学校新学期社团活动工作计划
学校体育器材管理制度体育器材管理和使用的好坏，对实现学校体育目标具有举足轻重的作用。为此，全体师生员工必须统一思想，加强责任感，尽量减少不必要的损失，延长体育器材的使用寿命，严格执行体育器材管理制度。一、加强宣传，提高认识，意识上位加强体育
学校新学期社团活动工作计划一、指导思想 为丰富校园文化生活，发展学生兴趣与特长，减轻教师和学生的工作学习压力，促进学生的全面发展，以社团活动为平台，以“全员参与、丰富生活、展示个性、培养兴趣，拓宽知识、开发潜能”为宗旨，成立相应的学生社团
简介：学校微型消防站灭火救援演练方案一、演练目的1.根据《学校处置突发性事故应急预案》进行演习，检验预案的编制是否合理有效，能否在3分钟快速达到火场，扑灭初起火灾。2.检验学校微型消防站组建后，消防队员是否能够按职责完成各自使命。3.使每个消防员都懂得消防知识，遇到火灾时知道怎样报警，怎样扑救，怎样疏散人员，怎样使用各种灭火设备等。二、演练时间、地点2022年5月30日下午3时学校楼门前，因外来人员吸烟发生火灾。三、演练要求1.本次演练是一次实战演练，由学校保卫科牵头组织，后勤和政教处人员配合。2.消防队员必须提前一小时做好准备。3.演练人员必须服从现场管理人员的统一指挥和安排。4.参加演练人员要确保安全、特别是紧急出动和现场灭火演练过程中，要注意协调。5.保卫科保安人员提前做好准备工作，演练当天下午2时至4时,保证演练区域空场。6.参加观摩人员每办公室不少于3人，中层领导、男教师和班主任必须参加。 四、物资准备1.各类型号灭火器10具、水带水枪、着战斗服等。2.引火、燃烧物（油盆、废油等）。3.急救箱1个。4.手提式扩音喇叭2只。5.警戒线一卷五、现场组织及参加人员学校微型消防站灭火救援演练领导小组组长（总指挥）：副组长（副总指挥）：现场指挥：（消防站站长）各应急小组组长及成员：1.通讯联络组：组长：成员：2.灭火组：组长：（消防站副站长）成员：3.火场疏导组：组长：成员：4.火场警戒组：组长：成员：六、演练程序安排灭火救援逃生演练程序 1.总指挥下达灭火演练开始后，保安发现门口发生火灾；2.火情发生后，一名保安立即向学校安全工作领导小组办公室报警；3.学校安全工作领导小组领导指示启动灭火应急预案；4.按照微型消防站已制定的火灾事故应急预案,现场指挥下达灭火、疏散和抢救受困人员命令，对重点部位保护的命令，副站长立即使用对讲机急招消防队员微型消防站集中待命。5.各组按照分工职责各司其职。（1）通讯联络组：立即启动微型消防站灭火程序，通知相关部门赶往火场。（2）灭火救援组：接到报警后，立即使用对讲机通知消防队成员,穿戴灭火战斗服装,带上灭火器、水带水枪等器具直奔火灾现场，按照“先救人后灭火”的原则开展工作。四名消防员着战斗服，各拿两盘水带两只水枪快速奔跑至火场。赶到火场后就近分别从两处室内消火栓铺设两盘水带，接好栓口和水枪做好喷水灭火准备。（同时启动室內消火栓泵供水）。其他消防员推着两台推车和手提灭火器奔跑至火场。两名保安带上警戒绳跑向火场，拉好警戒绳控制好现场人员。（3）火场疏导组：由组长负责，带领四名教师进入火场后，疏导人员通过消防通道有序撤离火场至室外安全位置。（撤离人员由在校学生配合，要用毛巾或衣物围住口鼻） （4）火场警戒组：在保安孙成庆带领下，控制好两侧通道行人只岀不进。6.火灾现场保护。火灾现场保护是调查起火原因非常重要工作，灭火后所有人员未经许可不得进入现场，保安人员拉岀警戒区域，查明起火原因后方可恢复。