人教版中考生物总复习课件：第7单元第1章第三节 两栖动物的生殖和发育
第三节两栖动物的生殖和发育思考：齐白石的这幅名画只有几只在水中畅游的蝌蚪，没有一只青蛙，为什么这幅画叫作《蛙声十里出山泉》呢？1.描述两栖动物的生殖和发育过程及特点。2.通过调查实践活动和资料分析，关注生物的生殖和发育与环境的相互关系。认识两栖动物你知道何为两栖动物吗？你能举出几种不同类型的两栖动物吗？青蛙蝾螈蟾蜍大鲵(娃娃鱼)两栖动物包含了两个含义：一是从脊椎动物的演变历史来看，两栖动物是从水生
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人教版中考生物总复习课件：第7单元第2章 第1节基因控制生物的性状
第二章生物的遗传和变异第一节基因控制生物的性状思考：左图为两只鹦鹉，几乎一模一样；右图是一个猫的家庭，一母所生，毛色各异，你知道其中的原因吗？1.举例说出生物的性状，以及亲子代间在性状上的延续现象。2.举例说出不同种性状和相对性状之间的区别。3.举例说出生物的性状是由基因控制的。4.关注转基因技术给人类带来的影响。性状和相对性状遗传：亲子间的相似性。变异：亲子间和子代个体间的差异。自己父亲母亲祖父
