校园绿化管护管理规范实施办法
四个方面持续巩固提高学校“双减”工作水平2月15日,教育部召开2022年教育新春系列新闻发布会,介绍了基础教育2020年工作的主要任务,以及即将到来的春季开学有关工作要求。教育部基础教育司司长吕玉刚表示,按照中央提出的“双减”工作目标任务,
校园绿化管护管理规范实施办法一、物业校园绿化管护人员职责范围1、管理校园花草树木。2、学校全面消毒工作。3、学校后勤杂务整修。二、物业校园管理质量规范标准1、校园内无杂草，无枯枝残叶，无垃圾石块等。2、勤浇水，保持水土湿润。干旱时节要不断浇
简介：特色课程项目实验方案范文特色课程活动开展以来，丰富了校园生活，在一定程度上培养了学生的兴趣特长，促进了综合素质的提高，提升了学校办学品位。但是在发展过程中，也遇到一些困难，出现一些困惑，凸显了一些问题，如硬件配套设施、师资水平、活动内容、组织形式、安全隐患等等，如何破解问题，拓展特色课程，形成学校特色，是一个亟待解决的课题。通过广泛征求意见，反复讨论，深刻思考，学校决定开展“情系中国风·青花瓷”与“舞动新时代·啦啦操”系列特色课程项目实验。一、特色课程活动主题情系中国风，舞动新时代二、特色课程实验领导小组组长：XXX。副组长：XXX。成员：XXX三、特色课程实验指导小组“青花瓷”特色课程系列指导小组，组长：XXX。组员为全体美术组教师。“啦啦操”特色课程系列指导小组，组长：XXX。组员为全体音乐教师和体育教师。四、特色课程活动内容与阶段要求（一）、“情系中国风·青花瓷”活动内容与要求青花瓷是中华传统名瓷之一，青花是中国最具民族特色的瓷器装饰。其特点是在胎薄质轻的白瓷基础上，呈现素雅清新的蓝色纹 样，蓝白相映，怡然成趣，晶莹明快，美观精致。1、低年级段：临摹绘画简单的青花瓷图案。初步认识青花瓷，欣赏青花瓷作品。2、中年级段：利用瓷盘、纸杯、瓶子等绘制创作青花瓷作品。收集青花瓷图案资料。了解青花瓷制作的相关知识。搜集关于青花瓷的诗词等文学作品并学习诵读。3、高年级段：软陶制作青花瓷作品。学唱关于青花瓷的歌谣，搜集青花瓷文物相关资料，学习中国传统文化，有初步的青花瓷鉴赏常识。以青花瓷为主题，达到学科融合，提高综合素养。（二）、“舞动新时代·啦啦操”活动内容与要求啦啦操是一项集体操、舞蹈、音乐、健身、娱乐于一体的体育项目，也是一项多人的集体项目，普及性极强，深受大家喜爱。1、低年级段：学习简单的啦啦操，学会常用手型和基本动作。2、中年级段：学习全国小学啦啦操示范套路（小学组），做到规范整齐，充满活力。3、高年级段：可以结合多种元素，自主创编啦啦操，健康热烈，朝气蓬勃，体现新时代小学生精神面貌。五、参与人员、时间与实施步骤全体师生参与“情系中国风·青花瓷”与“舞动新时代·啦啦操”特色课程活动，活动时间：一二三年级周四下午第三节课，四五六年级周五第三节课。1、指导小组集体备课，选择教材内容，制作课件或学习视频， 教授全体教师学习青花瓷和啦啦操，指导教师开展特色课程活动。2、教师根据指导小组的引领，组织学生开展特色课程活动。3、每学期组织“情系中国风·青花瓷”作品展览与“舞动新时代·啦啦操”争霸赛，进行考核验收评优。验收组成员：XXX
简介：特色课程项目实验方案范文特色课程活动开展以来，丰富了校园生活，在一定程度上培养了学生的兴趣特长，促进了综合素质的提高，提升了学校办学品位。但是在发展过程中，也遇到一些困难，出现一些困惑，凸显了一些问题，如硬件配套设施、师资水平、活动内容、组织形式、安全隐患等等，如何破解问题，拓展特色课程，形成学校特色，是一个亟待解决的课题。通过广泛征求意见，反复讨论，深刻思考，学校决定开展“情系中国风·青花瓷”与“舞动新时代·啦啦操”系列特色课程项目实验。一、特色课程活动主题情系中国风，舞动新时代二、特色课程实验领导小组组长：XXX。副组长：XXX。成员：XXX三、特色课程实验指导小组“青花瓷”特色课程系列指导小组，组长：XXX。组员为全体美术组教师。“啦啦操”特色课程系列指导小组，组长：XXX。组员为全体音乐教师和体育教师。四、特色课程活动内容与阶段要求（一）、“情系中国风·青花瓷”活动内容与要求青花瓷是中华传统名瓷之一，青花是中国最具民族特色的瓷器装饰。其特点是在胎薄质轻的白瓷基础上，呈现素雅清新的蓝色纹 样，蓝白相映，怡然成趣，晶莹明快，美观精致。1、低年级段：临摹绘画简单的青花瓷图案。初步认识青花瓷，欣赏青花瓷作品。2、中年级段：利用瓷盘、纸杯、瓶子等绘制创作青花瓷作品。收集青花瓷图案资料。了解青花瓷制作的相关知识。搜集关于青花瓷的诗词等文学作品并学习诵读。3、高年级段：软陶制作青花瓷作品。学唱关于青花瓷的歌谣，搜集青花瓷文物相关资料，学习中国传统文化，有初步的青花瓷鉴赏常识。以青花瓷为主题，达到学科融合，提高综合素养。（二）、“舞动新时代·啦啦操”活动内容与要求啦啦操是一项集体操、舞蹈、音乐、健身、娱乐于一体的体育项目，也是一项多人的集体项目，普及性极强，深受大家喜爱。1、低年级段：学习简单的啦啦操，学会常用手型和基本动作。2、中年级段：学习全国小学啦啦操示范套路（小学组），做到规范整齐，充满活力。3、高年级段：可以结合多种元素，自主创编啦啦操，健康热烈，朝气蓬勃，体现新时代小学生精神面貌。五、参与人员、时间与实施步骤全体师生参与“情系中国风·青花瓷”与“舞动新时代·啦啦操”特色课程活动，活动时间：一二三年级周四下午第三节课，四五六年级周五第三节课。1、指导小组集体备课，选择教材内容，制作课件或学习视频， 教授全体教师学习青花瓷和啦啦操，指导教师开展特色课程活动。2、教师根据指导小组的引领，组织学生开展特色课程活动。3、每学期组织“情系中国风·青花瓷”作品展览与“舞动新时代·啦啦操”争霸赛，进行考核验收评优。验收组成员：XXX