七、演练总结1.领导对此次演练进行总结点评。2.所有参训保安人员清扫场地。八、注意事项：1.各部门必须高度重视，对参加人员要进行宣传讲解。2.所有演习人员必须于5月30日下午2.30之前做好准备进入现场。3.人员疏散时，应保持镇静，快速、有序，避免拥挤和踩踏事件的发生。4.演习过程中，演习人员应听从指挥，接到指令后迅速到指定地点集合。学校微型消防站演练活动总结（一）为进一步提升学校微型消防站工作职能及消防站消防员应急救援技能，3月30日上午，学校组织消防站队员在校园开展消防演练。演练中，微型消防站队员首先认真学习如何正确快速地穿消防服、防毒面罩的使用、消防水带的铺设、消防水枪的正确操作等。然后逐一进行实物操作，达到了规范动作要领、强化消防技能的目的。 本次消防演练不仅提升了学校微型消防站消防员的消防业务技能,而且为进一步提高学校火灾防控能力打下了坚实基础。学校安全办还将按计划开展持续性、针对性的消防培训，旨在培养出专业的消防队伍，提高我校微型消防站人员的实战能力，为构建平安校园打下坚实的基础。学校微型消防站演练总结（二）为了进一步普及消防安全知识，增强学校微型消防站队员的责任意识，提高抵御火灾和应对紧急突发事件的能力，10月24日，我校后勤和和安全办组织微型消防站灭火和校园防暴应急演练。演练开始前，后勤保卫部制定了详细的演练方案，明确岗位职责，明确火灾时怎样报警、怎样扑救、怎样疏散人员、怎样使用各种灭火设备，特别强调突发火情要有应变能力。演练开始，巡逻队员发现“火情”，第一时间上报安全办，校长指示启动微型消防站灭火应急预案，报警、扑救等流程迅速、紧张、有序的进行；“救火”现场按照“先救人后灭火”的原则展开，拉好警戒绳疏散控制好现场人员，并对火灾现场保护。微型消防演练后由主管安全工作副校长做总结，指出了演练中存在的不足，并结合市里校园安全培训会议内容，明确了今后校园安保工作的方向。
简介：学校微型消防站灭火救援演练方案一、演练目的1.根据《学校处置突发性事故应急预案》进行演习，检验预案的编制是否合理有效，能否在3分钟快速达到火场，扑灭初起火灾。2.检验学校微型消防站组建后，消防队员是否能够按职责完成各自使命。3.使每个消防员都懂得消防知识，遇到火灾时知道怎样报警，怎样扑救，怎样疏散人员，怎样使用各种灭火设备等。二、演练时间、地点2022年5月30日下午3时学校楼门前，因外来人员吸烟发生火灾。三、演练要求1.本次演练是一次实战演练，由学校保卫科牵头组织，后勤和政教处人员配合。2.消防队员必须提前一小时做好准备。3.演练人员必须服从现场管理人员的统一指挥和安排。4.参加演练人员要确保安全、特别是紧急出动和现场灭火演练过程中，要注意协调。5.保卫科保安人员提前做好准备工作，演练当天下午2时至4时,保证演练区域空场。6.参加观摩人员每办公室不少于3人，中层领导、男教师和班主任必须参加。 四、物资准备1.各类型号灭火器10具、水带水枪、着战斗服等。2.引火、燃烧物（油盆、废油等）。3.急救箱1个。4.手提式扩音喇叭2只。5.警戒线一卷五、现场组织及参加人员学校微型消防站灭火救援演练领导小组组长（总指挥）：副组长（副总指挥）：现场指挥：（消防站站长）各应急小组组长及成员：1.通讯联络组：组长：成员：2.灭火组：组长：（消防站副站长）成员：3.火场疏导组：组长：成员：4.火场警戒组：组长：成员：六、演练程序安排灭火救援逃生演练程序 1.总指挥下达灭火演练开始后，保安发现门口发生火灾；2.火情发生后，一名保安立即向学校安全工作领导小组办公室报警；3.