幼儿园小班综合活动教案:小兔子分蘑菇教学设计

幼儿园小班综合活动教案:小花猫爱洗澡教学设计

幼儿园小班综合活动教案小花猫爱洗澡一.  目标  ·幼儿能运用肢体表现猫咪的动作。  ·感受儿歌的意境和趣味。  ·制作小猫的纸偶。  二.教材/教具    ·儿歌“小花猫”  ·自制猫的信封偶。  ·不同形状(三角形,半圆等)组成的小猫的

幼儿园小班综合活动教案小兔子分蘑菇  活动目标:  1、幼儿懂得在家庭中主动与长辈分享食物。  2、幼儿初步掌握“请您吃……”的句式,并能主动的运用简单的礼貌用语。如:请、谢谢、不客气。  活动准备:  故事:“小兔子分蘑菇”挂图、蘑菇卡片

简介:幼儿园小班综合活动教案小鸡找虫活动目标:1.喜欢参加数学活动,获得愉快的情绪体验。  2.初步具有解决生活中数学问题的意识。  2.尝试运用多种感官感受4.以内数的实际意义。  活动准备:  红、黄、绿、色虫子若干;红、黄、绿色小盆各1只;小鸡头饰若干  活动过程:  1.扮演角色,导入游戏情境。  老师饰鸡妈妈,小朋友饰小鸡,小鸡和鸡妈妈一起说儿歌。  2.小鸡练本领。  (1)妈妈说,小鸡做。  如:我的小鸡蹲一次;我的小鸡拍两次手……  (2)小鸡可以数出声来,也可以不数出声。  (3)表扬小鸡有本领。  3.小鸡找虫。   (1)妈妈交代游戏内容及要求:小鸡听妈妈拍铃鼓的次数去找虫,找到后,看清虫子是什么颜色的,就放到相同颜色的小盆中。  (2)小鸡找虫。妈妈敲铃鼓,让小鸡听铃声找虫并学习检查。(妈妈检查,和同伴互查,自查)注意鼓励能力弱的幼儿。  (3)小结,夸小鸡真能干。
简介:幼儿园小班综合活动教案小鸡找虫活动目标:1.喜欢参加数学活动,获得愉快的情绪体验。  2.初步具有解决生活中数学问题的意识。  2.尝试运用多种感官感受4.以内数的实际意义。  活动准备:  红、黄、绿、色虫子若干;红、黄、绿色小盆各1只;小鸡头饰若干  活动过程:  1.扮演角色,导入游戏情境。  老师饰鸡妈妈,小朋友饰小鸡,小鸡和鸡妈妈一起说儿歌。  2.小鸡练本领。  (1)妈妈说,小鸡做。  如:我的小鸡蹲一次;我的小鸡拍两次手……  (2)小鸡可以数出声来,也可以不数出声。  (3)表扬小鸡有本领。  3.小鸡找虫。   (1)妈妈交代游戏内容及要求:小鸡听妈妈拍铃鼓的次数去找虫,找到后,看清虫子是什么颜色的,就放到相同颜色的小盆中。  (2)小鸡找虫。妈妈敲铃鼓,让小鸡听铃声找虫并学习检查。(妈妈检查,和同伴互查,自查)注意鼓励能力弱的幼儿。  (3)小结,夸小鸡真能干。