部编版语文五年级下册积累与运用考点梳理卷（第七单元）附答案
部编版语文五年级下册第四次月考达标检测卷（第七、八单元）时间：90分钟 满分：100分第一部分 积累与运用(35分)1．根据拼音写词语。(7分)早晨，拉开chuānglián( )，举目yuǎntiào( )，大山lǒngzh
部编版语文五年级下册7积累与运用考点梳理卷 (第七单元)班级____________ 姓名____________ 时间：40分钟一、字词句基础。1．[易错音]下列词语中，加点字的读音完全正确的一项是( )。A．船艄(xiāo)毛毡(z
简介：部编版语文五年级下册6积累与运用考点梳理卷 (第六单元)班级____________ 姓名____________ 时间：40分钟一、字词句基础。1．[易错音]下列词语中，加点字的读音有误的一项是( )。A．放肆(sì)策略(cè)B．推荐(jiàn)桅杆(wéi)C．瞄准(miáo)吓唬(hu)D．龇牙咧嘴(chǐ)撕裂(sī)2．[字形]下列词语书写有误的一项是( )。A．赏识 取乐 兴致勃勃B．航行脚力风平浪静C．海鸥船舱越越欲试D．引荐眼巴巴心惊胆战3．[字义]下列词语中的“利”与“吾矛之利”的“利”意思相同的是( )。A．渔翁得利B．出师不利C．其利断金D．损人利己4．[字义]下列加点字意思不相同的一项是( )。A．守望相助 守卫B．弗能应 应答C．冀复得兔 希冀D．誉之曰 荣誉5．[词语辨析]填入下面横线中最恰当的词语是( )。面对这次期末考试，大家都________。A．满心欢喜B．深信不疑C．胸有成竹D．扬扬得意6．[成语故事]下列成语不是出自寓言故事的是( )。A．滥竽充数B．完璧归赵C．掩耳盗铃D．叶公好龙7．[词语运用]下列词语运用有误的一项是( )A．这个消息如晴天霹雳，他听后胸有成竹。B．弟弟他简直快让我发疯了，可有时又让我哭笑不得。4/4 C．下课时间到了，同学们还在阅览室兴致勃勃地看书。D．学校举行运动会，同学们个个摩拳擦掌，希望多拿几个第一。8．[句子停顿]下列句子停顿错误的一项是( )A．其人/弗能应也。B．楚人/有/鬻盾与矛者。C．以/子之矛/陷/子之盾，何如？D．夫/不可陷/之盾/与无不/陷之矛。9．[句子理解]下列句子表现了田忌怎样的心理状态？选一选。(填字母)A．信心十足B．缺乏信心C．生气D．疑惑(1)田忌说：“当然不服气，咱们再赛一次。”( )(2)田忌灰心丧气地说：“那还不是照样输。”( )(3)田忌满腹狐疑地看着孙膑：“你是说另换几匹马？”( )(4)孙膑还没说完，田忌瞪了他一眼，说：“想不到你也来挖苦我！”（）10．[病句诊断]下列句子中，没有语病的一项是( )A．那喊声把雪地上大部分的麻雀吓得全部飞走了。B．这三家外卖平台的全国日订单量大约为700万单。C．不管是老师还是家长，都应该防止校园欺凌事件不再发生。D．读了《自相矛盾》这篇课文，使我明白了说话、做事不能前后互相抵触。11．[句子衔接]下面语段的横线处依次填入句子，最恰当的一组是( )。葡萄种下去的时候，枯枝一根，只担心它抽不出芽来。______________那叶片淡绿，曲折有致的边沿却镶了一圈紫红，还没看见葡萄，人的口水就被引出来了。①那茸头褐色，小小的一点，粗心的话简直看不出来。②终于在一个弯节处，顶出一个茸头来，过几天，又一个。③因为担心，每天都殷勤察看。④几场春雨一浸，老根发力了，茸头一个抖擞，变成了叶片。A．③①②④B．②③④①C．③②①④D．②④③①二、积累与背诵。4/4 12．楚人有鬻盾与矛者，誉之曰：“______________，____________。”又誉其矛曰：“__________，______________。”三、课文主题与理解。13．判断下列说法是否正确，正确的打“√”，错误的打“×”。(1)“誉之曰”和“陷子之盾”中的两个“之”意思一样。( )(2)《田忌赛马》启示我们做事要讲究计策，善用自己的长处去应对别人的短处。（）(3)《跳水》的作者是法国著名作家列夫·托尔斯泰。