学校安全工作领导小组领导指示启动灭火应急预案；4.按照微型消防站已制定的火灾事故应急预案,现场指挥下达灭火、疏散和抢救受困人员命令，对重点部位保护的命令，副站长立即使用对讲机急招消防队员微型消防站集中待命。5.各组按照分工职责各司其职。（1）通讯联络组：立即启动微型消防站灭火程序，通知相关部门赶往火场。（2）灭火救援组：接到报警后，立即使用对讲机通知消防队成员,穿戴灭火战斗服装,带上灭火器、水带水枪等器具直奔火灾现场，按照“先救人后灭火”的原则开展工作。四名消防员着战斗服，各拿两盘水带两只水枪快速奔跑至火场。赶到火场后就近分别从两处室内消火栓铺设两盘水带，接好栓口和水枪做好喷水灭火准备。（同时启动室內消火栓泵供水）。其他消防员推着两台推车和手提灭火器奔跑至火场。两名保安带上警戒绳跑向火场，拉好警戒绳控制好现场人员。（3）火场疏导组：由组长负责，带领四名教师进入火场后，疏导人员通过消防通道有序撤离火场至室外安全位置。（撤离人员由在校学生配合，要用毛巾或衣物围住口鼻） （4）火场警戒组：在保安孙成庆带领下，控制好两侧通道行人只岀不进。6.火灾现场保护。火灾现场保护是调查起火原因非常重要工作，灭火后所有人员未经许可不得进入现场，保安人员拉岀警戒区域，查明起火原因后方可恢复。七、演练总结1.领导对此次演练进行总结点评。2.所有参训保安人员清扫场地。八、注意事项：1.各部门必须高度重视，对参加人员要进行宣传讲解。2.所有演习人员必须于5月30日下午2.30之前做好准备进入现场。3.人员疏散时，应保持镇静，快速、有序，避免拥挤和踩踏事件的发生。4.演习过程中，演习人员应听从指挥，接到指令后迅速到指定地点集合。学校微型消防站演练活动总结（一）为进一步提升学校微型消防站工作职能及消防站消防员应急救援技能，3月30日上午，学校组织消防站队员在校园开展消防演练。演练中，微型消防站队员首先认真学习如何正确快速地穿消防服、防毒面罩的使用、消防水带的铺设、消防水枪的正确操作等。然后逐一进行实物操作，达到了规范动作要领、强化消防技能的目的。 本次消防演练不仅提升了学校微型消防站消防员的消防业务技能,而且为进一步提高学校火灾防控能力打下了坚实基础。学校安全办还将按计划开展持续性、针对性的消防培训，旨在培养出专业的消防队伍，提高我校微型消防站人员的实战能力，为构建平安校园打下坚实的基础。学校微型消防站演练总结（二）为了进一步普及消防安全知识，增强学校微型消防站队员的责任意识，提高抵御火灾和应对紧急突发事件的能力，10月24日，我校后勤和和安全办组织微型消防站灭火和校园防暴应急演练。演练开始前，后勤保卫部制定了详细的演练方案，明确岗位职责，明确火灾时怎样报警、怎样扑救、怎样疏散人员、怎样使用各种灭火设备，特别强调突发火情要有应变能力。演练开始，巡逻队员发现“火情”，第一时间上报安全办，校长指示启动微型消防站灭火应急预案，报警、扑救等流程迅速、紧张、有序的进行；“救火”现场按照“先救人后灭火”的原则展开，拉好警戒绳疏散控制好现场人员，并对火灾现场保护。微型消防演练后由主管安全工作副校长做总结，指出了演练中存在的不足，并结合市里校园安全培训会议内容，明确了今后校园安保工作的方向。
