上海市长宁区2020届高三语文(二模)在线学习效果评估试题(Word版附答案)

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2019-2020小学四年级上册语文期中检测卷

   班级:    姓名:    满分:100分   考试时间:60分钟

题序

十一

十二

总分

得分

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

一、读拼音,写词语。(5)

cháo shuǐ(   )   shuō(   )  miáo shù(   )

xuǎn (   )  qì fèn(   )  xuè (   )

bēi cǎn(   )  shōu huò(   )   (   )

jià shǐ(   )

二、比一比,再组词。(4)

 

 

 

  

  

 

 

三、在括号里填上合适的词语。(5)

(   )的钱塘江  (   )的夜晚

(   )的阳光   (   )的住宅

(   )的宇宙   (   )水墙

(   )菜园   (   )隧道

(   )微光   (   )响声

四、根据提示写词语。(8)

1.把词语补充完成。(4)

(  )(  )不入  (  )(  )

鸦雀(  )(  )  齐头(  )(  )

(  )(  )  (  )(  )

(  )(  )  (  )(  )

2.写出两个描写神仙的四字词语。(2)

             

3.写出两个和(  )(  )”格式相同的词语。(2)

             

五、用”选择正确的字和读音。(6)

1.老张是个细心的人,他看问题一丝一()都不放过。

2.()力游过去,想把那个落水的孩子救上来。

3.奶奶(jiáojué)不动硬东西,她的牙齿咀(jiáojué)功能已经下(jiàngxiáng)了。

4.妈妈()着围裙,开始在厨房准备晚餐。

六、选择合适的关联词语填空。(4)

即使……也  如果……就

尽管……也  不是……而是

1.(   )一根极细的电线,(   )能灵巧地避开。

2.蝙蝠在夜里飞行,靠的(   )眼睛,(   )用嘴和耳朵配合起来探路的。

3.(   )感到疲劳,(   )在未完工的家门口休息一会儿。

4.(   )如此,普罗米修斯(   )不向宙斯屈服。

七、按要求写句子。(4)

1.将给出的词语填入句子中,使句子更加生动。(1)

闪闪烁烁美丽

     的月亮牵着那些       的小星星。 

2.用上加点的词语写句子。(1)

每根细丝蜗牛的触角。

                                                                     

3.古诗我会用。(1)

初月升起,凉露下降的时候,眼前呈现出一片更为美好的境界:江边的草地上挂满了晶莹的露珠。这绿草上的滴滴清露,很像是镶嵌在上面的粒粒珍珠。此景象真可谓         ,         ”。 

4.我来写谚语。(1)

老师用韩愈的名言         ,         ”来鼓励我们要多问问题。 

八、把左右两边能搭配的内容连起来,并完成填空。(6)

空山不见人     雪却输梅一段香

2020小学三年级下册数学 1.1 两位数乘两位数的口算 练习题及答案

2020小学三年级下册数学 1.1 两位数乘两位数的口算 练习题及答案,三年级数学练习题,两位数乘两位数的口算,莲山课件.

不识庐山真面目   碧海青天夜夜心

梅须逊雪三分白   只缘身在此山中

嫦娥应悔偷灵药   但闻人语响

<!–[if !supportLists]–>1. <!–[endif]–>“当局者迷”有相似之处的一句古诗是“                            

                                     ”。 

2.我们告诉别人要有自知之明,取人之长,补己之短时,可以说                  ”。 

九、口语交流台。(5)

 

 

1.请仔细观察上面的三格漫画,图中的两个孩子打架以后采取了怎样的解决方式?这种做法对吗?(2)

                                                                  

                                                                   

<!–[if !supportLists]–>2. <!–[endif]–>你觉得同学之间争吵之后,正确的做法是什么?(3)

                                                                  

                                                                      

十、课内阅读。(12)

在朝着阳光的堤()岸上,青草丛中隐藏着一条倾斜的隧道,即使有骤雨,这里也立刻就会干的。隧道顺着地势弯弯曲曲,最多九寸深,一指宽,这便是蟋蟀的住宅。出口的地方总有一丛草半掩着,就像一座门。蟋蟀出来吃周围的嫩(nènnèng),决不去碰这一丛草。那微斜的门口,经过仔细耙扫,收拾得很平坦。这就是蟋蟀的平台。当四周很安静的时候,蟋蟀就在这平台上弹琴。

屋子的内部没什么布置(zhì),但是墙壁很光滑。主人有的是时间,把粗糙的地方修理平整。大体上讲,住所是很简朴的,清洁、干燥(càozào),很卫生。假使我们想到蟋蟀用来挖掘的工具是那样简单,这座住宅真可以算是伟大的工程了。

1.画掉括号里不正确的读音。(2)

