2021北师大版七上数学2.6有理数的加减混合运算（第1课时）课件
2.6有理数的加减混合运算（第1课时）北师大版数学七年级上册导入新知试一试观察图中物体的运动轨迹，完成下列问题.0-1-2-3123-44先向左边移动_____格，再向右边移动____格，最后向左边移动_____格，可以到达______的位置.475-2列算式：（-4）+7+（-5）=-2.素养目标1.能进行简单的有理数的加减混合运算.2.能根据具体问题，运用加减混合运算解决问题.3.使学生理解有
还剩7页未读，点击继续阅读
2021北师大版七上数学2.6有理数的加减混合运算（第3课时）课件
2.6有理数的加减混合运算（第3课时）北师大版数学七年级上册导入新知某工厂一周计划每日生产自行车100辆，由于工人实行轮休，每日上班人数不一定相等，实际每日生产量与计划量相比情况如下表（以计划量为标准，增加的车辆数记为正数，减少的车辆数记为负数）：星期一二三四五六日增减/辆﹣1+3﹣2+4+7﹣5﹣10（1）生产量最多的一天比生产量最少的一天多生产多少辆？（2）本周总生产量是多少？比原计划增加了还