简介：学校微型消防站灭火救援演练方案一、演练目的1.根据《学校处置突发性事故应急预案》进行演习，检验预案的编制是否合理有效，能否在3分钟快速达到火场，扑灭初起火灾。2.检验学校微型消防站组建后，消防队员是否能够按职责完成各自使命。3.使每个消防员都懂得消防知识，遇到火灾时知道怎样报警，怎样扑救，怎样疏散人员，怎样使用各种灭火设备等。二、演练时间、地点2022年5月30日下午3时学校楼门前，因外来人员吸烟发生火灾。三、演练要求1.本次演练是一次实战演练，由学校保卫科牵头组织，后勤和政教处人员配合。2.消防队员必须提前一小时做好准备。3.演练人员必须服从现场管理人员的统一指挥和安排。4.参加演练人员要确保安全、特别是紧急出动和现场灭火演练过程中，要注意协调。5.保卫科保安人员提前做好准备工作，演练当天下午2时至4时,保证演练区域空场。6.参加观摩人员每办公室不少于3人，中层领导、男教师和班主任必须参加。 四、物资准备1.各类型号灭火器10具、水带水枪、着战斗服等。2.引火、燃烧物（油盆、废油等）。3.急救箱1个。4.手提式扩音喇叭2只。5.警戒线一卷五、现场组织及参加人员学校微型消防站灭火救援演练领导小组组长（总指挥）：副组长（副总指挥）：现场指挥：（消防站站长）各应急小组组长及成员：1.通讯联络组：组长：成员：2.灭火组：组长：（消防站副站长）成员：3.火场疏导组：组长：成员：4.火场警戒组：组长：成员：六、演练程序安排灭火救援逃生演练程序 1.总指挥下达灭火演练开始后，保安发现门口发生火灾；2.火情发生后，一名保安立即向学校安全工作领导小组办公室报警；3.学校安全工作领导小组领导指示启动灭火应急预案；4.按照微型消防站已制定的火灾事故应急预案,现场指挥下达灭火、疏散和抢救受困人员命令，对重点部位保护的命令，副站长立即使用对讲机急招消防队员微型消防站集中待命。5.各组按照分工职责各司其职。（1）通讯联络组：立即启动微型消防站灭火程序，通知相关部门赶往火场。（2）灭火救援组：接到报警后，立即使用对讲机通知消防队成员,穿戴灭火战斗服装,带上灭火器、水带水枪等器具直奔火灾现场，按照“先救人后灭火”的原则开展工作。四名消防员着战斗服，各拿两盘水带两只水枪快速奔跑至火场。赶到火场后就近分别从两处室内消火栓铺设两盘水带，接好栓口和水枪做好喷水灭火准备。（同时启动室內消火栓泵供水）。其他消防员推着两台推车和手提灭火器奔跑至火场。两名保安带上警戒绳跑向火场，拉好警戒绳控制好现场人员。（3）火场疏导组：由组长负责，带领四名教师进入火场后，疏导人员通过消防通道有序撤离火场至室外安全位置。（撤离人员由在校学生配合，要用毛巾或衣物围住口鼻） （4）火场警戒组：在保安孙成庆带领下，控制好两侧通道行人只岀不进。6.火灾现场保护。火灾现场保护是调查起火原因非常重要工作，灭火后所有人员未经许可不得进入现场，保安人员拉岀警戒区域，查明起火原因后方可恢复。七、演练总结1.领导对此次演练进行总结点评。2.所有参训保安人员清扫场地。八、注意事项：1.各部门必须高度重视，对参加人员要进行宣传讲解。2.所有演习人员必须于5月30日下午2.30之前做好准备进入现场。3.人员疏散时，应保持镇静，快速、有序，避免拥挤和踩踏事件的发生。4.演习过程中，演习人员应听从指挥，接到指令后迅速到指定地点集合。学校微型消防站演练活动总结（一）为进一步提升学校微型消防站工作职能及消防站消防员应急救援技能，3月30日上午，学校组织消防站队员在校园开展消防演练。演练中，微型消防站队员首先认真学习如何正确快速地穿消防服、防毒面罩的使用、消防水带的铺设、消防水枪的正确操作等。然后逐一进行实物操作，达到了规范动作要领、强化消防技能的目的。 本次消防演练不仅提升了学校微型消防站消防员的消防业务技能,而且为进一步提高学校火灾防控能力打下了坚实基础。