幼儿园小班健康领域教学设计：小鸡捉虫教案
部编版六年级语文上册第一单元检测试卷时间:90分钟满分:100分得分:一、基础知识。(36分)(一)读拼音,写词语。(8分)1.才艺展示开始了,jùnqiào()的女孩子们略带xiūsè(),给大家表演了模仿明星走红dìtǎn()的情境;看
幼儿园小班健康领域教学设计小鸡捉虫 活动目标: 1、发展幼儿快速跑的能力，且不与他人碰撞 2、能在游戏中感受到快乐 材料准备：母鸡、狐狸头饰各1个、小鸡头饰若干
简介：幼儿园小班健康领域教学设计小猴摘水果目标：练习在宽25厘米的平行线中间走。准备：各种水果卡片或模型若干(数目是幼儿人数的两倍)，小篮两只。场地布置如图。过程：1．幼儿扮小猴，分成两队，分别成一路纵队站在起点线后。2．游戏开始，教师说：“现在我们去摘水果，路上要走过一座小桥去摘水果，再从两侧走回来。然后大家再依次走过小桥去浇水。”最后教师说：“现在水果长大了，小朋友再去摘水果吧!”幼儿走过小桥，每人摘一个水果回来放在小篮子里。
简介：幼儿园小班健康领域教学设计小猴摘水果目标：练习在宽25厘米的平行线中间走。准备：各种水果卡片或模型若干(数目是幼儿人数的两倍)，小篮两只。场地布置如图。过程：1．幼儿扮小猴，分成两队，分别成一路纵队站在起点线后。2．游戏开始，教师说：“现在我们去摘水果，路上要走过一座小桥去摘水果，再从两侧走回来。然后大家再依次走过小桥去浇水。”最后教师说：“现在水果长大了，小朋友再去摘水果吧!”幼儿走过小桥，每人摘一个水果回来放在小篮子里。
