（ ）立方米=98立方分米=（ ）升 。3.填上合适的单位：① 一瓶矿泉水约500（ ）；② 一瓶眼药水约10（ ）：③ 运货集装箱的容积约5（