学校安全办还将按计划开展持续性、针对性的消防培训，旨在培养出专业的消防队伍，提高我校微型消防站人员的实战能力，为构建平安校园打下坚实的基础。学校微型消防站演练总结（二）为了进一步普及消防安全知识，增强学校微型消防站队员的责任意识，提高抵御火灾和应对紧急突发事件的能力，10月24日，我校后勤和和安全办组织微型消防站灭火和校园防暴应急演练。演练开始前，后勤保卫部制定了详细的演练方案，明确岗位职责，明确火灾时怎样报警、怎样扑救、怎样疏散人员、怎样使用各种灭火设备，特别强调突发火情要有应变能力。演练开始，巡逻队员发现“火情”，第一时间上报安全办，校长指示启动微型消防站灭火应急预案，报警、扑救等流程迅速、紧张、有序的进行；“救火”现场按照“先救人后灭火”的原则展开，拉好警戒绳疏散控制好现场人员，并对火灾现场保护。微型消防演练后由主管安全工作副校长做总结，指出了演练中存在的不足，并结合市里校园安全培训会议内容，明确了今后校园安保工作的方向。
简介：学校微型消防站灭火救援演练方案一、演练目的1.根据《学校处置突发性事故应急预案》进行演习，检验预案的编制是否合理有效，能否在3分钟快速达到火场，扑灭初起火灾。2.检验学校微型消防站组建后，消防队员是否能够按职责完成各自使命。3.使每个消防员都懂得消防知识，遇到火灾时知道怎样报警，怎样扑救，怎样疏散人员，怎样使用各种灭火设备等。二、演练时间、地点2022年5月30日下午3时学校楼门前，因外来人员吸烟发生火灾。三、演练要求1.本次演练是一次实战演练，由学校保卫科牵头组织，后勤和政教处人员配合。2.消防队员必须提前一小时做好准备。3.演练人员必须服从现场管理人员的统一指挥和安排。4.参加演练人员要确保安全、特别是紧急出动和现场灭火演练过程中，要注意协调。5.保卫科保安人员提前做好准备工作，演练当天下午2时至4时,保证演练区域空场。6.参加观摩人员每办公室不少于3人，中层领导、男教师和班主任必须参加。 四、物资准备1.各类型号灭火器10具、水带水枪、着战斗服等。2.引火、燃烧物（油盆、废油等）。3.急救箱1个。4.手提式扩音喇叭2只。5.警戒线一卷五、现场组织及参加人员学校微型消防站灭火救援演练领导小组组长（总指挥）：副组长（副总指挥）：现场指挥：（消防站站长）各应急小组组长及成员：1.通讯联络组：组长：成员：2.灭火组：组长：（消防站副站长）成员：3.火场疏导组：组长：成员：4.火场警戒组：组长：成员：六、演练程序安排灭火救援逃生演练程序 1.总指挥下达灭火演练开始后，保安发现门口发生火灾；2.火情发生后，一名保安立即向学校安全工作领导小组办公室报警；3.学校安全工作领导小组领导指示启动灭火应急预案；4.按照微型消防站已制定的火灾事故应急预案,现场指挥下达灭火、疏散和抢救受困人员命令，对重点部位保护的命令，副站长立即使用对讲机急招消防队员微型消防站集中待命。5.各组按照分工职责各司其职。（1）通讯联络组：立即启动微型消防站灭火程序，通知相关部门赶往火场。（2）灭火救援组：接到报警后，立即使用对讲机通知消防队成员,穿戴灭火战斗服装,带上灭火器、水带水枪等器具直奔火灾现场，按照“先救人后灭火”的原则开展工作。四名消防员着战斗服，各拿两盘水带两只水枪快速奔跑至火场。赶到火场后就近分别从两处室内消火栓铺设两盘水带，接好栓口和水枪做好喷水灭火准备。（同时启动室內消火栓泵供水）。其他消防员推着两台推车和手提灭火器奔跑至火场。两名保安带上警戒绳跑向火场，拉好警戒绳控制好现场人员。（3）火场疏导组：由组长负责，带领四名教师进入火场后，疏导人员通过消防通道有序撤离火场至室外安全位置。