2021年青岛版一上数学3.6 6、7减几课件
6、7减几10以内的加减法情境导入探究新知课堂练习课堂小结课后作业从图中，你发现了哪些数学信息？根据这些信息，你能提出哪些问题？还剩几个同学？6–2=（个）有6个同学走了2个同学6–2=（个）5,4还剩几个同学？624还剩几个同学？6–2=（个）4+2=6-62=44树上有7只从树上跳下5只树上还剩几只？7–5=（只）6,5,4,3,2树上还剩几只？7–5=（只）树上还剩几只？7–5=（只）752
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2021年青岛版一上数学3.8 10的加减课件
10的加减10以内的加减法情境导入探究新知课堂练习课堂小结课后作业看图列算式。?只6只9只?只2=68+4=95-从图中，你发现了哪些数学信息？根据这些信息，你能提出哪些问题？10个桃子分两堆，怎样分呢？10919+1=101+9=1010–1=910–9=1我们用圆片代替桃子分一分10918+2=102+8=1010–2=810–8=28210917+3=103+7=1010–3=710–7=3