( )14．对“不惑”解释正确的一项是( )。A．指人四十岁B．指人六十岁C．指人七十岁D．指人一百岁15．阅读课内片段，完成练习。正在这时候，船长从船舱里出来，手里拿着一支枪。他本来是想打海鸥的，看见儿子在桅杆顶端的横木上，就立刻瞄准儿子，喊道：“向海里跳！快！不跳我就开枪了！”孩子心惊胆战，站在横木上摇摇晃晃的，没听明白他爸爸的话。船长又喊：“向海里跳！不然我就开枪了！一！二！”刚喊出“三”，孩子纵身从横木上跳了下来。扑通一声，孩子像颗炮弹一样扎进了海里。二十来个勇敢的水手已经跳进了大海：四十秒钟——大家已经觉得时间太长了。等孩子一浮上来，水手们就立刻抓住了他，把他救上了甲板。(1)在危急时刻，船长的做法是( )。A．开枪打孩子B．让孩子跳入海里C．让孩子等着水手去救他D．让孩子站在横木上不要动(2)四十秒钟已经很短了，为什么“大家已经觉得时间太长了”？________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________(3)请结合课文内容，说说船长的办法好在哪里。4/4 ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________参考答案一、1.D 2.C 3.C 4.D5．C 6.B 7.A 8.D9．(1)A (2)B (3)D (4)C10．B 11.C二、12.吾盾之坚 物莫能陷也吾矛之利 于物无不陷也三、13.(1)× (2)√ (3)×14．A15．(1)B(2)因为大家十分着急，担心孩子，所以觉得时间太长了。(3)孩子跳入水中，水手们可以救他，还有一线生机，若是一失足，直接摔到甲板上，就没有命了。4/4
简介：部编版语文五年级下册6积累与运用考点梳理卷 (第六单元)班级____________ 姓名____________ 时间：40分钟一、字词句基础。1．[易错音]下列词语中，加点字的读音有误的一项是( )。A．放肆(sì)策略(cè)B．推荐(jiàn)桅杆(wéi)C．瞄准(miáo)吓唬(hu)D．龇牙咧嘴(chǐ)撕裂(sī)2．[字形]下列词语书写有误的一项是( )。A．赏识 取乐 兴致勃勃B．航行脚力风平浪静C．海鸥船舱越越欲试D．引荐眼巴巴心惊胆战3．[字义]下列词语中的“利”与“吾矛之利”的“利”意思相同的是( )。A．渔翁得利B．出师不利C．其利断金D．损人利己4．[字义]下列加点字意思不相同的一项是( )。A．守望相助 守卫B．弗能应 应答C．冀复得兔 希冀D．誉之曰 荣誉5．[词语辨析]填入下面横线中最恰当的词语是( )。面对这次期末考试，大家都________。A．满心欢喜B．深信不疑C．胸有成竹D．扬扬得意6．[成语故事]下列成语不是出自寓言故事的是( )。A．滥竽充数B．完璧归赵C．掩耳盗铃D．叶公好龙7．[词语运用]下列词语运用有误的一项是( )A．这个消息如晴天霹雳，他听后胸有成竹。B．弟弟他简直快让我发疯了，可有时又让我哭笑不得。4/4 C．下课时间到了，同学们还在阅览室兴致勃勃地看书。D．学校举行运动会，同学们个个摩拳擦掌，希望多拿几个第一。8．[句子停顿]下列句子停顿错误的一项是( )A．其人/弗能应也。B．楚人/有/鬻盾与矛者。C．以/子之矛/陷/子之盾，何如？D．夫/不可陷/之盾/与无不/陷之矛。9．[句子理解]下列句子表现了田忌怎样的心理状态？选一选。(填字母)A．信心十足B．缺乏信心C．生气D．疑惑(1)田忌说：“当然不服气，咱们再赛一次。”( )(2)田忌灰心丧气地说：“那还不是照样输。”( )(3)田忌满腹狐疑地看着孙膑：“你是说另换几匹马？”( )(4)孙膑还没说完，田忌瞪了他一眼，说：“想不到你也来挖苦我！”（）10．[病句诊断]下列句子中，没有语病的一项是( )A．那喊声把雪地上大部分的麻雀吓得全部飞走了。B．这三家外卖平台的全国日订单量大约为700万单。C．不管是老师还是家长，都应该防止校园欺凌事件不再发生。D．