青岛版小学二年级数学下册第六单元万以内的加减法（二）解决问题（一）教学课件
青岛版小学二年级数学下册第六单元万以内的加减法（二）解决问题（一）教学课件
万以内的加减法（二）解决问题课堂小结课堂练习探究新知情境导入青岛版二年级数学下册仔细观察右图哦！情境导入观察上面的情境图，你发现了哪些信息？1.黄鹂捉了146只虫子。2.喜鹊比黄鹂多捉38只虫子。3.啄木鸟比黄鹂少捉12只虫子。探究新知根据
万以内的加减法（二）解决问题课堂小结课堂练习探究新知情境导入青岛版二年级数学下册仔细观察右图哦！情境导入观察上面的情境图，你发现了哪些信息？1.黄鹂捉了146只虫子。2.喜鹊比黄鹂多捉38只虫子。3.啄木鸟比黄鹂少捉12只虫子。探究新知根据
简介：万以内的加减法（二）解决问题课堂小结课堂练习探究新知情境导入青岛版二年级数学下册 遇见这样的问题时，你能解决问题吗？生活中有许许多多三位数加三位数的应用。情境导入 一共有多少棵白菜？394+189=探究新知 个位上9加4得13，向十位进1列竖式为：115哪一位相加满10，就向前一位进1。189+394根据题意，可列式：189+394=（）（棵）583十位上8加9，再加上进位数1得18，再向百位进1百位1加3再加进位数得5。83 两块菜地一共有多少只瓢虫？根据题意，可列式：158+247 两块菜地一共有多少只瓢虫？根据题意，列式：247+158=（）（只）247+15840515用竖式计算加法时，一定要数位对齐哦！有进位数时不要漏加哦！个位上7+8得15，向十位进1。十位上4加5，再加上进位数1得10，再向百位进1。410最后计算1加2再加十位上进位数1得4。 还有多少棵茄子没检查？根据题意，可列式：435-276 可以列竖式计算得结果哦！根据题意得，435-276=（）（棵）列竖式计算：435-27619.5.个位上5减6不够减，从十位借1，在个位上加10得15；15-6=9，对齐个位写9。用竖式计算减法时，一定要数位对齐哦！有进位数时不要漏加哦！十位上的3先去掉个位借掉的1，还剩2减7不够减，向百位借1，在十位上加10得12；12-7=5，对齐十位，十位写5。百位上的4先去掉十位借掉1，还剩3；3减2得1，对齐百位写1。159 已检查的茄子比已检查的白菜多多少棵？根据题意，可列式：276-189就是用已检查的茄子数量减去已检查的白菜的数量。 根据题意得，276-189=（）（棵）列竖式计算：276-189878.7.用竖式计算减法时，一定要数位对齐哦！有退位时不要漏减哦！个位上6减9不够减，从十位借1当10，和个位6合起来是16；16-9=7，在个位写7。十位上的7先去掉个位借掉的1，还剩6；6减8不够减，向百位借1当10，十位加10得16；16-8=8，对齐在十位上写8。百位上的2先去掉十位借掉1，还剩1；1减1得0，不用写0。 列竖式计算。199+144=（）551+189=（）666-198=()551+189343740468199+144666-198.83143101417.64课堂练习 苹果树和梨树一共有多少棵？有167棵苹果树。有136棵梨树。167+136=303（棵）答：苹果树和梨树一共有303棵树。 买一个篮球和一个足球，一共花多少元钱?126元199元126+199=325（元）答：一共花325元钱。从图上获得信息：足球单价199元，篮球单价126元。一共花费多少钱就是求两个物品单价之和。 三年级有332名学生,四年级有411名学生。四年级比三年级多多少人？求四年级比三年级多多少，就是求两者之差。411-332=79（名）答：四年级比三年级多79名学生。 同步练习这节课你们都学会了哪些知识？课堂小结三位数加三位数（连续进位）的计算方法：相同数位对齐，从个位加起，哪一位相加满10，就向前一位进1。三位数减三位数（连续退位）的计算方法：相同数位对齐，从个位减起，哪一位不够减，就从前一位借1，在本位上加10再减。