（撤离人员由在校学生配合，要用毛巾或衣物围住口鼻） （4）火场警戒组：在保安孙成庆带领下，控制好两侧通道行人只岀不进。6.火灾现场保护。火灾现场保护是调查起火原因非常重要工作，灭火后所有人员未经许可不得进入现场，保安人员拉岀警戒区域，查明起火原因后方可恢复。七、演练总结1.领导对此次演练进行总结点评。2.所有参训保安人员清扫场地。八、注意事项：1.各部门必须高度重视，对参加人员要进行宣传讲解。2.所有演习人员必须于5月30日下午2.30之前做好准备进入现场。3.人员疏散时，应保持镇静，快速、有序，避免拥挤和踩踏事件的发生。4.演习过程中，演习人员应听从指挥，接到指令后迅速到指定地点集合。学校微型消防站演练活动总结（一）为进一步提升学校微型消防站工作职能及消防站消防员应急救援技能，3月30日上午，学校组织消防站队员在校园开展消防演练。演练中，微型消防站队员首先认真学习如何正确快速地穿消防服、防毒面罩的使用、消防水带的铺设、消防水枪的正确操作等。然后逐一进行实物操作，达到了规范动作要领、强化消防技能的目的。 本次消防演练不仅提升了学校微型消防站消防员的消防业务技能,而且为进一步提高学校火灾防控能力打下了坚实基础。学校安全办还将按计划开展持续性、针对性的消防培训，旨在培养出专业的消防队伍，提高我校微型消防站人员的实战能力，为构建平安校园打下坚实的基础。学校微型消防站演练总结（二）为了进一步普及消防安全知识，增强学校微型消防站队员的责任意识，提高抵御火灾和应对紧急突发事件的能力，10月24日，我校后勤和和安全办组织微型消防站灭火和校园防暴应急演练。演练开始前，后勤保卫部制定了详细的演练方案，明确岗位职责，明确火灾时怎样报警、怎样扑救、怎样疏散人员、怎样使用各种灭火设备，特别强调突发火情要有应变能力。演练开始，巡逻队员发现“火情”，第一时间上报安全办，校长指示启动微型消防站灭火应急预案，报警、扑救等流程迅速、紧张、有序的进行；“救火”现场按照“先救人后灭火”的原则展开，拉好警戒绳疏散控制好现场人员，并对火灾现场保护。微型消防演练后由主管安全工作副校长做总结，指出了演练中存在的不足，并结合市里校园安全培训会议内容，明确了今后校园安保工作的方向。
简介：学校微型消防站灭火救援演练方案一、演练目的1.根据《学校处置突发性事故应急预案》进行演习，检验预案的编制是否合理有效，能否在3分钟快速达到火场，扑灭初起火灾。2.检验学校微型消防站组建后，消防队员是否能够按职责完成各自使命。3.使每个消防员都懂得消防知识，遇到火灾时知道怎样报警，怎样扑救，怎样疏散人员，怎样使用各种灭火设备等。二、演练时间、地点2022年5月30日下午3时学校楼门前，因外来人员吸烟发生火灾。三、演练要求1.本次演练是一次实战演练，由学校保卫科牵头组织，后勤和政教处人员配合。2.消防队员必须提前一小时做好准备。3.演练人员必须服从现场管理人员的统一指挥和安排。4.参加演练人员要确保安全、特别是紧急出动和现场灭火演练过程中，要注意协调。5.保卫科保安人员提前做好准备工作，演练当天下午2时至4时,保证演练区域空场。6.参加观摩人员每办公室不少于3人，中层领导、男教师和班主任必须参加。 四、物资准备1.各类型号灭火器10具、水带水枪、着战斗服等。2.引火、燃烧物（油盆、废油等）。3.急救箱1个。4.手提式扩音喇叭2只。5.警戒线一卷五、现场组织及参加人员学校微型消防站灭火救援演练领导小组组长（总指挥）：副组长（副总指挥）：现场指挥：（消防站站长）各应急小组组长及成员：1.