部编版四年级下册语文12.在天晴了的时候 教学反思
12 在天晴了的时候 教学反思本课是一首生动、富有情趣的小诗，教学时主要是以读为主，再读中感受诗的意境，大自然的美丽。学生可能是刚开学，学习情绪很高涨，都能够根据教师的讲解阅读本诗。我想本课教学成功的地方有以下几点：1.学生们对于新字词达到了会写，根据上下文也能理解。 2.在理解熟读的基础上达到了会背，就连很差的王蕊同学也能背下来 3.对修辞手法的教学很成功。如：诗中：“不再胆怯的小白菊，慢慢
苏教版五下数学第四单元分数的意义和性质4.1分数的意义学案
4.1 分数的意义项目 内 容1. 用下面的分数表示涂色部分对吗?对的画“√”,错的画“”。( ) ( ) ( ) ( )2.读教材第 52 页例 1。用分数表示涂色部分时,先看单位“1”被平均分成了多少份,取了其中的几份,被分成的份数就是这个分数的( ),取的份数是这个分数的( )。一个物体、一个计量单位或许多物体组成的一个整体,都可以用自然数( )来表示,通常我们把
