人教部编版一年级语文上册 期末复习综合检测试题测试卷 (33)
人教部编版一年级语文上册 期末复习综合检测试题测试卷 (26)
部编版一年级语文上册期末复习综合检测试卷（满分100分，含卷面分2分，答卷时间为60分钟）bǎxiàmiàndeshēngmǔyùnmǔyīnjiězhèngquèxiězài一、把下面的声母、韵母、音节正确写在sìxiàngélǐ四线格里
部编版一年级语文上册期末复习综合检测试卷（时间：90分钟满分：100分）一、按顺序连声母（11分）二、我会看拼音写词语。(16分)三、我能给花心上的字找到正确的读音，打上“√”。（5分）chuáncēlù船入车rùchēchuángzhuō
简介：部编版一年级语文上册期末复习综合检测试卷1.看拼音，写词语。zìjǐdōnɡxīshǒuzúshūběnyǔyī2.给下面的字加一笔写新字，再分别组词。牛（）木（）月（）___()___()___（）3．选择合适的字填空。①再在（1）小熊一家住（）山洞里。（2）燕子妈妈让小燕子（）去看看。木目（1）老师用深情的（）光望着我们。（2）森林里有许多树（）。4．读句子，在田字格里写出加点字的反义词。（1）太阳从东方（）起，从西方落下。（2）兔子的尾巴短，猴子的尾巴。（3）菜园里，豆角多，萝卜。5．把搭配恰当的词语用线连起来。美丽的云朵看积木 高大的鲜花搭皮球雪白的松树拍报纸6．想一想课文的内容，还能再照样子连线。爷爷把生日借给了妈妈。小云给小树穿上暖和的衣裳。孔雀看到冬瓜是绿的，茄子是紫的。小燕子尾巴最好看。7．看图选择正确的音节，在括号里画“√”。/8．看图选择合适的量词。（不会写的字填序号）/①只②朵③条④片两（）鸭子几（）野花一（）小河9.看图，按照提示把句子写完整。（不会写的字可以用拼音）/_____,_____在___________。（时间）（谁）（地方）（干什么）10、我会给他们排排队，标出序号。（1）雪孩子大火中小白兔救出了从（）（）（）（）（）（2）地方去大雨点要没花没草的（）（）（）（）（）（）11.阅读短文，回答问题桃花桃树枝上，弹出了一个粉红色的小脑袋。这些小姑娘像刚睡醒一样，睁开眼睛，望着这新奇的世界。看！它们慢慢地张开小嘴，笑哇，笑哇，笑出了一个美丽的春天。 1、文章共有（）个自然段，第二自然段一共有（）句话。请在文中用符号标注来。2、文中的小姑娘是指（）3、把描写桃花颜色的词语用“——”画出来
简介：部编版一年级语文上册期末复习综合检测试卷1.看拼音，写词语。zìjǐdōnɡxīshǒuzúshūběnyǔyī2.给下面的字加一笔写新字，再分别组词。牛（）木（）月（）___()___()___（）3．选择合适的字填空。①再在（1）小熊一家住（）山洞里。（2）燕子妈妈让小燕子（）去看看。木目（1）老师用深情的（）光望着我们。（2）森林里有许多树（）。4．读句子，在田字格里写出加点字的反义词。（1）太阳从东方（）起，从西方落下。（2）兔子的尾巴短，猴子的尾巴。（3）菜园里，豆角多，萝卜。5．把搭配恰当的词语用线连起来。美丽的云朵看积木 高大的鲜花搭皮球雪白的松树拍报纸6．想一想课文的内容，还能再照样子连线。爷爷把生日借给了妈妈。小云给小树穿上暖和的衣裳。孔雀看到冬瓜是绿的，茄子是紫的。小燕子尾巴最好看。7．看图选择正确的音节，在括号里画“√”。/8．看图选择合适的量词。（不会写的字填序号）/①只②朵③条④片两（）鸭子几（）野花一（）小河9.看图，按照提示把句子写完整。（不会写的字可以用拼音）/_____,_____在___________。（时间）（谁）（地方）（干什么）10、我会给他们排排队，标出序号。（1）雪孩子大火中小白兔救出了从（）（）（）（）（）（2）地方去大雨点要没花没草的（）（）（）（）（）（）11.阅读短文，回答问题桃花桃树枝上，弹出了一个粉红色的小脑袋。这些小姑娘像刚睡醒一样，睁开眼睛，望着这新奇的世界。看！它们慢慢地张开小嘴，笑哇，笑哇，笑出了一个美丽的春天。 1、文章共有（）个自然段，第二自然段一共有（）句话。请在文中用符号标注来。2、文中的小姑娘是指（）3、把描写桃花颜色的词语用“——”画出来
