2020苏教版七年级下册第四单元考试测试卷C卷

2020苏教版七年级下册第四单元考试测试卷C卷,七年级下语文单元考,苏教版,莲山课件.

一、书写 (共2题;共6分)

1. (3分)(2011·咸宁) 根据拼音写汉字,给划线的字注音。

yùdàng________

钟灵________秀跌________起伏自怨自艾

2. (3分)(2017·南京) 根据拼音写汉字,给加下划线字注拼音。

生命的长河是无止jìng 的,春天,堤上繁花如锦幛,秋天,银线似的蛛丝在牛角上挂着,……多么美丽,多么安xiáng ,岁月静静的流淌。

jìng________堤________上安xiáng________。

二、选择题 (共5题;共10分)

3. (2分)(2011·辽阳) 下列句子中划线成语运用有误的一项是()

A . 尽管专家称欧洲急性肠道病疫情或将缓解,但人们对此依然诚惶诚恐。

B . 南方的持续低温使得今年江南的春天姗姗来迟。

C . 音乐会上,中国爱乐乐团惟妙惟肖地演奏了二十多首中外名曲。

D . 对于小学生来说,严肃认真的说教有时并不能起到良好的效果,适时的讲故事常常能收到事半功倍的效果。

4. (2分)下列歌词中不是病句的一项是()

A . 记得自我保护,必要时候讲些善意谎言。——林俊杰《学不会》

B . 这一张旧船票,能否登上你的客船。——毛宁《涛声依旧》

C . 无限个千万弟兄。——周杰伦《龙拳》

D . 小河流我愿待在你身旁,听你唱永恒的歌声。——孟庭苇《往事》

5. (2分) (2016七上·环翠期中) 本文段共用了下列哪些修辞方法?()

雨是最寻常的,一下就是三两天。可别恼。看,像牛毛,像花针,像细丝,密密地斜织着,人家屋顶上笼着一层薄烟。树叶儿却绿得发亮,小草儿也青得逼你的眼。傍晚的时候,上灯了,一点点黄晕的光,烘托出一片安静而和平的夜。在乡下,小路上,石桥边,有撑起伞慢慢走着的人,地里还有工作的农民,披着蓑戴着笠。他们的房屋,稀稀疏疏的,在雨里静默着。

A . 比喻拟人排比

B . 排比拟人引用

C . 引用比喻拟人

D . 引用对比拟人

6. (2分)下面语段的空白处,应依次填入的一组句子是()

不是所有的笑容都表达喜悦,____;不是所有的喝彩都表达赞颂,____;不是所有的顺从都表达虔敬,____;不是所有的顺利都表达成功,____。

①就像不是所有的反对都表达憎恶②就像不是所有的眼泪都表达悲痛

③就像不是所有的沉默都表达否定④就像不是所有的挫折都表达不幸

A . ②③①④

B . ①③②④

C . ③②①④

D . ④③①②

7. (2分)课文第二段主要是写城郊之春景,以写景为主,兼有议论抒情。作者抒发的是()

A . 歌赞春光明媚。

B . 赞美满井水清秀。

C . 抒发春游感慨。

D . 抒发春游时悠然轻松之喜悦。

三、默写 (共1题;共6分)

8. (6分)(2014·南平) 古诗文默写。

1)

烟笼寒水月笼沙,夜泊秦淮近酒家。________,________。(杜牧《泊秦淮》)

2)

相见时难别亦难,东风无力百花残。________,________。(李商隐《无题》)

3)

飞来山上千寻塔,闻说鸡鸣见日升。________,________。(王安石《登飞来峰》)

4)

________,________。萧关逢候骑,都护在燕然。(王维《使至塞上》)

5)

《陋室铭》中描写居室外环境清幽的句子是:________,________。

6)

《江城子密州出猎》中抒写主人公愿意效法魏尚,渴望戍边抗敌的诗句是:________,________?

四、语言表达 (共1题;共5分)

9. (5分) (2018九上·温州月考) 不少汉字富有深意。仿照示例,从备选字中任选一个,写出你的理解。

【示例】:愧——心中有鬼,所以感到惭愧。备选字:舒、信、伐

五、文言文阅读 (共1题;共16分)

10. (16分)(2013·娄底) 阅读文言文,回答问题

生于忧患,死于安乐

《孟子》

舜发于畎亩之中,傅说举于版筑之间,胶鬲举于鱼盐之中,管夷吾举于士,孙叔敖举于海,百里奚举于市。

故天将降大任于是人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为,所以动心忍性,曾

益其所不能。

人恒过,然后能改;困于心,衡于虑,而后作;征于色,发于声,而后喻,入则无法家拂士,出则无敌国外患者,国恒亡。

然后知生于忧患,而死于安乐也。

1)

下列句子中朗读节奏划分不正确的一项是()

2020苏教版七年级下册第四单元考试测试卷D卷

2020苏教版七年级下册第四单元考试测试卷D卷,七年级下语文单元考,苏教版,莲山课件.