读了《自相矛盾》这篇课文，使我明白了说话、做事不能前后互相抵触。11．[句子衔接]下面语段的横线处依次填入句子，最恰当的一组是( )。葡萄种下去的时候，枯枝一根，只担心它抽不出芽来。______________那叶片淡绿，曲折有致的边沿却镶了一圈紫红，还没看见葡萄，人的口水就被引出来了。①那茸头褐色，小小的一点，粗心的话简直看不出来。②终于在一个弯节处，顶出一个茸头来，过几天，又一个。③因为担心，每天都殷勤察看。④几场春雨一浸，老根发力了，茸头一个抖擞，变成了叶片。A．③①②④B．②③④①C．③②①④D．②④③①二、积累与背诵。4/4 12．楚人有鬻盾与矛者，誉之曰：“______________，____________。”又誉其矛曰：“__________，______________。”三、课文主题与理解。13．判断下列说法是否正确，正确的打“√”，错误的打“×”。(1)“誉之曰”和“陷子之盾”中的两个“之”意思一样。( )(2)《田忌赛马》启示我们做事要讲究计策，善用自己的长处去应对别人的短处。（）(3)《跳水》的作者是法国著名作家列夫·托尔斯泰。( )14．对“不惑”解释正确的一项是( )。A．指人四十岁B．指人六十岁C．指人七十岁D．指人一百岁15．阅读课内片段，完成练习。正在这时候，船长从船舱里出来，手里拿着一支枪。他本来是想打海鸥的，看见儿子在桅杆顶端的横木上，就立刻瞄准儿子，喊道：“向海里跳！快！不跳我就开枪了！”孩子心惊胆战，站在横木上摇摇晃晃的，没听明白他爸爸的话。船长又喊：“向海里跳！不然我就开枪了！一！二！”刚喊出“三”，孩子纵身从横木上跳了下来。扑通一声，孩子像颗炮弹一样扎进了海里。二十来个勇敢的水手已经跳进了大海：四十秒钟——大家已经觉得时间太长了。等孩子一浮上来，水手们就立刻抓住了他，把他救上了甲板。(1)在危急时刻，船长的做法是( )。A．开枪打孩子B．让孩子跳入海里C．让孩子等着水手去救他D．让孩子站在横木上不要动(2)四十秒钟已经很短了，为什么“大家已经觉得时间太长了”？________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________(3)请结合课文内容，说说船长的办法好在哪里。4/4 ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________参考答案一、1.D 2.C 3.C 4.D5．C 6.B 7.A 8.D9．(1)A (2)B (3)D (4)C10．B 11.C二、12.吾盾之坚 物莫能陷也吾矛之利 于物无不陷也三、13.(1)× (2)√ (3)×14．A15．(1)B(2)因为大家十分着急，担心孩子，所以觉得时间太长了。(3)孩子跳入水中，水手们可以救他，还有一线生机，若是一失足，直接摔到甲板上，就没有命了。4/4
简介：部编版语文五年级下册6积累与运用考点梳理卷 (第六单元)班级____________ 姓名____________ 时间：40分钟一、字词句基础。1．[易错音]下列词语中，加点字的读音有误的一项是( )。A．放肆(sì)策略(cè)B．推荐(jiàn)桅杆(wéi)C．瞄准(miáo)吓唬(hu)D．龇牙咧嘴(chǐ)撕裂(sī)2．[字形]下列词语书写有误的一项是( )。A．赏识 取乐 兴致勃勃B．航行脚力风平浪静C．海鸥船舱越越欲试D．引荐眼巴巴心惊胆战3．[字义]下列词语中的“利”与“吾矛之利”的“利”意思相同的是( )。A．渔翁得利B．出师不利C．其利断金D．损人利己4．[字义]下列加点字意思不相同的一项是( )。A．守望相助 守卫B．弗能应 应答C．冀复得兔 希冀D．誉之曰 荣誉5．[词语辨析]填入下面横线中最恰当的词语是( )。面对这次期末考试，大家都________。A．满心欢喜B．深信不疑C．胸有成竹D．扬扬得意6．[成语故事]下列成语不是出自寓言故事的是( )。A．滥竽充数B．完璧归赵C．掩耳盗铃D．叶公好龙7．