人教版一年级数学上册《9-1 认识20以内的数》教学课件优秀公开课
人教版一年级数学上册《8-11 整理和复习》教学课件优秀公开课
人教版数学一年级上册整理和复习20以内的进位加法8整体回顾20以内进位加法20以内进位加法计算方法多角度解决求总数问题解决原来共有多少的问题知识梳理方法一：凑十法20以内进位计算方法拆大数、凑小数拆小数、凑大数知识梳理方法二：交换加数的位置
认识20以内的数人教版数学一年级上册总复习9复习导入数的组成数的大小闭上眼睛想一想，这学期我们认识了哪些数字宝宝？数的顺序今天我们就来进一步熟悉这些数宝宝。知识梳理20以内数的认识1个1个地数2个2个地数5个5个地数123456789101
简介：人教版数学一年级上册练习二十四20以内的进位加法8 复习旧知可以用凑十法、根据交换加数的位置和不变的规律。20以内进位计算方法：拆大数、凑小数拆小数、凑大数 复习旧知可以用凑十法、根据交换加数的位置和不变的规律。20以内进位计算方法：5＋7＝12想：7＋5＝12 复习旧知夺红旗。7-5=2218713136176 复习旧知对于同一个问题，有时可以从不同角度思考，用不同方法解决。多角度解决问题：？个9+6＝15(个)8+7＝15(个) 复习旧知一共用了多少块积木？7+9＝16(块)我用了7块,你用了9块。我们用了8块黄色的,8块红色的。 复习旧知一共用了多少块积木？8+8＝16(块)我用了7块,你用了9块。我们用了8块黄色的,8块红色的。还可以怎样求。 复习旧知求总量：已知两部分的量，求总量，用加法计算。8＋6＝14(个)原来有多少个鸡蛋？ 复习旧知原来一共有多少个水饺？8+5＝13(个)还剩5个。我吃了8个水饺。 巩固练习先算4+5=9再算9+6=154+5+6=1512-2+8=1814-4+6=162+9+4=154+8-5=716-6-4=615-5+3=137+9-6=10把得数比15小的画个。 巩固练习填一填。7+9=169+=1233+=1185+=1388+=15710+4=147+9=16 巩固练习算一算。3+5+6=1412-2+8=1814-4+7=172+8+4=144+9-5=816-6+9=1915-5+4=146+9-5=10 巩固练习一共有多少盆花？7＋7＝14（盆）8＋6＝14（盆） 巩固练习原来一共有多少只？6＋7＝13(只) 课堂小结这节课你们都学会了哪些知识？20以内进位加法20以内进位加法计算方法多角度解决求总数问题解决原来共有多少的问题 从教材课后习题中选取；从课时练中选取。课后作业 复习旧知谢谢观看ThankYou
简介：人教版数学一年级上册练习二十四20以内的进位加法8 复习旧知可以用凑十法、根据交换加数的位置和不变的规律。20以内进位计算方法：拆大数、凑小数拆小数、凑大数 复习旧知可以用凑十法、根据交换加数的位置和不变的规律。20以内进位计算方法：5＋7＝12想：7＋5＝12 复习旧知夺红旗。7-5=2218713136176 复习旧知对于同一个问题，有时可以从不同角度思考，用不同方法解决。多角度解决问题：？个9+6＝15(个)8+7＝15(个) 复习旧知一共用了多少块积木？7+9＝16(块)我用了7块,你用了9块。我们用了8块黄色的,8块红色的。 复习旧知一共用了多少块积木？8+8＝16(块)我用了7块,你用了9块。我们用了8块黄色的,8块红色的。还可以怎样求。 复习旧知求总量：已知两部分的量，求总量，用加法计算。8＋6＝14(个)原来有多少个鸡蛋？ 复习旧知原来一共有多少个水饺？8+5＝13(个)还剩5个。我吃了8个水饺。 巩固练习先算4+5=9再算9+6=154+5+6=1512-2+8=1814-4+6=162+9+4=154+8-5=716-6-4=615-5+3=137+9-6=10把得数比15小的画个。 巩固练习填一填。7+9=169+=1233+=1185+=1388+=15710+4=147+9=16 巩固练习算一算。3+5+6=1412-2+8=1814-4+7=172+8+4=144+9-5=816-6+9=1915-5+4=146+9-5=10 巩固练习一共有多少盆花？7＋7＝14（盆）8＋6＝14（盆） 巩固练习原来一共有多少只？6＋7＝13(只) 课堂小结这节课你们都学会了哪些知识？20以内进位加法20以内进位加法计算方法多角度解决求总数问题解决原来共有多少的问题 从教材课后习题中选取；从课时练中选取。课后作业 复习旧知谢谢观看ThankYou
