部编版四年级上语文字词句专项复习检测卷含参考答案
部编版四年级上语文字词句专项复习检测卷满分：100分 试卷整洁分：2分一、把下面的句子规范、端正、整洁地写在田字格中。（6分）博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之。——《礼记》二、读拼音，写词语。（16分）第8页共8页 三、选择题。（38
简介：部编版四年级上语文阅读专项复习检测卷满分：100分试卷整洁分：2分一、课内阅读。（31分）（一）阅读《蟋蟀的住宅》选段，完成练习。（12分）屋子的内部没什么布置，但是墙壁很光滑。主人有的是时间，把粗糙的地方修理平整。大体上讲，住所是很简朴的，清洁、干燥，很卫生。假使我们想到蟋蟀用来挖掘的工具是那样简单，这座住宅真可以算是伟大的工程了。蟋蟀盖房子大多是在十月，秋天初寒的时候。它用前足扒土，还用钳子似的大颚搬掉较大的土块。它用强有力的后足踏地。后腿上有两排锯，用它们将泥土推到后面，倾斜地铺开。1.在选段中找出下列词语的反义词。（2分）复杂——（）潮湿——（）2.从“墙壁很光滑”“清洁、干燥，很卫生”中，我们可以看出蟋蟀建造住宅时____________；从“扒土”“搬掉”“踏地”“推”中，我们可以看出蟋蟀建造住宅的过程中____________。（4分）3.选段中，作者对蟋蟀建造住宅的描写表达了他对蟋蟀的_________之情。（2分）4.为什么说蟋蟀的住宅是个“伟大的工程”？（4分）__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________（二）阅读课文《麻雀》选段，完成练习。（19分）猎狗慢慢地走近小麻雀，嗅了嗅，张开大嘴，露出______的牙齿。突然，一只老麻雀从一棵树上飞下来，像一块石头似的落在猎狗面前。它挓挲起全身的羽毛，绝望地尖叫着。老麻雀用自己的身躯掩护着小麻雀，想拯救自己的幼儿。可是因为紧张，它浑身发抖，发出______的声音，准备着一场搏斗。在它看来，猎狗是个多么______的怪物啊！可是它不能安然地站在高高的没有危险的树枝上，一种强大的力量使它飞了下来。1.根据课文内容在文中横线上填空。（4分）2.从选段中找出下面词语的反义词。（3分）轻松——（）渺小——（）安全——（）第8页共8页 3.根据选段完成练习，感受老麻雀的无畏。（8分）（1）它挓挲起全身的羽毛，绝望地尖叫着。这句话描写的是老麻雀的______，“挓挲起全身的羽毛”说明老麻雀面对猎狗这个敌人，心里很______，以至于全身的羽毛都_____________________。这句话充分表明了老麻雀保护自己孩子时的____________。（4分）（2）选段中还有其他的句子也表现了老麻雀的无畏，请找出来并画“____”。我猜，此时老麻雀心里想的是：____________________________________。（4分）4.“一种强大的力量使它飞了下来”这种“强大的力量”指的是（）（2分）A.风猛烈地摇撼着白桦树的力量。B.老麻雀像一块石头似的落下来的冲力。C.母爱的力量。5.选段表现了老麻雀_________________________________________________________的精神。（2分）二、非连续性文本阅读。（10分）材料一：有关数据显示，我国消费者每年仅餐饮浪费的食物蛋白和脂肪就分别达到800万吨和300万吨，每年浪费食物总量折合成粮食约500亿公斤，接近全国粮食总产量的十分之一。推算每年最少倒掉约两亿人一年的口粮。与此同时，饥饿却仍是人类的头号杀手。全球平均每年有一千万人因饥饿丧命，每六秒就有一名儿童因饥饿而死亡。材料二：调查统计：你如何看大学生倒剩饭被知名外企辞退？1.材料一主要运用了什么说明方法？（）（可多选）（2分）A.举例子B.列数字C.打比方D.作比较第8页共8页 2.从以上两则材料中，你发现了什么问题？并想想解决办法，写在表格里。（4分）发现的问题解决的方法3.结合材料一、二，以及你的发现，以下宣传语你认为哪句更好？并说明理由。（4分）A.浪费粮食可耻！B.发现浪费粮食者，有关部门将对其进行严肃教育，情节严重的将对其处罚。C.节约粮食是一种美好的品质，节约粮食就等于爱护我们的家园。我认为______（选序号）比较好。因为____________________________________________________________________________________________________________________。