潮湿、腐蚀等特殊作业环境用电安全技术措施
初中值周工作总结范文2022 篇一：初中值周工作总结范文 尊敬的各位老师、亲爱的同学们：大家好! 经过一个紧张忙碌的学期，我们即将迎来期末考试。意味着这个学期即将结束。在过去的一个学期里，我们的老师们和孩子们一起努力，平平暗暗地度过了
潮湿、腐蚀等特殊作业环境用电安全技术措施在安全生产中，电气安全是一项重要的工作。触电伤害是生产现场作业人员的四大伤害之一，触电伤害——是指电流通过人体而产生的化学效应、机械效应、热效应及生理效应而导致的伤害。尤其是在潮湿、腐蚀等特殊作业环境
简介：xx学校线上教学应急预案为了为阻断疫情向校园蔓延，切实保障广大师生生命安全和身体健康，切实维护学校正常的教育教学秩序，根据教育局统一部署，我校将依托网络直播课堂和名师空中课堂，组织开展好“在家上课”行动计划，做到学生停课不停学，离校不离师。现制定我校在线教学应急预案如下：一、工作目标针对疫情防控工作实际，充分发挥“互联网+教育”的优势和作用，借助在线教育平台，面向全校师生搭建网络课堂，实施在线授课（听课）、资源点播和线上辅导、讨论、答疑等活动，消减疫情对教学活动的影响，确保实现延迟开学不停教、不停学。二、成立在线教学工作领导小组。组长：xx校长副组长：xx副校长教学用品负责人：业务主任教材、教师用书、教学辅助用品的配发。网络管理联系人：计算机教师1、做好上级文件和要求的传达2、做好与网络公司的沟通。3、教师“钉钉”教学平台和软件的使用指导课程安排负责人：教导主任1、严格按照国家课程方案，依据市里统一的时间安排，以年级或班级为单位合理制定网络直播教学计划、课表，开齐开足课程。 2、根据网络教学实际情况统筹教学进度。备课讲课召集人：各教研组组组长。1、组织本组成员利用“钉钉”平台提前备出两周的课。备课时，要考虑到网络教学的特点和学生年段的实际情况。在合理安排小学生学习时间、不加重家长额外负担的前提下，采取更加灵活多样的方式，选取更为丰富多彩的内容，科学、适度安排小学生的学习、体育锻炼和阅读、家务等活动。2、协调本年级、本学科教师的代课。不得随意增减课程，保证音体美课程的开设，组织教师保质保量开展网络教学。要开设网络体育课，组织学生进行适合在家进行的体育锻炼，并布置体育作业。三、组织宣传，充分调动全体教师的工作积极性1、思想上的高度重视。疫情发生以来，全国上下众志成城，万众一心。作为人民教师，我们在思想上要高度重视。要切实增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，深刻认识做好疫情防控工作的重要性和紧迫性，要坚决服从市区教育局关于疫情防控工作指挥部战令，严格落实教育系统肺炎疫情防控工作措施，思想上紧张起来，精神上振奋起来，上下贯通联动起来，以实际行动确保师生生命安全和身体健康，确保学生通过网络的学习，学有所获，学有所乐，学有所长，坚定不移地把此次网络教学工作任务完成好。2、宣传上正面引导。通过家长群、学生群等网络渠道发放假期生活提示，开展健康教育， 向学生和家长宣传普及疫情防治知识和防控要求。通过多种形式开展传染病防控宣传教育，让防疫与学习“两不误”。3、行动上迅速跟进。要积极响应落实“在家上课”行动计划，协同推进，体现责任担当，为疫情防控工作多尽一份力。精心备课，积极调动全体教师的智慧，充分发掘共享教学资源，根据学生实际情况设计出丰富多彩的课堂教学活动。四、分步骤实施,做好开课前的准备工作1、传达部署（3月2日前）。于3月2日前完成学校网上教学活动的传达部署，成立网上教学活动组织领导机构，启动网上教学活动实施方案编制工作。2、试点实施（3月3日至5日）。组织教学、教研指导部门和教师开展网上教学试点工作，梳理总结工作经验，进一步修订完善网上教学活动实施方案。3、根据实际情况，普及应用（3月6日至9日）。3月6号组织学生登录线上学习平台，开展试运行。