简介：人教版数学一年级上册练习二十四20以内的进位加法8 复习旧知可以用凑十法、根据交换加数的位置和不变的规律。20以内进位计算方法：拆大数、凑小数拆小数、凑大数 复习旧知可以用凑十法、根据交换加数的位置和不变的规律。20以内进位计算方法：5＋7＝12想：7＋5＝12 复习旧知夺红旗。7-5=2218713136176 复习旧知对于同一个问题，有时可以从不同角度思考，用不同方法解决。多角度解决问题：？个9+6＝15(个)8+7＝15(个) 复习旧知一共用了多少块积木？7+9＝16(块)我用了7块,你用了9块。我们用了8块黄色的,8块红色的。 复习旧知一共用了多少块积木？8+8＝16(块)我用了7块,你用了9块。我们用了8块黄色的,8块红色的。还可以怎样求。 复习旧知求总量：已知两部分的量，求总量，用加法计算。8＋6＝14(个)原来有多少个鸡蛋？ 复习旧知原来一共有多少个水饺？8+5＝13(个)还剩5个。我吃了8个水饺。 巩固练习先算4+5=9再算9+6=154+5+6=1512-2+8=1814-4+6=162+9+4=154+8-5=716-6-4=615-5+3=137+9-6=10把得数比15小的画个。 巩固练习填一填。7+9=169+=1233+=1185+=1388+=15710+4=147+9=16 巩固练习算一算。3+5+6=1412-2+8=1814-4+7=172+8+4=144+9-5=816-6+9=1915-5+4=146+9-5=10 巩固练习一共有多少盆花？7＋7＝14（盆）8＋6＝14（盆） 巩固练习原来一共有多少只？6＋7＝13(只) 课堂小结这节课你们都学会了哪些知识？20以内进位加法20以内进位加法计算方法多角度解决求总数问题解决原来共有多少的问题 从教材课后习题中选取；从课时练中选取。课后作业 复习旧知谢谢观看ThankYou
简介：人教版数学一年级上册练习二十四20以内的进位加法8 复习旧知可以用凑十法、根据交换加数的位置和不变的规律。20以内进位计算方法：拆大数、凑小数拆小数、凑大数 复习旧知可以用凑十法、根据交换加数的位置和不变的规律。20以内进位计算方法：5＋7＝12想：7＋5＝12 复习旧知夺红旗。7-5=2218713136176 复习旧知对于同一个问题，有时可以从不同角度思考，用不同方法解决。多角度解决问题：？个9+6＝15(个)8+7＝15(个) 复习旧知一共用了多少块积木？7+9＝16(块)我用了7块,你用了9块。我们用了8块黄色的,8块红色的。 复习旧知一共用了多少块积木？8+8＝16(块)我用了7块,你用了9块。我们用了8块黄色的,8块红色的。还可以怎样求。 复习旧知求总量：已知两部分的量，求总量，用加法计算。8＋6＝14(个)原来有多少个鸡蛋？ 复习旧知原来一共有多少个水饺？8+5＝13(个)还剩5个。我吃了8个水饺。 巩固练习先算4+5=9再算9+6=154+5+6=1512-2+8=1814-4+6=162+9+4=154+8-5=716-6-4=615-5+3=137+9-6=10把得数比15小的画个。 巩固练习填一填。7+9=169+=1233+=1185+=1388+=15710+4=147+9=16 巩固练习算一算。3+5+6=1412-2+8=1814-4+7=172+8+4=144+9-5=816-6+9=1915-5+4=146+9-5=10 巩固练习一共有多少盆花？7＋7＝14（盆）8＋6＝14（盆） 巩固练习原来一共有多少只？6＋7＝13(只) 课堂小结这节课你们都学会了哪些知识？20以内进位加法20以内进位加法计算方法多角度解决求总数问题解决原来共有多少的问题 从教材课后习题中选取；从课时练中选取。课后作业 复习旧知谢谢观看ThankYou