[词语运用]下列词语运用有误的一项是( )A．这个消息如晴天霹雳，他听后胸有成竹。B．弟弟他简直快让我发疯了，可有时又让我哭笑不得。4/4 C．下课时间到了，同学们还在阅览室兴致勃勃地看书。D．学校举行运动会，同学们个个摩拳擦掌，希望多拿几个第一。8．[句子停顿]下列句子停顿错误的一项是( )A．其人/弗能应也。B．楚人/有/鬻盾与矛者。C．以/子之矛/陷/子之盾，何如？D．夫/不可陷/之盾/与无不/陷之矛。9．[句子理解]下列句子表现了田忌怎样的心理状态？选一选。(填字母)A．信心十足B．缺乏信心C．生气D．疑惑(1)田忌说：“当然不服气，咱们再赛一次。”( )(2)田忌灰心丧气地说：“那还不是照样输。”( )(3)田忌满腹狐疑地看着孙膑：“你是说另换几匹马？”( )(4)孙膑还没说完，田忌瞪了他一眼，说：“想不到你也来挖苦我！”（）10．[病句诊断]下列句子中，没有语病的一项是( )A．那喊声把雪地上大部分的麻雀吓得全部飞走了。B．这三家外卖平台的全国日订单量大约为700万单。C．不管是老师还是家长，都应该防止校园欺凌事件不再发生。D．读了《自相矛盾》这篇课文，使我明白了说话、做事不能前后互相抵触。11．[句子衔接]下面语段的横线处依次填入句子，最恰当的一组是( )。葡萄种下去的时候，枯枝一根，只担心它抽不出芽来。______________那叶片淡绿，曲折有致的边沿却镶了一圈紫红，还没看见葡萄，人的口水就被引出来了。①那茸头褐色，小小的一点，粗心的话简直看不出来。②终于在一个弯节处，顶出一个茸头来，过几天，又一个。③因为担心，每天都殷勤察看。④几场春雨一浸，老根发力了，茸头一个抖擞，变成了叶片。A．③①②④B．②③④①C．③②①④D．②④③①二、积累与背诵。4/4 12．楚人有鬻盾与矛者，誉之曰：“______________，____________。”又誉其矛曰：“__________，______________。”三、课文主题与理解。13．判断下列说法是否正确，正确的打“√”，错误的打“×”。(1)“誉之曰”和“陷子之盾”中的两个“之”意思一样。( )(2)《田忌赛马》启示我们做事要讲究计策，善用自己的长处去应对别人的短处。（）(3)《跳水》的作者是法国著名作家列夫·托尔斯泰。( )14．对“不惑”解释正确的一项是( )。A．指人四十岁B．指人六十岁C．指人七十岁D．指人一百岁15．阅读课内片段，完成练习。正在这时候，船长从船舱里出来，手里拿着一支枪。他本来是想打海鸥的，看见儿子在桅杆顶端的横木上，就立刻瞄准儿子，喊道：“向海里跳！快！不跳我就开枪了！”孩子心惊胆战，站在横木上摇摇晃晃的，没听明白他爸爸的话。船长又喊：“向海里跳！不然我就开枪了！一！二！”刚喊出“三”，孩子纵身从横木上跳了下来。扑通一声，孩子像颗炮弹一样扎进了海里。二十来个勇敢的水手已经跳进了大海：四十秒钟——大家已经觉得时间太长了。等孩子一浮上来，水手们就立刻抓住了他，把他救上了甲板。(1)在危急时刻，船长的做法是( )。A．开枪打孩子B．让孩子跳入海里C．让孩子等着水手去救他D．让孩子站在横木上不要动(2)四十秒钟已经很短了，为什么“大家已经觉得时间太长了”？________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________(3)请结合课文内容，说说船长的办法好在哪里。4/4 ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________参考答案一、1.D 2.C 3.C 4.D5．C 6.B 7.A 8.D9．(1)A (2)B (3)D (4)C10．B 11.C二、12.吾盾之坚 物莫能陷也吾矛之利 于物无不陷也三、13.(1)× (2)√ (3)×14．A15．(1)B(2)因为大家十分着急，担心孩子，所以觉得时间太长了。(3)孩子跳入水中，水手们可以救他，还有一线生机，若是一失足，直接摔到甲板上，就没有命了。4/4