简介：万以内的加减法（二）解决问题课堂小结课堂练习探究新知情境导入青岛版二年级数学下册 遇见这样的问题时，你能解决问题吗？生活中有许许多多三位数加三位数的应用。情境导入 一共有多少棵白菜？394+189=探究新知 个位上9加4得13，向十位进1列竖式为：115哪一位相加满10，就向前一位进1。189+394根据题意，可列式：189+394=（）（棵）583十位上8加9，再加上进位数1得18，再向百位进1百位1加3再加进位数得5。83 两块菜地一共有多少只瓢虫？根据题意，可列式：158+247 两块菜地一共有多少只瓢虫？根据题意，列式：247+158=（）（只）247+15840515用竖式计算加法时，一定要数位对齐哦！有进位数时不要漏加哦！个位上7+8得15，向十位进1。十位上4加5，再加上进位数1得10，再向百位进1。410最后计算1加2再加十位上进位数1得4。 还有多少棵茄子没检查？根据题意，可列式：435-276 可以列竖式计算得结果哦！根据题意得，435-276=（）（棵）列竖式计算：435-27619.5.个位上5减6不够减，从十位借1，在个位上加10得15；15-6=9，对齐个位写9。用竖式计算减法时，一定要数位对齐哦！有进位数时不要漏加哦！十位上的3先去掉个位借掉的1，还剩2减7不够减，向百位借1，在十位上加10得12；12-7=5，对齐十位，十位写5。百位上的4先去掉十位借掉1，还剩3；3减2得1，对齐百位写1。159 已检查的茄子比已检查的白菜多多少棵？根据题意，可列式：276-189就是用已检查的茄子数量减去已检查的白菜的数量。 根据题意得，276-189=（）（棵）列竖式计算：276-189878.7.用竖式计算减法时，一定要数位对齐哦！有退位时不要漏减哦！个位上6减9不够减，从十位借1当10，和个位6合起来是16；16-9=7，在个位写7。十位上的7先去掉个位借掉的1，还剩6；6减8不够减，向百位借1当10，十位加10得16；16-8=8，对齐在十位上写8。百位上的2先去掉十位借掉1，还剩1；1减1得0，不用写0。 列竖式计算。199+144=（）551+189=（）666-198=()551+189343740468199+144666-198.83143101417.64课堂练习 苹果树和梨树一共有多少棵？有167棵苹果树。有136棵梨树。167+136=303（棵）答：苹果树和梨树一共有303棵树。 买一个篮球和一个足球，一共花多少元钱?126元199元126+199=325（元）答：一共花325元钱。从图上获得信息：足球单价199元，篮球单价126元。一共花费多少钱就是求两个物品单价之和。 三年级有332名学生,四年级有411名学生。四年级比三年级多多少人？求四年级比三年级多多少，就是求两者之差。411-332=79（名）答：四年级比三年级多79名学生。 同步练习这节课你们都学会了哪些知识？课堂小结三位数加三位数（连续进位）的计算方法：相同数位对齐，从个位加起，哪一位相加满10，就向前一位进1。三位数减三位数（连续退位）的计算方法：相同数位对齐，从个位减起，哪一位不够减，就从前一位借1，在本位上加10再减。
简介：万以内的加减法（二）解决问题课堂小结课堂练习探究新知情境导入青岛版二年级数学下册 遇见这样的问题时，你能解决问题吗？生活中有许许多多三位数加三位数的应用。情境导入 一共有多少棵白菜？394+189=探究新知 个位上9加4得13，向十位进1列竖式为：115哪一位相加满10，就向前一位进1。189+394根据题意，可列式：189+394=（）（棵）583十位上8加9，再加上进位数1得18，再向百位进1百位1加3再加进位数得5。83 两块菜地一共有多少只瓢虫？根据题意，可列式：158+247 两块菜地一共有多少只瓢虫？根据题意，列式：247+158=（）（只）247+15840515用竖式计算加法时，一定要数位对齐哦！有进位数时不要漏加哦！个位上7+8得15，向十位进1。