人教版高中历史选修一：《雅典城邦的兴起》PPT课件
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普通高中课程标准实验教科书（人教版）
选修一 历史上重大改革回眸
什么是改革？
世界文明史——就是自上而下的改革与自下而上的革命交替作用的过程。改革则是以其独特的方式推动着社会进步，它是自上而下的、和平的国家的政府行为，是通过主动的政策调整来实现某种制度的自我完善。
选修 1 包括
第一单元 梭伦改革
第二单元 商鞅变法
第三单元 北魏孝文帝改革
第四单元 王安石变法
第五单元 欧洲的宗教改革
第六单元 穆罕默德·阿里改革
第七单元 1861年俄国农奴制改革
第八单元 日本明治维新
第九单元 戊戌变法
第一单元 梭伦改革
课程标准：
了解梭伦改革前雅典的社会状况，认识梭伦改革的必要性。
简述梭伦改革的主要措施，指出改革的基本特点。
分析梭伦改革对雅典民主政治建设的影响。
第1课 雅典城邦的兴起（背景）
一、雅典的地理位置
1．位置：希腊阿提卡半岛；附近有天然良港比雷埃夫斯。
2．地形：小块的平原
3．物产：葡萄、橄榄、优质陶土和大理石
适合发展什么经济：
发展农业、工商业
讨论
阅读课本P5“学思之窗”,想想看，与古代的埃及、印度和中国文明相比，古希腊文明产生的地理环境有什么不同？这种环境造成了什么结果？
埃及、印度、中国背靠大陆，腹地开阔，
人教版高中历史选修一：《雅典城邦的兴起》课件
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农业发达，有利于中央集权专制政治出现，建立一个专制的大帝国。
希腊海湾地区，山岭纵横，河流交错，没有平整大陆。生活依靠游牧业，商业，航海贸易。这种地理环境，不利于中央集权的专制政治出现，这就是造成希腊城邦文明地理根源。
二、梭伦改革前雅典的社会状况
（一）出现城邦国家的雏形
2、工商业的发展 （经济）
（三）首席执政官梭伦
人教版高中历史选修一PPT课件：《雅典城邦的兴起》
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