简介：人教版数学一年级上册练习二十四20以内的进位加法8 复习旧知可以用凑十法、根据交换加数的位置和不变的规律。20以内进位计算方法：拆大数、凑小数拆小数、凑大数 复习旧知可以用凑十法、根据交换加数的位置和不变的规律。20以内进位计算方法：5＋7＝12想：7＋5＝12 复习旧知夺红旗。7-5=2218713136176 复习旧知对于同一个问题，有时可以从不同角度思考，用不同方法解决。多角度解决问题：？个9+6＝15(个)8+7＝15(个) 复习旧知一共用了多少块积木？7+9＝16(块)我用了7块,你用了9块。我们用了8块黄色的,8块红色的。 复习旧知一共用了多少块积木？8+8＝16(块)我用了7块,你用了9块。我们用了8块黄色的,8块红色的。还可以怎样求。 复习旧知求总量：已知两部分的量，求总量，用加法计算。8＋6＝14(个)原来有多少个鸡蛋？ 复习旧知原来一共有多少个水饺？8+5＝13(个)还剩5个。我吃了8个水饺。 巩固练习先算4+5=9再算9+6=154+5+6=1512-2+8=1814-4+6=162+9+4=154+8-5=716-6-4=615-5+3=137+9-6=10把得数比15小的画个。 巩固练习填一填。7+9=169+=1233+=1185+=1388+=15710+4=147+9=16 巩固练习算一算。3+5+6=1412-2+8=1814-4+7=172+8+4=144+9-5=816-6+9=1915-5+4=146+9-5=10 巩固练习一共有多少盆花？7＋7＝14（盆）8＋6＝14（盆） 巩固练习原来一共有多少只？6＋7＝13(只) 课堂小结这节课你们都学会了哪些知识？20以内进位加法20以内进位加法计算方法多角度解决求总数问题解决原来共有多少的问题 从教材课后习题中选取；从课时练中选取。课后作业 复习旧知谢谢观看ThankYou
简介：人教版数学一年级上册练习二十四20以内的进位加法8 复习旧知可以用凑十法、根据交换加数的位置和不变的规律。20以内进位计算方法：拆大数、凑小数拆小数、凑大数 复习旧知可以用凑十法、根据交换加数的位置和不变的规律。20以内进位计算方法：5＋7＝12想：7＋5＝12 复习旧知夺红旗。7-5=2218713136176 复习旧知对于同一个问题，有时可以从不同角度思考，用不同方法解决。多角度解决问题：？个9+6＝15(个)8+7＝15(个) 复习旧知一共用了多少块积木？7+9＝16(块)我用了7块,你用了9块。我们用了8块黄色的,8块红色的。 复习旧知一共用了多少块积木？8+8＝16(块)我用了7块,你用了9块。我们用了8块黄色的,8块红色的。还可以怎样求。 复习旧知求总量：已知两部分的量，求总量，用加法计算。8＋6＝14(个)原来有多少个鸡蛋？ 复习旧知原来一共有多少个水饺？8+5＝13(个)还剩5个。我吃了8个水饺。 巩固练习先算4+5=9再算9+6=154+5+6=1512-2+8=1814-4+6=162+9+4=154+8-5=716-6-4=615-5+3=137+9-6=10把得数比15小的画个。 巩固练习填一填。7+9=169+=1233+=1185+=1388+=15710+4=147+9=16 巩固练习算一算。3+5+6=1412-2+8=1814-4+7=172+8+4=144+9-5=816-6+9=1915-5+4=146+9-5=10 巩固练习一共有多少盆花？7＋7＝14（盆）8＋6＝14（盆） 巩固练习原来一共有多少只？6＋7＝13(只) 课堂小结这节课你们都学会了哪些知识？20以内进位加法20以内进位加法计算方法多角度解决求总数问题解决原来共有多少的问题 从教材课后习题中选取；从课时练中选取。课后作业 复习旧知谢谢观看ThankYou