十位上4加5，再加上进位数1得10，再向百位进1。410最后计算1加2再加十位上进位数1得4。 还有多少棵茄子没检查？根据题意，可列式：435-276 可以列竖式计算得结果哦！根据题意得，435-276=（）（棵）列竖式计算：435-27619.5.个位上5减6不够减，从十位借1，在个位上加10得15；15-6=9，对齐个位写9。用竖式计算减法时，一定要数位对齐哦！有进位数时不要漏加哦！十位上的3先去掉个位借掉的1，还剩2减7不够减，向百位借1，在十位上加10得12；12-7=5，对齐十位，十位写5。百位上的4先去掉十位借掉1，还剩3；3减2得1，对齐百位写1。159 已检查的茄子比已检查的白菜多多少棵？根据题意，可列式：276-189就是用已检查的茄子数量减去已检查的白菜的数量。 根据题意得，276-189=（）（棵）列竖式计算：276-189878.7.用竖式计算减法时，一定要数位对齐哦！有退位时不要漏减哦！个位上6减9不够减，从十位借1当10，和个位6合起来是16；16-9=7，在个位写7。十位上的7先去掉个位借掉的1，还剩6；6减8不够减，向百位借1当10，十位加10得16；16-8=8，对齐在十位上写8。百位上的2先去掉十位借掉1，还剩1；1减1得0，不用写0。 列竖式计算。199+144=（）551+189=（）666-198=()551+189343740468199+144666-198.83143101417.64课堂练习 苹果树和梨树一共有多少棵？有167棵苹果树。有136棵梨树。167+136=303（棵）答：苹果树和梨树一共有303棵树。 买一个篮球和一个足球，一共花多少元钱?126元199元126+199=325（元）答：一共花325元钱。从图上获得信息：足球单价199元，篮球单价126元。一共花费多少钱就是求两个物品单价之和。 三年级有332名学生,四年级有411名学生。四年级比三年级多多少人？求四年级比三年级多多少，就是求两者之差。411-332=79（名）答：四年级比三年级多79名学生。 同步练习这节课你们都学会了哪些知识？课堂小结三位数加三位数（连续进位）的计算方法：相同数位对齐，从个位加起，哪一位相加满10，就向前一位进1。三位数减三位数（连续退位）的计算方法：相同数位对齐，从个位减起，哪一位不够减，就从前一位借1，在本位上加10再减。
简介：万以内的加减法（二）解决问题课堂小结课堂练习探究新知情境导入青岛版二年级数学下册 遇见这样的问题时，你能解决问题吗？生活中有许许多多三位数加三位数的应用。情境导入 一共有多少棵白菜？394+189=探究新知 个位上9加4得13，向十位进1列竖式为：115哪一位相加满10，就向前一位进1。189+394根据题意，可列式：189+394=（）（棵）583十位上8加9，再加上进位数1得18，再向百位进1百位1加3再加进位数得5。83 两块菜地一共有多少只瓢虫？根据题意，可列式：158+247 两块菜地一共有多少只瓢虫？根据题意，列式：247+158=（）（只）247+15840515用竖式计算加法时，一定要数位对齐哦！有进位数时不要漏加哦！个位上7+8得15，向十位进1。十位上4加5，再加上进位数1得10，再向百位进1。410最后计算1加2再加十位上进位数1得4。 还有多少棵茄子没检查？根据题意，可列式：435-276 可以列竖式计算得结果哦！根据题意得，435-276=（）（棵）列竖式计算：435-27619.5.个位上5减6不够减，从十位借1，在个位上加10得15；15-6=9，对齐个位写9。用竖式计算减法时，一定要数位对齐哦！有进位数时不要漏加哦！十位上的3先去掉个位借掉的1，还剩2减7不够减，向百位借1，在十位上加10得12；12-7=5，对齐十位，十位写5。百位上的4先去掉十位借掉1，还剩3；3减2得1，对齐百位写1。159 已检查的茄子比已检查的白菜多多少棵？根据题意，可列式：276-189就是用已检查的茄子数量减去已检查的白菜的数量。 