北师大版四年级数学下册第五单元5.7猜数游戏课件
猜数游戏返回北师大版 数学 四年级 下册猜数游戏情境导入 探究新知课堂小结 课后作业认识方程课堂练习5猜数游戏返回 我们所学的等式的基本性质是什么？解下列方程。等式两边同时加上（或减去）同一个数，等式仍然成立。5x=20 x-0.5=8解：5x÷5=20÷5x=4解：x-0.5+0.5=8+0.5x=8.5等式两边同时乘（或除以）同一个不为0的数，等式仍然成立。情境导入猜数游戏返回探究新知猜
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苏教版四年级数学下册第五单元5.1用画图的策略解决问题(1)课件
用画图的策略解决问题（1）返回苏教版 数学 四年级 下册用画图的策略解决问题（1）情境导入 探究新知课堂小结 课后作业解决问题的策略课堂练习5用画图的策略解决问题（1）返回小宁和小春共有72枚邮票，小春比小宁多12枚。两人各有邮票多少枚？你能根据题意把线段图填写完整吗？12 72情境导入用画图的策略解决问题（1）返回两人邮票的总数加上12枚，等于小春邮票枚数的2倍，先算……两人邮票的总数减去