开展相关教学平台的推广普及，利用各种线上会议系统、即时通信工具对任课教师、家长和学生开展应用培训，为全面实施网上教学活动奠定基础。4、全面推进（3月10日后）。于3月10日起全面启动网上教学活动。提前公布网络课堂课程表，各班班主任将网络课堂在线学习通知下发给班级所有学生，指导学生利用网络课堂按时进行学习。五、采用灵活有效的教学模式 1、在线直播课堂。可以组织本组教师对全校或年级学生通过网络平台开设直播课堂，教师集中授课，课后分班辅导。充分发挥名师工作室的优势，扩大优质教育资源覆盖面。2、充分利用国家和省市教育资源公共服务平台存量资源组织学生开展学习。3、学生自主学习。由学校组织教师根据网上学习资源清单，结合本校实际，指导、推送给学生供自主学习。学校和家庭要加强自主学习方法指导，提高学习效果。4、线上辅导答疑。各学科在组织网络课堂学习的同时，可利用网络平台的学习空间，组织教师进行在线答疑辅导，提高学习质量。5、班主任及各学科教师指导家长配合教育行政部门和学校，加强学生在家学习、生活的辅导和管理，及时了解学生的学习、生活和健康状况，做好学生的思想教育和心理健康指导。做好疫情防控期间学生网上学习，既是人民群众在特殊时期的期盼，更是教育部门职责所在。全体教师要积极担当作为，使每个学生学有所获。学校将会把教师组织、参与网络教学相关工作计入教学工作量，在考核、评优、绩效工资分配时予以统筹考虑。对推进网上教学工作措施得力效果显著的教师进行表彰奖励，对不作为、慢作为、乱作为的教师通报批评，情节严重的要实行问责。在这样一个特殊时期，用这样一种特殊的教学方式，相信只要我们团结一心、共克时艰，春天一定不会遥远。期待春暖花开，我们稳稳站上讲台，和亲爱的孩子们一起共享春光！
简介：xx学校线上教学应急预案为了为阻断疫情向校园蔓延，切实保障广大师生生命安全和身体健康，切实维护学校正常的教育教学秩序，根据教育局统一部署，我校将依托网络直播课堂和名师空中课堂，组织开展好“在家上课”行动计划，做到学生停课不停学，离校不离师。现制定我校在线教学应急预案如下：一、工作目标针对疫情防控工作实际，充分发挥“互联网+教育”的优势和作用，借助在线教育平台，面向全校师生搭建网络课堂，实施在线授课（听课）、资源点播和线上辅导、讨论、答疑等活动，消减疫情对教学活动的影响，确保实现延迟开学不停教、不停学。二、成立在线教学工作领导小组。组长：xx校长副组长：xx副校长教学用品负责人：业务主任教材、教师用书、教学辅助用品的配发。网络管理联系人：计算机教师1、做好上级文件和要求的传达2、做好与网络公司的沟通。3、教师“钉钉”教学平台和软件的使用指导课程安排负责人：教导主任1、严格按照国家课程方案，依据市里统一的时间安排，以年级或班级为单位合理制定网络直播教学计划、课表，开齐开足课程。 2、根据网络教学实际情况统筹教学进度。备课讲课召集人：各教研组组组长。1、组织本组成员利用“钉钉”平台提前备出两周的课。备课时，要考虑到网络教学的特点和学生年段的实际情况。在合理安排小学生学习时间、不加重家长额外负担的前提下，采取更加灵活多样的方式，选取更为丰富多彩的内容，科学、适度安排小学生的学习、体育锻炼和阅读、家务等活动。2、协调本年级、本学科教师的代课。不得随意增减课程，保证音体美课程的开设，组织教师保质保量开展网络教学。要开设网络体育课，组织学生进行适合在家进行的体育锻炼，并布置体育作业。三、组织宣传，充分调动全体教师的工作积极性1、思想上的高度重视。疫情发生以来，全国上下众志成城，万众一心。作为人民教师，我们在思想上要高度重视。要切实增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，深刻认识做好疫情防控工作的重要性和紧迫性，要坚决服从市区教育局关于疫情防控工作指挥部战令，严格落实教育系统肺炎疫情防控工作措施，思想上紧张起来，精神上振奋起来，上下贯通联动起来，以实际行动确保师生生命安全和身体健康，确保学生通过网络的学习，学有所获，学有所乐，学有所长，坚定不移地把此次网络教学工作任务完成好。