2021年部编版第25课慢性子裁缝和急性子顾客教案
课题 慢性子裁缝和急性子顾客课型 讲读课文 授课时间2课时 教学目标知识与技能：1.会认本课“缝、箱 ”等 11 个字，其中一个多音字“缝”，会写“性、卷”等 12个字，理解相应的词语。2.分角色朗读课文，读出裁缝和顾客对话的语气。过程与方法： 1.学生反复诵读，通过品读，抓住重点词句，理解故事的过程。2.展开小组讨论，对课文的思想内容及情感进行体验，交流。情感态度价值观：感受故事不断反转的
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2021年部编版第25课慢性子裁缝和急性子顾客学案
教学要求1.会认“夸、箱”等 10个字,读准多音字“缝、夹”,会写“性、卷”等 12个字,正确读写“性子、布料”等词语。2.分角色朗读课文,读出裁缝和顾客对话时的语气,体会人物的性格的特点。3.默读课文,从文中提取有关顾客要求和裁缝反应的信息,借助表格复述故事。重点难点1.理解故事内容,按照时间顺序复述故事。2.分角色朗读课文,读出裁缝和顾客对话的语气。教学课时 两课时。1.会认“夸、箱”等 1
