部编人教版一年级语文下册口语交际《听故事,讲故事》教学课件精品PPT小学优秀课堂课件
部编人教版一年级语文下册《语文园地四》教学课件精品PPT小学优秀课堂课件
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口语交际部编人教版一年级语文下册口语交际yìbiānkàntúyìbiāntīnglǎoshījiǎnglǎoshǔ一边看图，一边听老师讲《老鼠jiànǚdegùshiránhòuzìjǐjiǎngjiangzhège嫁女》的故事。然后自己
简介：口语交际部编人教版一年级语文下册 互相帮助回想一下，这一单元我们学过的课文《小公鸡和小鸭子》。观察图片，看看小公鸡在帮小鸭子干什么？小鸭子又帮了小鸭子什么忙？在我们的生活中，人与人之间也离不开互相帮助。 u交际内容表演请人帮忙的场景。 u交际指导1.想一想：自己需要帮助时，该怎样向别人求助。请问中山公园怎么走？我能__借__用__一__下__您_的__手__机____吗？请你_帮__我__把__书__捡__起__来____好吗？_您__帮__我__指__指__路__可以吗？ 2.演一演：模拟请人帮忙的场景。请求帮助的人说话要有礼貌，注意使用“请、谢谢”等文明用语，说话吐字清晰，意思要表达准确。 注意事项:请别人帮忙时要做到:有礼貌，声音要洪亮，多用“请、请问、您好”等礼貌用语。帮别人忙时要做到:热情、真诚，也要注意礼貌用语如“不客气”，等等。不能帮忙时，要说明原因并表示歉意。 谢谢 3.评一评：小组派代表上台表演，师生共同评议。老师总结请人帮助该怎样做。 u交际示范问路我如果要问路，就会很有礼貌地先叫住别人，然后打招呼，把要去的地名说清楚，并且用上“请问、谢谢”等词语。 借学习用品如果我要向同学借学习用品，我会先说明情况，然后征求别人的意见，而且说话时会用询问的语气。 请求别人帮忙如果我有困难需要别人帮忙，我会寻求比我年纪大的人的帮助。但是我也会询问他们是否有空，根据他们的具体情况来决定。 u小思考想一想：平时生活中，哪些忙可以帮，哪些忙不可以帮。可以帮的忙：不可以帮的忙：1.帮别人拿东西、捡东西；1.做坏事；2.指路；2.给陌生人带路；3.扶老奶奶过马路……3.包庇坏人坏事……不违背道德、法律，不危违背道德、法律，危害自害自身安全的忙可以帮。身安全的忙千万不能帮。 谢谢观看ThankYou!
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