人教版五下数学第五单元图形的运动（三）五图形的运动（三）第二课时教案
利用平移或旋转设计图案教材第 87 页的内容及练习二十二。1. 通过玩七巧板游戏,使学生初步掌握利用平移和旋转设计或制作简单的图形或图案。2. 通过观察、操作、想象,经历一个简单图形利用平移或旋转制作稍复杂图案的过程,发展空间观念。3. 学会在方格纸上利用平移或旋转画出一个简单图案。通过观察、操作等活动,发展学生的空间观念,培养学生的观察能力和动手操作能力,学会欣赏数学美。重难点:利用平移或旋转
人教版五下数学第四单元分数的意义和性质10分数和小数的互化学案
10 分数和小数的互化项目 内 容1.填空。=( )÷( ) =2.把 、 、 、 、 、 化成小数(除不尽的保留两位小数)。=( ) =( )=( )÷( )=( )=( )÷( )=( )=( )÷( )≈( )=( )÷( )≈( )3.通过预习,我知道了分数化成小数的方法:分母是 10,100,1000,…的分数可以直接写成小数;分母是其他数的分数
