人教版高中化学必修1教案4.3硫和氮的氧化物 第2课时
硫和氮的氧化物（第二课时）【教学目标】知识与技能1、初步掌握一氧化氮和二氧化氮的重要性质，实验探究由二氧化氮制硝酸的可能方法；2、培养学生观察能力、信息处理能力。过程与方法 会对有关物质的性质进行分析、归纳情感、态度与价值观1、了解氮氧化物对环境的污染，增强环保意识；2、通过酸雨利弊两方面的分析，对学生进行辨证唯物主义观点的教育。【[教学方式]1、努力体现以学生为主体的教学思想。在教学过程中，利用
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九年级道德与法治下册期末模拟预测题：崇尚宪法的权威（带答案）
九年级道德与法治下册期末模拟预测题：崇尚宪法的权威（带答案）专题 08 崇尚宪法的权威 坚持依法治国的基本方略原创模拟预测题 1．习近平总书记强调：“要增强制度执行力，制度执行到人到事，做到用制度管权管事管人”、“要坚持制度面前人人平等”，执行制度没有例外，不留“暗门”、不开“天窗”，坚决维护制度的严肃性和权威性、坚决纠正有令不行、有禁不止的行为，使制度成为硬约束而不是橡皮筋。你认为以下观点能说