2、宣传上正面引导。通过家长群、学生群等网络渠道发放假期生活提示，开展健康教育， 向学生和家长宣传普及疫情防治知识和防控要求。通过多种形式开展传染病防控宣传教育，让防疫与学习“两不误”。3、行动上迅速跟进。要积极响应落实“在家上课”行动计划，协同推进，体现责任担当，为疫情防控工作多尽一份力。精心备课，积极调动全体教师的智慧，充分发掘共享教学资源，根据学生实际情况设计出丰富多彩的课堂教学活动。四、分步骤实施,做好开课前的准备工作1、传达部署（3月2日前）。于3月2日前完成学校网上教学活动的传达部署，成立网上教学活动组织领导机构，启动网上教学活动实施方案编制工作。2、试点实施（3月3日至5日）。组织教学、教研指导部门和教师开展网上教学试点工作，梳理总结工作经验，进一步修订完善网上教学活动实施方案。3、根据实际情况，普及应用（3月6日至9日）。3月6号组织学生登录线上学习平台，开展试运行。开展相关教学平台的推广普及，利用各种线上会议系统、即时通信工具对任课教师、家长和学生开展应用培训，为全面实施网上教学活动奠定基础。4、全面推进（3月10日后）。于3月10日起全面启动网上教学活动。提前公布网络课堂课程表，各班班主任将网络课堂在线学习通知下发给班级所有学生，指导学生利用网络课堂按时进行学习。五、采用灵活有效的教学模式 1、在线直播课堂。可以组织本组教师对全校或年级学生通过网络平台开设直播课堂，教师集中授课，课后分班辅导。充分发挥名师工作室的优势，扩大优质教育资源覆盖面。2、充分利用国家和省市教育资源公共服务平台存量资源组织学生开展学习。3、学生自主学习。由学校组织教师根据网上学习资源清单，结合本校实际，指导、推送给学生供自主学习。学校和家庭要加强自主学习方法指导，提高学习效果。4、线上辅导答疑。各学科在组织网络课堂学习的同时，可利用网络平台的学习空间，组织教师进行在线答疑辅导，提高学习质量。5、班主任及各学科教师指导家长配合教育行政部门和学校，加强学生在家学习、生活的辅导和管理，及时了解学生的学习、生活和健康状况，做好学生的思想教育和心理健康指导。做好疫情防控期间学生网上学习，既是人民群众在特殊时期的期盼，更是教育部门职责所在。全体教师要积极担当作为，使每个学生学有所获。学校将会把教师组织、参与网络教学相关工作计入教学工作量，在考核、评优、绩效工资分配时予以统筹考虑。对推进网上教学工作措施得力效果显著的教师进行表彰奖励，对不作为、慢作为、乱作为的教师通报批评，情节严重的要实行问责。在这样一个特殊时期，用这样一种特殊的教学方式，相信只要我们团结一心、共克时艰，春天一定不会遥远。期待春暖花开，我们稳稳站上讲台，和亲爱的孩子们一起共享春光！
简介：xx学校线上教学应急预案为了为阻断疫情向校园蔓延，切实保障广大师生生命安全和身体健康，切实维护学校正常的教育教学秩序，根据教育局统一部署，我校将依托网络直播课堂和名师空中课堂，组织开展好“在家上课”行动计划，做到学生停课不停学，离校不离师。现制定我校在线教学应急预案如下：一、工作目标针对疫情防控工作实际，充分发挥“互联网+教育”的优势和作用，借助在线教育平台，面向全校师生搭建网络课堂，实施在线授课（听课）、资源点播和线上辅导、讨论、答疑等活动，消减疫情对教学活动的影响，确保实现延迟开学不停教、不停学。二、成立在线教学工作领导小组。组长：xx校长副组长：xx副校长教学用品负责人：业务主任教材、教师用书、教学辅助用品的配发。网络管理联系人：计算机教师1、做好上级文件和要求的传达2、做好与网络公司的沟通。3、教师“钉钉”教学平台和软件的使用指导课程安排负责人：教导主任1、严格按照国家课程方案，依据市里统一的时间安排，以年级或班级为单位合理制定网络直播教学计划、课表，开齐开足课程。 2、根据网络教学实际情况统筹教学进度。备课讲课召集人：各教研组组组长。1、组织本组成员利用“钉钉”平台提前备出两周的课。