人教版四年级数学下册5.3三角形边的关系课件
人教版 数学 四年级 下册三角形边的关系三角形5情境导入从小明家到学校有三条路，你觉得小明平时上学会选择哪条路走，为什么？探究新知思考:小明上学走哪条路最近？中间的路最近。探究新知讨论:为什么走中间的路最近，你能想办法证明一下吗？通过测量、比一比，发现走中间的路最近。探究新知思考:通过活动，你能得出什么结论？两点间所有连线中线段最短，这条线段的长度叫做两点间的距离。探究新知剪出下面4组纸条（
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人教版四年级数学下册5.2三角形的稳定性课件
人教版 数学 四年级 下册三角形的稳定性三角形5情境导入想一想:盖房时，在窗框未安装好之前，木工师傅常常先在窗框上斜钉一根木条,为什么要这样做呢?探究新知用3根小棒摆三角形。摆一摆:用3根小棒围三角形,用4根小棒围四边形,看看各围摆出几个。（小棒的长度都一样。）探究新知用4根小棒摆四边形。摆一摆:用3根小棒围三角形,用4根小棒围四边形,看看各围摆出几个。（小棒的长度都一样。）……探究新知用3
