人教版六下数学第3单元第4课时圆柱的体积 授课课件
第4课时 圆柱的体积RJ 六年级下册 3 圆柱与圆锥免费获取更多课件资源可加QQ：213582480（1）什么叫体积？怎样求长方体的体积？今天，我们能不能也用这个思路研究圆柱的体积呢？（2）圆的面积公式是怎样推导的?S=πr2探究点 1 圆柱的体积的意义和计算公式的推导各小组，利用手中的学具进行操作、推导并写出推导过程。 小组合作： 你发现了什么？分成的扇形越多，拼成的立体图形就越接
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人教版六下数学第3单元第4课时圆柱体积的实际应用(习题课件2)
习题课件RJ 6年级下册 第6课时 圆柱的体积》圆柱体积的实际应用 3 圆柱与圆锥教材习题1．李家庄挖了一口圆柱形水井，地面以下的井深10 m，底面直径为1 m。挖出的土有多少立方米？（选题源于教材P25第2题）3.14×(1÷2)²×10＝7.85(m³)2．一根圆柱形木料底面直径是0.4 m，长5 m。如果做一张课桌用去木料0.02 m³。这根木料最多能做多少张课桌？（选题源于教材P2