备课时，要考虑到网络教学的特点和学生年段的实际情况。在合理安排小学生学习时间、不加重家长额外负担的前提下，采取更加灵活多样的方式，选取更为丰富多彩的内容，科学、适度安排小学生的学习、体育锻炼和阅读、家务等活动。2、协调本年级、本学科教师的代课。不得随意增减课程，保证音体美课程的开设，组织教师保质保量开展网络教学。要开设网络体育课，组织学生进行适合在家进行的体育锻炼，并布置体育作业。三、组织宣传，充分调动全体教师的工作积极性1、思想上的高度重视。疫情发生以来，全国上下众志成城，万众一心。作为人民教师，我们在思想上要高度重视。要切实增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，深刻认识做好疫情防控工作的重要性和紧迫性，要坚决服从市区教育局关于疫情防控工作指挥部战令，严格落实教育系统肺炎疫情防控工作措施，思想上紧张起来，精神上振奋起来，上下贯通联动起来，以实际行动确保师生生命安全和身体健康，确保学生通过网络的学习，学有所获，学有所乐，学有所长，坚定不移地把此次网络教学工作任务完成好。2、宣传上正面引导。通过家长群、学生群等网络渠道发放假期生活提示，开展健康教育， 向学生和家长宣传普及疫情防治知识和防控要求。通过多种形式开展传染病防控宣传教育，让防疫与学习“两不误”。3、行动上迅速跟进。要积极响应落实“在家上课”行动计划，协同推进，体现责任担当，为疫情防控工作多尽一份力。精心备课，积极调动全体教师的智慧，充分发掘共享教学资源，根据学生实际情况设计出丰富多彩的课堂教学活动。四、分步骤实施,做好开课前的准备工作1、传达部署（3月2日前）。于3月2日前完成学校网上教学活动的传达部署，成立网上教学活动组织领导机构，启动网上教学活动实施方案编制工作。2、试点实施（3月3日至5日）。组织教学、教研指导部门和教师开展网上教学试点工作，梳理总结工作经验，进一步修订完善网上教学活动实施方案。3、根据实际情况，普及应用（3月6日至9日）。3月6号组织学生登录线上学习平台，开展试运行。开展相关教学平台的推广普及，利用各种线上会议系统、即时通信工具对任课教师、家长和学生开展应用培训，为全面实施网上教学活动奠定基础。4、全面推进（3月10日后）。于3月10日起全面启动网上教学活动。提前公布网络课堂课程表，各班班主任将网络课堂在线学习通知下发给班级所有学生，指导学生利用网络课堂按时进行学习。五、采用灵活有效的教学模式 1、在线直播课堂。可以组织本组教师对全校或年级学生通过网络平台开设直播课堂，教师集中授课，课后分班辅导。充分发挥名师工作室的优势，扩大优质教育资源覆盖面。2、充分利用国家和省市教育资源公共服务平台存量资源组织学生开展学习。3、学生自主学习。由学校组织教师根据网上学习资源清单，结合本校实际，指导、推送给学生供自主学习。学校和家庭要加强自主学习方法指导，提高学习效果。4、线上辅导答疑。各学科在组织网络课堂学习的同时，可利用网络平台的学习空间，组织教师进行在线答疑辅导，提高学习质量。5、班主任及各学科教师指导家长配合教育行政部门和学校，加强学生在家学习、生活的辅导和管理，及时了解学生的学习、生活和健康状况，做好学生的思想教育和心理健康指导。做好疫情防控期间学生网上学习，既是人民群众在特殊时期的期盼，更是教育部门职责所在。全体教师要积极担当作为，使每个学生学有所获。学校将会把教师组织、参与网络教学相关工作计入教学工作量，在考核、评优、绩效工资分配时予以统筹考虑。对推进网上教学工作措施得力效果显著的教师进行表彰奖励，对不作为、慢作为、乱作为的教师通报批评，情节严重的要实行问责。在这样一个特殊时期，用这样一种特殊的教学方式，相信只要我们团结一心、共克时艰，春天一定不会遥远。期待春暖花开，我们稳稳站上讲台，和亲爱的孩子们一起共享春光！
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