第5课《送给盲婆婆的蝈蝈》【苏教版小学语文二年级上册课件】.ppt
2021年实现碳达峰碳中和“减碳、固碳、用碳”心得体会发言稿840字文.docx
2021年实现碳达峰碳中和“减碳、固碳、用碳”心得体会发言稿840字文力争2030年前实现碳达峰、2060年前实现碳中和的庄严宣告，彰显了我国应对气候变化的担当与信心，进一步明确了我国坚持色发展的道路选择。在碳达峰、碳中和目标下，应从减碳、
送给盲婆婆的蝈蝈自读要求：画出生字，借助拼音练读课文，把课文读正确，读通顺。邻居绿色替领着您童年难忘喜滋滋邻居绿色替领着您童年难忘喜滋滋línlǐng（1）是谁送盲婆婆蝈蝈呢？喜滋滋（3）为什么要送给盲婆婆蝈蝈呢？蝈蝈真的能给盲婆婆带来快乐
简介：乡下孩子 妈妈怀里欢唱野菊歌曲野菜肚皮乐坏了馋嘴故事编织撑圆 1曾是妈妈的怀里欢唱的黄鹂，曾是爸爸背上盛开的野菊。2捉一只蝴蝶，能编织美丽的故事。含一片草叶，能吹出动听的歌曲。3挖一篮野菜，撑圆了小猪的肚皮。逮一串小鱼，乐坏了馋嘴的猫咪。4哦，乡下孩子，生在阳光下，长在旷野里。 农村虽然没有城市繁华，但是这里有阳光，有旷野，小动物是那么可爱，乡下的孩子的生活更是多姿多彩，让我们一起来感受一下乡下孩子的幸福生活。 ()的农田 （）的小河 曾是妈妈怀里欢唱的黄鹂,曾是爸爸背上盛开的野菊.乡下孩子在他们的爸爸妈妈眼里是什么样的呢？ 乡下孩子像黄鹂一样() 乡下孩子像像野菊一样() 学习单：1.乡下孩子的生活可有趣啦！请小朋友自由读读2、3小节。看看他们平时都做些什么？把找到的词或句子用“~~~~~”画出。2.有感情地读读2、3小节。3.时间：3分钟。 含一片草叶，能吹出动听的歌曲。捉一只蝴蝶，能编织美丽的故事。 挖一篮野菜，撑圆了小猪的肚皮。逮一串小鱼，乐坏了馋嘴的猫咪。 乡下孩子，捉，编。含，吹。野菜，小猪。小鱼，猫咪。 捉一只蝴蝶，能编织美丽的故事。含一片草叶，能吹出动听的歌曲。挖一篮野菜，撑圆了小猪的肚皮。逮一串小鱼，乐坏了馋嘴的猫咪。 割一把青草，喂饱了。 拔两根萝卜，递给了。dì 采一束野花，___________________。拾一把稻穗，____________________。割一篮青草，____________________。逮几只蚂蚱，____________________。捉几只蝈蝈，____________________。挖几条蚯蚓，___________________。钓几只小虾，___________________。学习单：现在你能连起来说两三句吗？同桌先交流交流。 哦，乡下孩子，生在阳光下，长在旷野里。听了小朋友说的，老师真想马上到田野里听听小鸟的歌唱，闻闻花草的芳香，做一回乡下孩子，快乐地生活在大自然中。你想吗？请大声读读最后一小节，用你的朗读来告诉大家。
简介：乡下孩子 妈妈怀里欢唱野菊歌曲野菜肚皮乐坏了馋嘴故事编织撑圆 1曾是妈妈的怀里欢唱的黄鹂，曾是爸爸背上盛开的野菊。2捉一只蝴蝶，能编织美丽的故事。含一片草叶，能吹出动听的歌曲。3挖一篮野菜，撑圆了小猪的肚皮。逮一串小鱼，乐坏了馋嘴的猫咪。4哦，乡下孩子，生在阳光下，长在旷野里。 农村虽然没有城市繁华，但是这里有阳光，有旷野，小动物是那么可爱，乡下的孩子的生活更是多姿多彩，让我们一起来感受一下乡下孩子的幸福生活。 ()的农田 （）的小河 曾是妈妈怀里欢唱的黄鹂,曾是爸爸背上盛开的野菊.乡下孩子在他们的爸爸妈妈眼里是什么样的呢？ 乡下孩子像黄鹂一样() 乡下孩子像像野菊一样() 学习单：1.乡下孩子的生活可有趣啦！请小朋友自由读读2、3小节。看看他们平时都做些什么？把找到的词或句子用“~~~~~”画出。2.有感情地读读2、3小节。3.时间：3分钟。 含一片草叶，能吹出动听的歌曲。捉一只蝴蝶，能编织美丽的故事。 挖一篮野菜，撑圆了小猪的肚皮。逮一串小鱼，乐坏了馋嘴的猫咪。 乡下孩子，捉，编。含，吹。野菜，小猪。小鱼，猫咪。 捉一只蝴蝶，能编织美丽的故事。含一片草叶，能吹出动听的歌曲。挖一篮野菜，撑圆了小猪的肚皮。逮一串小鱼，乐坏了馋嘴的猫咪。 割一把青草，喂饱了。 拔两根萝卜，递给了。dì 采一束野花，___________________。拾一把稻穗，____________________。割一篮青草，____________________。逮几只蚂蚱，____________________。捉几只蝈蝈，____________________。挖几条蚯蚓，___________________。钓几只小虾，___________________。学习单：现在你能连起来说两三句吗？同桌先交流交流。 哦，乡下孩子，生在阳光下，长在旷野里。听了小朋友说的，老师真想马上到田野里听听小鸟的歌唱，闻闻花草的芳香，做一回乡下孩子，快乐地生活在大自然中。你想吗？请大声读读最后一小节，用你的朗读来告诉大家。