2.文章画线部分是    ,在文中起到的作用是        (2

3.蟋蟀不吃洞口那丛草的原因是(  ) (1)

A.那丛草不好吃

B.那丛草可以遮阳

C.那丛草可以遮蔽洞的出口

4.这两段文字的观察顺序是(  )(1)

A.从外到内B.从左到右C.从远到近

5.选文介绍了蟋蟀的住宅的哪些部分?分别有哪些特点?(3)

                                                                   

                                                                   

6.为什么说蟋蟀的住宅“可以算是伟大的工程”?(3)

                                                                   

                                                                   

十一、课外阅读。(11)

藏在水晶球里的鱼

妻子出差带回一个水晶球工艺品。水晶球做工精致、玲珑剔透,女儿爱不释手地欣赏着。她惊讶地发现水晶球里面居然有一条红色的小金鱼在欢快地游动着。

女儿不解地问“妈妈,这条鱼是怎么装进球里面的?

“人们先做一个空心的水晶球,然后在球上钻一个小孔,把水和小鱼放进球里再把小孔封死就行了。”妻子说

“那小鱼是不是很快就会死啊!”女儿(  )地说。

“这你不用担心,人们在水晶球里注水时加入了制氧剂和食物,足够小鱼活半年了。”妻子解释说。

“那半年后呢?”女儿接着问。

“小鱼因为缺氧就死掉了。”妻子(  )地说女儿听了这话沉默了。

五个月后的一天,我下班一进家门就听见女儿呜呜的哭声,妻子的脸色也很难看,一问才知道女儿把水晶球摔破了。

“水晶球摔破就算了,何必动手打女儿呢!”我抱起女儿(  )地对妻子说。

“她是故意摔破水晶球的……”妻子一脸怒气地说。

“孩子,你为什么要把水晶球摔破呢?”我柔声问女儿。

“如果我不把水晶球摔破,里面的这条小鱼就只剩一个月的生命了。”女儿(  )说。

那一刻我和妻子都沉默不语,女儿的话深深感动了我。是女儿给我们上了一课,让我们知道人世间只有心怀至善,才能欣赏到最美的风景。

1.在文中的内填上合适的标点符号。 (3)

2.在括号里填上描写人物神情的词语。 (2)

3.一家人对待小金鱼的态度一样吗?各是怎样的?(3)

                                                                   

                                                                   

4.读了短文,你想说些什么?(3)

                                                                   

                                                                   

十二、习作。(30)

题目:    真好 

提示:把题目补充完整。横线上可填“爸爸”“妈妈”“奶奶”“老师”“邻居”等;通过具体的事例写出这个人好在哪里。别忘了对人物的表情、动作、语言或者心理进行细致描写哟!

 

 

 

 

参考答案

一、潮水据说描述选择气愤血液悲惨收获题目驾驶

二、驻扎拄拐蛀牙捐献娟秀手绢鲍鱼苞谷冰雹伟大芦苇纬度

三、宽阔静寂温和舒服美丽

四、1.2.腾云驾雾神通广大3.半明半昧人山人海

五、1.2.3.jiáo jué jiàng 4.jì

六、1.即使……也……2.不是……而是……

3.如果……就……4.尽管……也……

七、1.美丽闪闪烁烁

2.月亮像一个圆盘高高地挂在天上。

3.可怜九月初三夜露似真珠月似弓

4.人非生而知之者孰能无惑

八、空山不见人—但闻人语响不识庐山真面目—只缘身在此山中梅须逊雪三分白—雪却输梅一段香嫦娥应悔偷灵药—碧海青天夜夜心

1.不识庐山真面目,只缘身在此山中

2.梅须逊雪三分白,雪却输梅一段香

九、1.图中的两个孩子打架以后分别回家向家长告状,让家长帮自己出气。这种做法不对。

2.我觉得同学之间争吵之后应该及时进行反思,多进行换位思考。如果自己有错就应该及时承认,以获得对方的谅解;如果错误不在自己,也应以宽容的态度去原谅对方。

十、1.画掉:tí nèng zì cào 2.过渡句承上启下

3.C 4.A 5.介绍了蟋蟀住宅的内部和外部,住宅外部微斜、平坦、向阳、有门,内部则光滑、简朴、清洁、干燥、卫生。6.蟋蟀没有伟大的工具,但是住宅却非常讲究。

十一、1.: 2.着急淡淡心疼哭着

3.不一样。大人只是把小金鱼看作玩物的一部分,女儿把小金鱼看作一个鲜活的生命。4.示例:我们不应漠视人类生命之外的那些生命。

十二、提示:习作前要先想好选择哪一个人物,这个人物的哪一件事让你感觉真好,写的时候想象当时的场景,包括表情、动作等。 

 

湘赣皖十五校2020届高三语文5月第二次联考试题(Word版带答案)

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