沪教版九年级化学《3.1构成物质的基本微粒》同步练习（带答案）
沪教版九年级化学《3.1 构成物质的基本微粒》同步练习（带答案）3.1 构成物质的基本微粒1.若用“ ”表示氢原子，用“ ”表示氧原子，则水分子的模型可表示为( )A. B. C. D.2.“好一朵美丽的茉莉花……”这首歌唱出了茉莉花的美丽、芳香。在茉莉花的附近就能闻到花香，说明了( )A.
沪教版九年级化学《2.3自然界中的水》同步练习（带答案）
沪教版九年级化学《2.3 自然界中的水》同步练习（带答案）2.3 自然界中的水1.水是生命之源，保护水资源、节约用水是我们义不容辞的责任。下列做法不能节约用水的是( )2.在关于电解水实验的叙述中氢气表现出的化学性质是( )A.产生的氢气无色、无味B.试管中能收集到氢气，说明氢气难溶于水C.氢气的密度小于空气，收集氢气后试管口应向下放置D.将收集氢气的试管移近火焰，可以听到尖锐的爆鸣声