简介：乡下孩子 妈妈怀里欢唱野菊歌曲野菜肚皮乐坏了馋嘴故事编织撑圆 1曾是妈妈的怀里欢唱的黄鹂，曾是爸爸背上盛开的野菊。2捉一只蝴蝶，能编织美丽的故事。含一片草叶，能吹出动听的歌曲。3挖一篮野菜，撑圆了小猪的肚皮。逮一串小鱼，乐坏了馋嘴的猫咪。4哦，乡下孩子，生在阳光下，长在旷野里。 农村虽然没有城市繁华，但是这里有阳光，有旷野，小动物是那么可爱，乡下的孩子的生活更是多姿多彩，让我们一起来感受一下乡下孩子的幸福生活。 ()的农田 （）的小河 曾是妈妈怀里欢唱的黄鹂,曾是爸爸背上盛开的野菊.乡下孩子在他们的爸爸妈妈眼里是什么样的呢？ 乡下孩子像黄鹂一样() 乡下孩子像像野菊一样() 学习单：1.乡下孩子的生活可有趣啦！请小朋友自由读读2、3小节。看看他们平时都做些什么？把找到的词或句子用“~~~~~”画出。2.有感情地读读2、3小节。3.时间：3分钟。 含一片草叶，能吹出动听的歌曲。捉一只蝴蝶，能编织美丽的故事。 挖一篮野菜，撑圆了小猪的肚皮。逮一串小鱼，乐坏了馋嘴的猫咪。 乡下孩子，捉，编。含，吹。野菜，小猪。小鱼，猫咪。 捉一只蝴蝶，能编织美丽的故事。含一片草叶，能吹出动听的歌曲。挖一篮野菜，撑圆了小猪的肚皮。逮一串小鱼，乐坏了馋嘴的猫咪。 割一把青草，喂饱了。 拔两根萝卜，递给了。dì 采一束野花，___________________。拾一把稻穗，____________________。割一篮青草，____________________。逮几只蚂蚱，____________________。捉几只蝈蝈，____________________。挖几条蚯蚓，___________________。钓几只小虾，___________________。学习单：现在你能连起来说两三句吗？同桌先交流交流。 哦，乡下孩子，生在阳光下，长在旷野里。听了小朋友说的，老师真想马上到田野里听听小鸟的歌唱，闻闻花草的芳香，做一回乡下孩子，快乐地生活在大自然中。你想吗？请大声读读最后一小节，用你的朗读来告诉大家。
简介：乡下孩子 妈妈怀里欢唱野菊歌曲野菜肚皮乐坏了馋嘴故事编织撑圆 1曾是妈妈的怀里欢唱的黄鹂，曾是爸爸背上盛开的野菊。2捉一只蝴蝶，能编织美丽的故事。含一片草叶，能吹出动听的歌曲。3挖一篮野菜，撑圆了小猪的肚皮。逮一串小鱼，乐坏了馋嘴的猫咪。4哦，乡下孩子，生在阳光下，长在旷野里。 农村虽然没有城市繁华，但是这里有阳光，有旷野，小动物是那么可爱，乡下的孩子的生活更是多姿多彩，让我们一起来感受一下乡下孩子的幸福生活。 ()的农田 （）的小河 曾是妈妈怀里欢唱的黄鹂,曾是爸爸背上盛开的野菊.乡下孩子在他们的爸爸妈妈眼里是什么样的呢？ 乡下孩子像黄鹂一样() 乡下孩子像像野菊一样() 学习单：1.乡下孩子的生活可有趣啦！请小朋友自由读读2、3小节。看看他们平时都做些什么？把找到的词或句子用“~~~~~”画出。2.有感情地读读2、3小节。3.时间：3分钟。 含一片草叶，能吹出动听的歌曲。捉一只蝴蝶，能编织美丽的故事。 挖一篮野菜，撑圆了小猪的肚皮。逮一串小鱼，乐坏了馋嘴的猫咪。 乡下孩子，捉，编。含，吹。野菜，小猪。小鱼，猫咪。 捉一只蝴蝶，能编织美丽的故事。含一片草叶，能吹出动听的歌曲。挖一篮野菜，撑圆了小猪的肚皮。逮一串小鱼，乐坏了馋嘴的猫咪。 割一把青草，喂饱了。 拔两根萝卜，递给了。dì 采一束野花，___________________。拾一把稻穗，____________________。割一篮青草，____________________。逮几只蚂蚱，____________________。捉几只蝈蝈，____________________。挖几条蚯蚓，___________________。钓几只小虾，___________________。学习单：现在你能连起来说两三句吗？同桌先交流交流。 哦，乡下孩子，生在阳光下，长在旷野里。听了小朋友说的，老师真想马上到田野里听听小鸟的歌唱，闻闻花草的芳香，做一回乡下孩子，快乐地生活在大自然中。你想吗？请大声读读最后一小节，用你的朗读来告诉大家。
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