三、对比阅读。（15分）［甲］观潮（节选）钱塘江大潮，自古以来被称为天下奇观。农历八月十八是一年一度的观潮日。这一天早上，我们来到了海宁市的盐官镇，据说这里是观潮最好的地方。我们随着观潮的人群，登上了海塘大堤。宽阔的钱塘江横卧在眼前。江面很平静，越往东越宽，在雨后的阳光下，笼罩着一层蒙蒙的薄雾。镇海古塔、中山亭和观潮台屹立在江边。远处，几座小山在云雾中若隐若现。江潮还没有来，海塘大堤上早已人山人海。大家昂首东望，等着，盼着。［乙］钱塘江秋潮九月的一天，我来到钱塘江边，观赏那举世闻名的钱塘江秋潮。江边，几座山峰突起。山上，人山人海。山顶上，人们正焦急地望着地平线，等待着秋潮到来。开始，远处的江面水平如镜。突然，远处的江面上出现了一个个小白点。不一会儿，那白点连成一条细长的白线，侧耳倾听，隐隐传来“轰隆、轰隆”的响声，一瞬间，就像擂起了阵阵战鼓，震耳欲聋。转眼间，潮水便涌向眼前，波涛起伏，旋涡急转，浪花飞溅，好似一座巨大的水墙，气势犹如万马奔腾，令人心惊胆战。潮水涌来，汹涌澎湃，掀起七米多高的浪头，声传数十里，我为“滔天浊浪排空来，翻江倒海山为摧”的自然景观所折服！第8页共8页 啊，钱塘江秋潮，真不愧为天下奇观！1.“天下奇观”在甲、乙两文中的意思是（）（2分）A.钱塘江大潮在世界上是独一无二的景象。B.钱塘江大潮是世界上雄伟美丽而又不多见的景象。2.甲文总分结构独具特色，先总写____________________________________；紧接着具体写____________人们的期盼。乙文按照记叙文的常见形式先交代了观潮的________、________、________；接着写____________的壮观场面。（6分）3.甲文的开头与乙文的结尾有着异曲同工之妙，都赞美了钱塘江大潮是________________。（2分）4.下面是状状写的导游词的开头，请你试着运用乙文中的好词好句把它补充完整吧。（5分）大潮就要来了，要摄像的，请大家做好准备。听，大潮离我们很近了，你听到“轰隆、轰隆”的声音了吗？那是潮水的声音。快看啊，远处出现了_______________________________________________________________________________________________________四、小古文阅读。（12分）王蓝田性急王蓝田性急。尝食鸡子①，以箸刺之，不得，便大怒，举以掷（zhì）地②。鸡子于地圆转未止③，仍下地以屐（jī）齿蹍（niǎn）④之，又不得。瞋（chēn）甚⑤，复于地取内⑥口中，啮（niè）⑦破即吐之。【注释】①鸡子：鸡蛋。②掷地：扔到地上。③圆转未止：旋转不停。④蹍：踩，踏。⑤瞋甚：愤怒至极。⑥内：同“纳”，放入。⑦啮：咬。1.文中有一些我们日常生活中使用的物品，猜一猜它们分别是什么？（填序号）（2分）箸（）屐（）A.筷子。B.木鞋。2.王蓝田对这个鸡蛋先做了什么？后来又做了什么？请按照事情发展的过程将下列短语重新排序。（填序号）（4分）①内口中，啮破即吐之②以箸刺之③举以掷地④以屐齿蹍之（）→（）→（）→（）3.用“____”画出短文的中心句。（2分）4.面对如此性急的王蓝田，你想对他说些什么？请写一写。（4分）第8页共8页 _____________________________________________________________________________五、课外阅读。（32分）（一）多变的狐狸（20分）①很久以前，“森林学校”里有两个学生：野兔和狐狸。②野兔学习很认真，他总是能准确地回答老师提出的问题。狐狸的学习稍差些，所以，他一见到野兔，就很客气地打招呼，问一声好。野兔也总是以礼相答。③过了几天，野兔由于生病，学习成绩下降了，落到了狐狸后面。病好后，他就背上书包去上学。路上，他遇到了狐狸。④“狐狸同学，你好哇！”野兔先向狐狸打了一个招呼。⑤狐狸好像没听见，仍旧向前走。⑥怎么了狐狸你不认识我了吗野兔跟上去问接着说我是你的同学野兔呀⑦“谁知道你是哪里的一只野兔子，竟敢和我称同学。哼，走开！”狐狸不屑一顾地回答。⑧野兔感到很委屈，他一声不响地来到学校，开始努力学习起来。⑨又过了几天，野兔的成绩又名列前茅了。这天放学后，野兔又遇到了狐狸。⑩“啊，野兔，你好呀，我是你的好同学狐狸。”狐狸毕恭毕敬地站在一旁，亲热地说。⑪但是，野兔走开了，他不愿再和多变的狐狸交朋友了。1.请给第⑥段加上正确的标点。（7分）2.按事情的发展顺序给文章分段，恰当的一组是（）（2分）A.①～③∥④～⑧∥⑨～⑪B.