简介：部编版一年级语文上册期末复习综合检测试卷1.看拼音，写词语。zìjǐdōnɡxīshǒuzúshūběnyǔyī2.给下面的字加一笔写新字，再分别组词。牛（）木（）月（）___()___()___（）3．选择合适的字填空。①再在（1）小熊一家住（）山洞里。（2）燕子妈妈让小燕子（）去看看。木目（1）老师用深情的（）光望着我们。（2）森林里有许多树（）。4．读句子，在田字格里写出加点字的反义词。（1）太阳从东方（）起，从西方落下。（2）兔子的尾巴短，猴子的尾巴。（3）菜园里，豆角多，萝卜。5．把搭配恰当的词语用线连起来。美丽的云朵看积木 高大的鲜花搭皮球雪白的松树拍报纸6．想一想课文的内容，还能再照样子连线。爷爷把生日借给了妈妈。小云给小树穿上暖和的衣裳。孔雀看到冬瓜是绿的，茄子是紫的。小燕子尾巴最好看。7．看图选择正确的音节，在括号里画“√”。/8．看图选择合适的量词。（不会写的字填序号）/①只②朵③条④片两（）鸭子几（）野花一（）小河9.看图，按照提示把句子写完整。（不会写的字可以用拼音）/_____,_____在___________。（时间）（谁）（地方）（干什么）10、我会给他们排排队，标出序号。（1）雪孩子大火中小白兔救出了从（）（）（）（）（）（2）地方去大雨点要没花没草的（）（）（）（）（）（）11.阅读短文，回答问题桃花桃树枝上，弹出了一个粉红色的小脑袋。这些小姑娘像刚睡醒一样，睁开眼睛，望着这新奇的世界。看！它们慢慢地张开小嘴，笑哇，笑哇，笑出了一个美丽的春天。 1、文章共有（）个自然段，第二自然段一共有（）句话。请在文中用符号标注来。2、文中的小姑娘是指（）3、把描写桃花颜色的词语用“——”画出来
简介：部编版一年级语文上册期末复习综合检测试卷1.看拼音，写词语。zìjǐdōnɡxīshǒuzúshūběnyǔyī2.给下面的字加一笔写新字，再分别组词。牛（）木（）月（）___()___()___（）3．选择合适的字填空。①再在（1）小熊一家住（）山洞里。（2）燕子妈妈让小燕子（）去看看。木目（1）老师用深情的（）光望着我们。（2）森林里有许多树（）。4．读句子，在田字格里写出加点字的反义词。（1）太阳从东方（）起，从西方落下。（2）兔子的尾巴短，猴子的尾巴。（3）菜园里，豆角多，萝卜。5．把搭配恰当的词语用线连起来。美丽的云朵看积木 高大的鲜花搭皮球雪白的松树拍报纸6．想一想课文的内容，还能再照样子连线。爷爷把生日借给了妈妈。小云给小树穿上暖和的衣裳。孔雀看到冬瓜是绿的，茄子是紫的。小燕子尾巴最好看。7．看图选择正确的音节，在括号里画“√”。/8．看图选择合适的量词。（不会写的字填序号）/①只②朵③条④片两（）鸭子几（）野花一（）小河9.看图，按照提示把句子写完整。（不会写的字可以用拼音）/_____,_____在___________。（时间）（谁）（地方）（干什么）10、我会给他们排排队，标出序号。（1）雪孩子大火中小白兔救出了从（）（）（）（）（）（2）地方去大雨点要没花没草的（）（）（）（）（）（）11.阅读短文，回答问题桃花桃树枝上，弹出了一个粉红色的小脑袋。这些小姑娘像刚睡醒一样，睁开眼睛，望着这新奇的世界。看！它们慢慢地张开小嘴，笑哇，笑哇，笑出了一个美丽的春天。 1、文章共有（）个自然段，第二自然段一共有（）句话。请在文中用符号标注来。2、文中的小姑娘是指（）3、把描写桃花颜色的词语用“——”画出来