A . 故天将降大任于是/人也

B . 至若/春和景明

C . 贤者/能勿丧耳

D . 策之/不以其道

2)

下列句子中划线的词解释不正确的一项是()

A . 舜发于畎亩之中(介词,从)

B . 必先苦其心志(代词,他的)

C . 曾益其所不能(益处)

D . 人恒过,然后能改(犯错误)

3)

下面对选文内容理解不正确的一项是()

A . 选文第一段列举古代圣君贤臣起于微贱的事例作为论据。

B . 选文第二段对所举事例加以概括,得出要增长才干,必须先经受艰苦磨炼的观点。

C . 文章的中心论点是:生于忧患,死于安乐。

D . 选文先谈人,主要体现“死于安乐”;后论国,主要体现“生于忧患”。

4)

用现代汉语写出下面文言语句的大意。

①所以动心忍性

②然后知生于忧患,而死于安乐也

5)

选文在论证上最大的特色是什么?

六、现代文阅读 (共2题;共23分)

11. (12分)(2011·呼伦贝尔) 阅读下文,完成下列各题。

世界读书日,中国的寂寞呼唤

①没有任何意外,翻了许多报纸和逛了几个知名网站,除了少数几个媒体,传媒世界似乎根本就不知道4月23日是什么日子。我也是迟至去年,才从热心于推动中小学阅读的朋友那里记住了4月23日。12年前,联合国教科文组织决议将这一天定为“世界读书日”。我们引进了许多节日,但这个节日却备受冷遇。有调查表明,我国知道这个节日的人仅有6%。

②知不知道“世界读书日”并不重要。在没有这个节日之前,全世界的书虫说不定比今天还多。重要的是,对于我们这个正快速前进的民族来说,社会上有多少人真诚地热爱书籍,有多少人始终保持求知的热望,有多少人身上熏染了书香?

③不幸的是,我们看到的是这样的数据:40%的家庭藏书量不到20本,18~19岁年龄段的人群有45.9%居然“不习惯”读书。

④我以为这些依然还是比较乐观的数据。在我所见过的家庭里,可以有高清晰度的电视、高档的家具,但很可能看不到书架,找不见书影。而一些农村,除了中小学课本,绝大多数家庭没有收藏任何书籍——那里是书的荒漠。

⑤此外,我们还把阅读极力功利化了。“知识改变命运”,这句话几乎尽人皆知。从上幼儿园的那一天起,孩子就被告知:读书是为了找到一个好工作,为了出人头地,为了挣得一个好的前程。几乎没有家长、老师会说:读书也可以只是为了心灵的快乐,只是为了寻求生活的意义。于是读书的功用就被窄化为追求“黄金屋”、“颜如玉”,一旦目标达到,就弃书籍如敝屣。

⑥书香酿造文明。西方哲人说:“我爱我师,但更爱真理。”其为真理而求知的态度令人敬畏。孔子也说:“学

而时习之,不亦说乎?”孜孜不倦地求知并用知识改变实践,本身就是幸福。文明之所以不坠并发扬光大,正是因为有一代又一代的读书分子前赴后继。遗憾的是,每当检讨我们悠久的历史,一些人就只看到专制或者是称霸世界的经济规模、四大发明,而不注意古代士人对于民族精神血脉接续的关键作用;探寻别国崛起的根源,就只对政治、经济的因素兴奋莫名,对于精神层面的东西视而不见。

⑦我们要造就新的文明,就再不能忽略心灵、精神,就再不能仅仅崇奉“仓廪实而知礼节”的逻辑。

⑧我们要造就新的文明,就必然需要“熏”出新一代的读书分子,更准确地说,是需要培育出新的一代文化心灵:他们将给予书籍必要的敬意,他们对知识和生活怀有同样的热情,他们经常与历史、现实中最优秀的心灵对话,他们将浇灌出我们时代伟大的书业——有伟大的书业,才有伟大的时代。

⑨4月23日,或许需要这样寂寞的呼唤。

1)

文章主要采用了________和________的论证方法,阐明了________的观点。

2)

