小学科学青岛版六三制五年级下册第一单元第4课《心脏和血管》课件5
小学科学青岛版六三制五年级下册第七单元第24课《我们的住宅》课件5
我们的住宅家里的哪些设施让我们的生活更加方便、舒适?了解自己的家，画出一种设施的安装线路图。在建造和装修住宅时，一般会安装供水、供电、供暖等多个系统。设计一个家用太阳能热水系统。1.太阳能热水系统如何与供水系统连接?2.如何设计才能与房屋的
心脏和血管我们的身体像一架精密的仪器在有条不紊地运行着，心脏像发动机，血管像纵橫交错的管线。它们的结构分别是怎样的?应该如何保护它们?测一测我们的脉搏频率。人在情绪激动、从事体力劳动、参加体育运动时，心率会明显加快。若人体某一器官发生病变，
简介：我们的健康档案 建立健康档案，可以帮助我们更好地了解身体健康状况，及时防治疾病。健康档案中包含哪些内容呢? 分析自己的体检表，有什么发现? 国家学生体质健康标准(2020年)6~12岁男孩体重指数表(单位:千克/米2)注:体重指数计算方法为体重÷(身高X身高)。 6~12岁女孩体重指数表(单位:千克/米2)注:体重指数计算方法为体重÷(身高X身高)。国家学生体质健康标准(2020年) 人体健康的标准有哪些? 世卫组织曾提出人体健康的表现有:1.精力充沛，能从容不迫地应对日常生活和工作;2.处事乐观,态度积极，乐于承担责任,不挑剔;3.善于休息，睡眠良好;4.应变能力强，能适应环境的多种变化;5.对一般感冒和传染病有一定的抵抗力;6.体重适当，体态均匀，身体各部位比例协调;7.眼睛明亮，反应敏锐，眼睑不发炎;8.牙齿洁白，无缺损、疼痛感，牙龈正常、不出血;9.头发有光泽，无头屑;10.肌肤有光泽、弹性，走路轻松，有活力。 建立自己的健康档案。 完善自己的健康档案，并帮助家人建立电子健康档案。
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