部编版四年级下册第25课挑山工学案
教学要求1.认识“泰、杖”等 5 个生字,理解字义,识记字形。2.正确、流利、有感情地朗读课文。3.从“挑山工登山走的路程大约比游人多一倍,而不比游人慢”的行动中,学习挑山工向着目标,步步踩实,一个劲地向上攀登的精神。重点难点1.理解挑山工的话所蕴含的哲理。2.朗读课文,学习挑山工奋力攀登的精神。教学课时 1 课时。1.认识“泰、杖”等 5 个生字。2.从“挑山工登山走的路程大约比游人多一倍,
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部编版四年级下册第七单元习作：我的“自画像”教案
课题变我的自画像 课型 习作 授课时间1课时 教学目标1.认识自我、了解自我、展现自我，能抓住自己的外貌特征，给自己画一张自画像。2.初步领会介绍人物的基本要领：抓住人物的整体形象、长相、性格、兴趣爱好等方面的特点。3.在自我观察和相互提示下，写一段介绍自己的话，注意抓住特点，按一定顺序写下来。教学重点 抓住人物的整体形象、长相、性格、兴趣爱好等方面的特点。教学难点 学会用多种方法写出人物的要点。