根据题意得，276-189=（）（棵）列竖式计算：276-189878.7.用竖式计算减法时，一定要数位对齐哦！有退位时不要漏减哦！个位上6减9不够减，从十位借1当10，和个位6合起来是16；16-9=7，在个位写7。十位上的7先去掉个位借掉的1，还剩6；6减8不够减，向百位借1当10，十位加10得16；16-8=8，对齐在十位上写8。百位上的2先去掉十位借掉1，还剩1；1减1得0，不用写0。 列竖式计算。199+144=（）551+189=（）666-198=()551+189343740468199+144666-198.83143101417.64课堂练习 苹果树和梨树一共有多少棵？有167棵苹果树。有136棵梨树。167+136=303（棵）答：苹果树和梨树一共有303棵树。 买一个篮球和一个足球，一共花多少元钱?126元199元126+199=325（元）答：一共花325元钱。从图上获得信息：足球单价199元，篮球单价126元。一共花费多少钱就是求两个物品单价之和。 三年级有332名学生,四年级有411名学生。四年级比三年级多多少人？求四年级比三年级多多少，就是求两者之差。411-332=79（名）答：四年级比三年级多79名学生。 同步练习这节课你们都学会了哪些知识？课堂小结三位数加三位数（连续进位）的计算方法：相同数位对齐，从个位加起，哪一位相加满10，就向前一位进1。三位数减三位数（连续退位）的计算方法：相同数位对齐，从个位减起，哪一位不够减，就从前一位借1，在本位上加10再减。
简介：万以内的加减法（二）解决问题课堂小结课堂练习探究新知情境导入青岛版二年级数学下册 遇见这样的问题时，你能解决问题吗？生活中有许许多多三位数加三位数的应用。情境导入 一共有多少棵白菜？394+189=探究新知 个位上9加4得13，向十位进1列竖式为：115哪一位相加满10，就向前一位进1。189+394根据题意，可列式：189+394=（）（棵）583十位上8加9，再加上进位数1得18，再向百位进1百位1加3再加进位数得5。83 两块菜地一共有多少只瓢虫？根据题意，可列式：158+247 两块菜地一共有多少只瓢虫？根据题意，列式：247+158=（）（只）247+15840515用竖式计算加法时，一定要数位对齐哦！有进位数时不要漏加哦！个位上7+8得15，向十位进1。十位上4加5，再加上进位数1得10，再向百位进1。410最后计算1加2再加十位上进位数1得4。 还有多少棵茄子没检查？根据题意，可列式：435-276 可以列竖式计算得结果哦！根据题意得，435-276=（）（棵）列竖式计算：435-27619.5.个位上5减6不够减，从十位借1，在个位上加10得15；15-6=9，对齐个位写9。用竖式计算减法时，一定要数位对齐哦！有进位数时不要漏加哦！十位上的3先去掉个位借掉的1，还剩2减7不够减，向百位借1，在十位上加10得12；12-7=5，对齐十位，十位写5。百位上的4先去掉十位借掉1，还剩3；3减2得1，对齐百位写1。159 已检查的茄子比已检查的白菜多多少棵？根据题意，可列式：276-189就是用已检查的茄子数量减去已检查的白菜的数量。 根据题意得，276-189=（）（棵）列竖式计算：276-189878.7.用竖式计算减法时，一定要数位对齐哦！有退位时不要漏减哦！个位上6减9不够减，从十位借1当10，和个位6合起来是16；16-9=7，在个位写7。十位上的7先去掉个位借掉的1，还剩6；6减8不够减，向百位借1当10，十位加10得16；16-8=8，对齐在十位上写8。百位上的2先去掉十位借掉1，还剩1；1减1得0，不用写0。 列竖式计算。199+144=（）551+189=（）666-198=()551+189343740468199+144666-198.83143101417.64课堂练习 苹果树和梨树一共有多少棵？有167棵苹果树。有136棵梨树。