人教版高中历史选修一第四单元第三课课件：《王安石变法的历史作用》
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第3课：王安石变法的历史作用
课标要求：了解王安石变法的结果， 认识王安石变法的成效。评价王安石变法的历史作用，理解王安石变法的失败原因。
【合作探究】
1、王安石变法中，存在哪些力量的斗争？各自有何表现，其结果又说明了什么？
2、试分析王安石变法的历史作用？
3、试分析王安石变法失败的原因？
4、应如何全面评价王安石变法？从中我们应该吸取什么教训（启示)？
5、中国古代改革可以分为哪几种类型？决定改革成败的要素有哪些？对改革进行评价时，我们应该坚持的原则是？
守旧派：激烈反对，
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百般阻挠
思考：大地主、大官僚为什么反对新法？
王安石变法中的哪些法令触犯了他们的利益？
新法触犯了大地主、大官僚的利益
青苗法、农田水利法、免役法、方田均税法、取士之法。
对王安石变法的整体评价
1、目的：
缓和社会矛盾、改变北宋积贫积弱的局面、实现富国强兵、维护封建统治。
根本目的：维护封建统治。
2、性质：
在不触动封建土地私有制的前提下，对生产关系进行局部调整，是社会改良性质的改革。
3、进步性：
(1)增加了政府的财政收入，加强了国家的军事力量，在一定程度上改变了北宋积贫积弱的局面。
(2)变法促进了社会经济的发展，客观上有利于社会的进步。
(3)王安石勇于改革和敢于斗争的精神，值得肯定。
4、局限性：
(1)变法是封建地主阶级针对北宋统治危机进行的改革运动,它不可能从根本上摆脱封建统治危机。
(2)变法以维护地主阶级的统治为出发点,农民的处境没有根本的改变,负担依然沉重。
【合作探究五】
5、中国古代改革可以分为哪几种类型？决定改革成败的要素有哪些？对改革进行评价时，我们应该坚持的原则是？
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