通讯联络组：组长：成员：2.灭火组：组长：（消防站副站长）成员：3.火场疏导组：组长：成员：4.火场警戒组：组长：成员：六、演练程序安排灭火救援逃生演练程序 1.总指挥下达灭火演练开始后，保安发现门口发生火灾；2.火情发生后，一名保安立即向学校安全工作领导小组办公室报警；3.学校安全工作领导小组领导指示启动灭火应急预案；4.按照微型消防站已制定的火灾事故应急预案,现场指挥下达灭火、疏散和抢救受困人员命令，对重点部位保护的命令，副站长立即使用对讲机急招消防队员微型消防站集中待命。5.各组按照分工职责各司其职。（1）通讯联络组：立即启动微型消防站灭火程序，通知相关部门赶往火场。（2）灭火救援组：接到报警后，立即使用对讲机通知消防队成员,穿戴灭火战斗服装,带上灭火器、水带水枪等器具直奔火灾现场，按照“先救人后灭火”的原则开展工作。四名消防员着战斗服，各拿两盘水带两只水枪快速奔跑至火场。赶到火场后就近分别从两处室内消火栓铺设两盘水带，接好栓口和水枪做好喷水灭火准备。（同时启动室內消火栓泵供水）。其他消防员推着两台推车和手提灭火器奔跑至火场。两名保安带上警戒绳跑向火场，拉好警戒绳控制好现场人员。（3）火场疏导组：由组长负责，带领四名教师进入火场后，疏导人员通过消防通道有序撤离火场至室外安全位置。（撤离人员由在校学生配合，要用毛巾或衣物围住口鼻） （4）火场警戒组：在保安孙成庆带领下，控制好两侧通道行人只岀不进。6.火灾现场保护。火灾现场保护是调查起火原因非常重要工作，灭火后所有人员未经许可不得进入现场，保安人员拉岀警戒区域，查明起火原因后方可恢复。七、演练总结1.领导对此次演练进行总结点评。2.所有参训保安人员清扫场地。八、注意事项：1.各部门必须高度重视，对参加人员要进行宣传讲解。2.所有演习人员必须于5月30日下午2.30之前做好准备进入现场。3.人员疏散时，应保持镇静，快速、有序，避免拥挤和踩踏事件的发生。4.演习过程中，演习人员应听从指挥，接到指令后迅速到指定地点集合。学校微型消防站演练活动总结（一）为进一步提升学校微型消防站工作职能及消防站消防员应急救援技能，3月30日上午，学校组织消防站队员在校园开展消防演练。演练中，微型消防站队员首先认真学习如何正确快速地穿消防服、防毒面罩的使用、消防水带的铺设、消防水枪的正确操作等。然后逐一进行实物操作，达到了规范动作要领、强化消防技能的目的。 本次消防演练不仅提升了学校微型消防站消防员的消防业务技能,而且为进一步提高学校火灾防控能力打下了坚实基础。学校安全办还将按计划开展持续性、针对性的消防培训，旨在培养出专业的消防队伍，提高我校微型消防站人员的实战能力，为构建平安校园打下坚实的基础。学校微型消防站演练总结（二）为了进一步普及消防安全知识，增强学校微型消防站队员的责任意识，提高抵御火灾和应对紧急突发事件的能力，10月24日，我校后勤和和安全办组织微型消防站灭火和校园防暴应急演练。演练开始前，后勤保卫部制定了详细的演练方案，明确岗位职责，明确火灾时怎样报警、怎样扑救、怎样疏散人员、怎样使用各种灭火设备，特别强调突发火情要有应变能力。演练开始，巡逻队员发现“火情”，第一时间上报安全办，校长指示启动微型消防站灭火应急预案，报警、扑救等流程迅速、紧张、有序的进行；“救火”现场按照“先救人后灭火”的原则展开，拉好警戒绳疏散控制好现场人员，并对火灾现场保护。微型消防演练后由主管安全工作副校长做总结，指出了演练中存在的不足，并结合市里校园安全培训会议内容，明确了今后校园安保工作的方向。