作者指出我国在读书方面存在两个严重问题:一是________;二是________。

3)

阅读第⑤⑥两段,说说作者认为读书的意义是什么。

4)

根据提供的资料,回答问题。

【资料链接】孩子是最应读书的,但现在孩子的阅读兴趣普遍存在问题,由动画片改编的“电视书”最受孩子追捧。此外,如漫画、鬼怪类书籍等,在孩子们中间也很有市场。一位致力于儿童阅读推广的作家感叹道:现在的学生只有时间去看“作文辅导”、“习题解答”,或者只看那些轻松浅薄的读物,根本没有时间去阅读那些对他们的心灵有着养育作用的经典名著。

(节选自《半月谈》)

请结合选文内容,说说上述资料反映了什么问题。请为学生阅读提出一条合理化建议。

12. (11分) (2018八下·枣庄开学考) 阅读下文,回答问题

妈妈的额头

①童年的印象里,母亲的额头是最亲切的。那时的我体质弱,常常生病发烧。每次见到我一脸绯红的样子,母亲就觉得不对劲,然后她的额头就会贴在我的额头上,只那么轻轻一贴,母亲就能准确判断出我的健康状况。

②母亲的额头,很多时间都被汗水占据着,劳动着的母亲是美丽的。那时候,年轻的母亲,以光洁而温馨的额头为纸,为这个家,书写着人生的喜怒哀乐。跟我们在一起,有说有笑的日子,母亲是开心的,幸福的,这些开心和幸福,在她的额头上表现得阳光灿烂。当我们遇到挫折和磨难,那额头上则会写满忧虑和郁闷。我一度怀疑,多年以后,母亲额头上那一条条清晰的纹路,该是多年担忧留下的记忆档案。

③母亲用额头为我诊断了无数次病痛,而她自己生病的时候,总是悄悄瞒着。好些回,我看见母亲浑身无力地躺在床上,父亲用湿毛巾捂着她的额头,才知道母亲已被病魔折腾多时。每一次,母亲从疲惫中爬起来,第一件事就是揉拍前额,好让自己保持一份清醒,第一时间理清生活的繁琐,解开心头的愁结,为家的未来精打细算。韶华流转中,母亲老了,无论记忆力还是动作气力,已经大不如前,唯一不改的,依然是拍额头的习惯性动作,那手掌在额头上发出的声音,于我而言,更多成了一种带着淡淡咏叹的生活乐章。

④母亲是爱美的,也许从她懂事时起,就用那些粉膏,每天在额头上涂抹。然而岁月匆匆,雨霜重重,谁也无法挽留青春饱满的脚步。一道道皱纹,在一个个不经意的夜晚,悄悄爬上了母亲的额头。如果说母亲是一棵树,那额头上的纹路,就像一圈圈年轮,圈满了昨日的记忆。而我更感觉那纹路如林,是一种写在额头上的不变情怀,仿佛漫山遍野的秀木,永远葱绿绵长。

⑤母亲七十大寿那天,女儿忽然说头晕,母亲的额头,又习惯性地跟她贴在一起。那是怎样的两张额头啊,一张沧桑遍布,饱经风霜;一张青春饱满,一如母亲当年。母亲仔细端详着孙女,不由感慨万千:“奶奶老了,瞧这额头上的皱纹,多深!”我伸过手,轻抚母亲的额头:“妈,谁说您老呀。瞧您的额头,还是当年那样温暖。在我心里,您有一张永远年轻的脸。”

⑥是啊,母亲的额头是不老的,那里面,写满了永恒的母爱。

1)文中写了有关“妈妈的额头”的几个生活片断,请用简洁的语言概括出来。

①母亲用额头为我诊断病痛

②________

③母亲揉拍前额缓解劳累

④________

⑤________

2)结合文章内容,赏析第①④段画线的句。

①她的额头就会贴在我的额头上,只那么轻轻一贴,母亲就能准确判断出我的健康状况。

②如果说母亲是一棵树,那额头上的纹路,就像一圈圈年轮,圈满了昨日的记忆。

而我更感觉那纹路如林,是一种写在额头上的不变情怀,仿佛漫山遍野的秀木,永远葱绿绵长。

3)你认为文中的妈妈是一个什么样的人?生活中我们都拥有亲人们的关爱,请你把感受最深的和大家分享。

2020苏教版七年级下册第四单元考试测试卷A卷

2020苏教版七年级下册第四单元考试测试卷A卷,七年级下语文单元考,苏教版,莲山课件.