167+136=303（棵）答：苹果树和梨树一共有303棵树。 买一个篮球和一个足球，一共花多少元钱?126元199元126+199=325（元）答：一共花325元钱。从图上获得信息：足球单价199元，篮球单价126元。一共花费多少钱就是求两个物品单价之和。 三年级有332名学生,四年级有411名学生。四年级比三年级多多少人？求四年级比三年级多多少，就是求两者之差。411-332=79（名）答：四年级比三年级多79名学生。 同步练习这节课你们都学会了哪些知识？课堂小结三位数加三位数（连续进位）的计算方法：相同数位对齐，从个位加起，哪一位相加满10，就向前一位进1。三位数减三位数（连续退位）的计算方法：相同数位对齐，从个位减起，哪一位不够减，就从前一位借1，在本位上加10再减。
简介：万以内的加减法（二）解决问题课堂小结课堂练习探究新知情境导入青岛版二年级数学下册 遇见这样的问题时，你能解决问题吗？生活中有许许多多三位数加三位数的应用。情境导入 一共有多少棵白菜？394+189=探究新知 个位上9加4得13，向十位进1列竖式为：115哪一位相加满10，就向前一位进1。189+394根据题意，可列式：189+394=（）（棵）583十位上8加9，再加上进位数1得18，再向百位进1百位1加3再加进位数得5。83 两块菜地一共有多少只瓢虫？根据题意，可列式：158+247 两块菜地一共有多少只瓢虫？根据题意，列式：247+158=（）（只）247+15840515用竖式计算加法时，一定要数位对齐哦！有进位数时不要漏加哦！个位上7+8得15，向十位进1。十位上4加5，再加上进位数1得10，再向百位进1。410最后计算1加2再加十位上进位数1得4。 还有多少棵茄子没检查？根据题意，可列式：435-276 可以列竖式计算得结果哦！根据题意得，435-276=（）（棵）列竖式计算：435-27619.5.个位上5减6不够减，从十位借1，在个位上加10得15；15-6=9，对齐个位写9。用竖式计算减法时，一定要数位对齐哦！有进位数时不要漏加哦！十位上的3先去掉个位借掉的1，还剩2减7不够减，向百位借1，在十位上加10得12；12-7=5，对齐十位，十位写5。百位上的4先去掉十位借掉1，还剩3；3减2得1，对齐百位写1。159 已检查的茄子比已检查的白菜多多少棵？根据题意，可列式：276-189就是用已检查的茄子数量减去已检查的白菜的数量。 根据题意得，276-189=（）（棵）列竖式计算：276-189878.7.用竖式计算减法时，一定要数位对齐哦！有退位时不要漏减哦！个位上6减9不够减，从十位借1当10，和个位6合起来是16；16-9=7，在个位写7。十位上的7先去掉个位借掉的1，还剩6；6减8不够减，向百位借1当10，十位加10得16；16-8=8，对齐在十位上写8。百位上的2先去掉十位借掉1，还剩1；1减1得0，不用写0。 列竖式计算。199+144=（）551+189=（）666-198=()551+189343740468199+144666-198.83143101417.64课堂练习 苹果树和梨树一共有多少棵？有167棵苹果树。有136棵梨树。167+136=303（棵）答：苹果树和梨树一共有303棵树。 买一个篮球和一个足球，一共花多少元钱?126元199元126+199=325（元）答：一共花325元钱。从图上获得信息：足球单价199元，篮球单价126元。一共花费多少钱就是求两个物品单价之和。 三年级有332名学生,四年级有411名学生。四年级比三年级多多少人？求四年级比三年级多多少，就是求两者之差。411-332=79（名）答：四年级比三年级多79名学生。 同步练习这节课你们都学会了哪些知识？课堂小结三位数加三位数（连续进位）的计算方法：相同数位对齐，从个位加起，哪一位相加满10，就向前一位进1。三位数减三位数（连续退位）的计算方法：相同数位对齐，从个位减起，哪一位不够减，就从前一位借1，在本位上加10再减。
