2021年青岛版六三制六下数学总复习5数的运算（练习）教案
5 数的运算（练习） 教学内容教材第 90～93 页，数的运算（练习） 教学提示 因数和倍数，最大公因数和最小公倍数，约分和通分。 教学目标知识与能力能比较熟练的进行整数、小数和分数的四则运算，能进行整数、小数加减乘除的估算，会使用学过的简便算法，合理、灵活地进行计算；养成检查和验算的习惯。过程与方法进一步感受数学知识间的相互联系，体会数学的作用；掌握所学的常见数量关系和解决问题的思考方法
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2021年青岛版六三制六下数学总复习7比与比例教案
7 比与比例 教学内容教材第 96～97 页，比与比例 教学提示 比例的问题相对较简单，按比分配的问题较难。 教学目标知识与能力使学生进一步掌握比和比例的意义、性质，能正确迅速的解比例、化简比和求比值，进一步理解比例尺的意义，能应用比例尺的知识求出平面图的比例尺以及根据比例尺求图上距离和实际距离。过程与方法培养学生分析、判断、推理、概括的能力，使学生初步学会分类整理的方法，感受事物是相互联