①∥②∥③～⑧∥⑨～⑪C.①∥②～⑧∥⑨～⑪D.①～②∥③～⑤∥⑥～⑪3.文中野兔成绩下降是因为____________；而引起狐狸多变的原因是__________________________________________________________________。（2分）4.找出文中的三个成语写在下面的横线上。（3分）___________________________________________________________________________5.野兔不愿再和狐狸交朋友是因为：_____________________________________________________________________________________________。（2分）第8页共8页 6.读了短文后，你在交朋友方面得到了什么启示？（4分）___________________________________________________________________________（二）考场外的爱（12分）①这是个火热的夏天。正要坐车回家的我，远远地看见一群人。他们在干什么？哦，我突然想起来了，今天是一年一度的高考日啊！这些家长都是在等自己的孩子。②真不容易！家长们没有一个是坐着的，几乎都踮着脚尖伸着脖子向校园里望着。虽然他们看不到自己的孩子，可还是在耐心地盼着，等着。今天是今年入夏以来最热的一天，火辣辣的太阳，使家长们的脸上、脖子上的汗水不停地往下流。我静静地看着他们，他们眼中流露的是什么？是急，是盼……是爱啊！我想，一定有一种爱的力量在支撑着他们！③这时大门开了，考生们涌了出来。门外的家长们争先恐后地奔了上去。有的拥抱着孩子，给他抹着脸上的汗；有的赶快给孩子递上饮料；还有的家长一边抚摸着孩子的头一边不停地问：“怎么样？难吗？有没有不会做的题？”……④我被这动人的场面感动了，一下子想起了一句话：“可怜天下父母心！”1.读读下面的句子，你能体会到家长们的心情吗？请写在后面的括号里。（6分）（1）家长们没有一个是坐着的，几乎都踮着脚尖伸着脖子向校园里望着。（）（2）他们眼中流露的是什么？是急，是盼……是爱啊！（）（3）还有的家长一边抚摸着孩子的头一边不停地问：“怎么样？难吗？有没有不会做的题？”（）2.文中画横线的句子运用了______描写和______描写，表现了父母对孩子的爱。（2分）3.读到文章的第④段，你想到了哪两句古诗？试着写下来吧！（4分）___________________________________________________________________________第8页共8页 阅读专项复习参考答案一、（一）1.简朴干燥2.选址讲究任务繁重3.赞赏4.因为蟋蟀用来施工的工具仅仅是细弱的前足和后腿，蟋蟀用如此简单的工具，建成这样的住宅，真可以算是伟大的工程。（二）1.锋利嘶哑庞大安然2.紧张庞大危险3.（1）动作紧张张开直立起来了英勇无畏（2）老麻雀用自己的身躯掩护着小麻雀，想拯救自己的幼儿。我一定要保护好自己的孩子4.C5.为了保护自己的幼儿而奋不顾身、不畏强暴二、1.BD2.我国浪费粮食的现象十分严重，甚至部分人对浪费粮食的问题认识不足。加大对节约粮食的宣传力度。3.CC句宣传语读来亲切委婉，具有劝人节约粮食的意味，更容易让人接受，而A、B两句宣传语语气太强硬三、1．B2.钱塘江大潮被称为天下奇观潮来前时间地点人物潮来时3.天下奇观4.一个个小白点。不一会儿，那白点连成一条细长的白线。转眼间，潮水便涌向眼前，波涛起伏，浪花飞溅，好似一座巨大的水墙。潮水涌来，汹涌澎湃，掀起七米多高的浪头。四、1.AB2.②③④①3.王蓝田性急。4.示例：王蓝田，心急吃不了热豆腐，凡事耐心一点，事情就容易做成了。五、（一）1.“？，？”，，“！”2.C3.他生病了当野兔的学习成绩比自己好时，他就热情招呼；当野兔的学习成绩比自己差时，他就不屑一顾4.不屑一顾、一声不响、毕恭毕敬。5.狐狸多变，在别人不如他时就看不起别人6.我们要用真心去交朋友，对于多变的人要敬而远之。第8页共8页 （二）1.（1）焦虑（2）关爱（3）关心2.动作语言3.示例：谁言寸草心，报得三春晖。第8页共8页
