2020二年级下册数学第二单元 表内除法 第六课时 用2-6的乘法口诀求商教案
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天下第一岳父——独孤信 （公元502年～557年）
《周书·独孤信传》称信“美容仪，善骑射” 。他的长女是北周宇文毓的皇后，谥号明敬皇后；第四女是唐高祖李渊之母，谥号元贞皇后；第七女是隋文帝杨坚的皇后，谥号文献皇后。三女分别嫁入周、隋、唐三朝皇室，三代都为外戚，自古以来，从未有过。
选修一 第三单元 北魏孝文帝改革
第3课 促进民族大融合
各抒己见 史学界对北魏孝文帝改革观点不一。有人认为北魏孝文帝是千古功臣，也有人认为他是毁灭本民族的千古罪人。同学们，试结合相关内容，简要谈谈孝文帝改革的影响。
论丛史出：第一组史料
观察图片，你能得到什么信息？
从图片中两尊佛像及材料中你又能得到什么认识?
云冈石窟佛像面相丰满,目大眉长,鼻梁高隆,直通额际,口唇较薄,嘴角微微上翘,呈微笑之意，体现了原始佛教的特点。
龙门石窟造像面容清瘦,褒衣博带,性格爽朗,风神飘逸,从侧面反映了孝文帝改革的效果，汉文化的主导作用正在抹平北方地区各民族之间的鸿沟。
论丛史出：第二组史料
“自晋、宋以来，号洛阳为荒土，此谓长江以北，尽是夷狄。昨至洛阳，始知衣冠士族，并在中原，礼仪富胜，人物殷阜，目所不识，口不能传。所谓帝京翼翼，四方之则，如登泰山卑培娄，渉江海者小湘、沅。北人安可不重？”
——《洛阳伽蓝记》（北魏·杨炫之）
这是南梁大臣陈庆之到洛阳以后发出的感叹，你认为是北魏洛阳什么样的景象让他发出了如此的感叹？
起源于北方游牧民族的裤褶服，本是便于骑马打仗的紧袖上衣和窄腿裤子。传入中原后，适应汉人的衣着传统，袖子逐渐变宽，裤腿也变得肥大，像喇叭一样。裤褶服成为那时南北流行的服装，不仅打仗时穿，平时也穿。
民族融合是指不同民族之间不同生产方式、风俗习惯、文化心理特征等方面的相互影响和渗透，是民族之间的自然融合。民族融合既包括少数民族汉化的过程，又有汉族对少数民族优秀文化的吸收。
从经济角度讲，民族融合就是少数民族由游牧经济转向农耕经济的过程；从习俗角度讲，民族融合就是少数民族汉化的过程；从政治角度讲，民族融合就是少数民族政权封建化的过程。
中国古代历史上汉族的经济文化水平明显高于其他少数民族，因此历次民族融合均以汉族为核心发生。
论丛史出：第三组史料
李唐一族之所以崛兴，盖取塞外野蛮精悍之血，注入中原文化颓废之躯，旧染既除，
2020二年级下册数学第二单元 表内除法 第三课时 平均分教案
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新机重启，扩大恢张，遂能别创空前之世局。
——陈寅恪《李唐氏族推测之后记》
论丛史出：第四组史料
洛阳之汉化愈深，而腐化乃愈甚，其同时之代北六镇保守胡化亦愈固，即反抗洛阳之汉化腐化力因随之而益强。
——陈寅恪《隋唐制度渊源略论稿》
史料反映孝文帝改革出了什么问题？
汉化的鲜卑贵族日益腐化堕落，
鲜卑民族内部出现分化。
一辈南迁的鲜卑贵族，尽是锦衣玉食，沉醉在汉化的绮梦中。洛阳伽蓝记谓：当时帝族王侯、外戚公主，擅山海之富，居川林之饶，争修园宅，互相夸竞。……高阳正光中为丞相，童仆六千，妓女五百，汉、晋以来，诸王豪侈未之有。河间亦妓女三百，常语人云：晋室石崇，乃是庶姓，况我大魏天潢，不为华侈。此等汉化．岂魏孝文所想望!）
—— 钱穆《国史大纲》
代价之二——六镇起义
拓跋鲜卑建国时，其所依靠的军队是以鲜卑人为主的部落兵。迁都洛阳后，部落兵发生分化，迁入河南者为羽林、虎贲，勋贵与士族同列；相反世守边陲六镇者则由“国之肺腑”逐步沦落为镇户、府户，身分低下，由是引起六镇军民的普遍不满。
孝明帝孝昌元年（525年），六镇爆发了武装起事，昔日国之爪牙，今则成为反对北魏政权的“叛民”。北魏虽多次进兵镇压，但仍未将乱事平定，最后不得不依靠原六镇所抵御的柔然兵，才能把乱事镇压下去。
代价之三——帝国凋谢
“惜乎孝文南迁五年（公元499年）即死。（孝文五岁即位。初权在太后。二十五岁始亲政，二十九岁迁都，三十三岁即卒。） 他的抱负未能舒展，鲜卑人追不上他的理想，而变乱由此起”。 ——钱穆《国史大纲》
公元534、535年北魏帝国在民变中凋谢，分裂为东、西两个帝国。公元550年，东帝国被北齐篡夺，西帝国被北周篡夺。
结论二、孝文帝改革的历史教训
政治改革、移风易俗全盘汉化，忽略北方边境地区，忽视了保持本民族文化特点，使一个有近千年历史的纯粹的鲜卑族、鲜卑文化、鲜卑语言很快消亡，这是值得我们吸取的教训。
结束语
学史使人明智，以史为鉴。
2020二年级下册数学第二单元 表内除法 第四课时 除法教案
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