部编版一年级语文上册第7单元《明天要远足》教学反思
《明天要远足》教学反思本课教学的诗歌凝练、传神、充满艺术张力，为了让学生更好地把握，我创设了多种情境，让学生感悟，体验，让感情自然迸发；从而取代了生硬的指导，特别是练习说话进行了拓展，更让学生对该课有了进一步的深化认识，让学生真正学到知识。写字方面放手让学生自己说说笔顺，练习书写，教师起到了引导作用，突出了学生的主体地位。
部编版一年级语文上册第7单元《项链》教学反思
《项链》教学反思这篇课文以优美的语言，描绘了海滩边的美丽的景色。教学时发挥学生的主体作用，建立民主的师生关系，创设愉悦、和谐的学习氛围，以学生自己发展为根本，通过反复品读课文，让学生感受到大自然的美好，从而把他们的目光延伸到大自然，激发他们对大自然的热爱之情。