简介：部编版四年级上语文阅读专项复习检测卷满分：100分试卷整洁分：2分一、课内阅读。（31分）（一）阅读《蟋蟀的住宅》选段，完成练习。（12分）屋子的内部没什么布置，但是墙壁很光滑。主人有的是时间，把粗糙的地方修理平整。大体上讲，住所是很简朴的，清洁、干燥，很卫生。假使我们想到蟋蟀用来挖掘的工具是那样简单，这座住宅真可以算是伟大的工程了。蟋蟀盖房子大多是在十月，秋天初寒的时候。它用前足扒土，还用钳子似的大颚搬掉较大的土块。它用强有力的后足踏地。后腿上有两排锯，用它们将泥土推到后面，倾斜地铺开。1.在选段中找出下列词语的反义词。（2分）复杂——（）潮湿——（）2.从“墙壁很光滑”“清洁、干燥，很卫生”中，我们可以看出蟋蟀建造住宅时____________；从“扒土”“搬掉”“踏地”“推”中，我们可以看出蟋蟀建造住宅的过程中____________。（4分）3.选段中，作者对蟋蟀建造住宅的描写表达了他对蟋蟀的_________之情。（2分）4.为什么说蟋蟀的住宅是个“伟大的工程”？（4分）__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________（二）阅读课文《麻雀》选段，完成练习。（19分）猎狗慢慢地走近小麻雀，嗅了嗅，张开大嘴，露出______的牙齿。突然，一只老麻雀从一棵树上飞下来，像一块石头似的落在猎狗面前。它挓挲起全身的羽毛，绝望地尖叫着。老麻雀用自己的身躯掩护着小麻雀，想拯救自己的幼儿。可是因为紧张，它浑身发抖，发出______的声音，准备着一场搏斗。在它看来，猎狗是个多么______的怪物啊！可是它不能安然地站在高高的没有危险的树枝上，一种强大的力量使它飞了下来。1.根据课文内容在文中横线上填空。（4分）2.从选段中找出下面词语的反义词。（3分）轻松——（）渺小——（）安全——（）第8页共8页 3.根据选段完成练习，感受老麻雀的无畏。（8分）（1）它挓挲起全身的羽毛，绝望地尖叫着。这句话描写的是老麻雀的______，“挓挲起全身的羽毛”说明老麻雀面对猎狗这个敌人，心里很______，以至于全身的羽毛都_____________________。这句话充分表明了老麻雀保护自己孩子时的____________。（4分）（2）选段中还有其他的句子也表现了老麻雀的无畏，请找出来并画“____”。我猜，此时老麻雀心里想的是：____________________________________。（4分）4.“一种强大的力量使它飞了下来”这种“强大的力量”指的是（）（2分）A.风猛烈地摇撼着白桦树的力量。B.老麻雀像一块石头似的落下来的冲力。C.母爱的力量。5.选段表现了老麻雀_________________________________________________________的精神。（2分）二、非连续性文本阅读。（10分）材料一：有关数据显示，我国消费者每年仅餐饮浪费的食物蛋白和脂肪就分别达到800万吨和300万吨，每年浪费食物总量折合成粮食约500亿公斤，接近全国粮食总产量的十分之一。推算每年最少倒掉约两亿人一年的口粮。与此同时，饥饿却仍是人类的头号杀手。全球平均每年有一千万人因饥饿丧命，每六秒就有一名儿童因饥饿而死亡。材料二：调查统计：你如何看大学生倒剩饭被知名外企辞退？1.材料一主要运用了什么说明方法？（）（可多选）（2分）A.举例子B.列数字C.打比方D.作比较第8页共8页 2.从以上两则材料中，你发现了什么问题？并想想解决办法，写在表格里。（4分）发现的问题解决的方法3.结合材料一、二，以及你的发现，以下宣传语你认为哪句更好？并说明理由。（4分）A.浪费粮食可耻！B.发现浪费粮食者，有关部门将对其进行严肃教育，情节严重的将对其处罚。C.节约粮食是一种美好的品质，节约粮食就等于爱护我们的家园。我认为______（选序号）比较好。因为____________________________________________________________________________________________________________________。三、对比阅读。（15分）［甲］观潮（节选）钱塘江大潮，自古以来被称为天下奇观。农历八月十八是一年一度的观潮日。这一天早上，我们来到了海宁市的盐官镇，据说这里是观潮最好的地方。我们随着观潮的人群，登上了海塘大堤。宽阔的钱塘江横卧在眼前。江面很平静，越往东越宽，在雨后的阳光下，笼罩着一层蒙蒙的薄雾。镇海古塔、中山亭和观潮台屹立在江边。远处，几座小山在云雾中若隐若现。江潮还没有来，海塘大堤上早已人山人海。大家昂首东望，等着，盼着。［乙］钱塘江秋潮九月的一天，我来到钱塘江边，观赏那举世闻名的钱塘江秋潮。江边，几座山峰突起。山上，人山人海。山顶上，人们正焦急地望着地平线，等待着秋潮到来。开始，远处的江面水平如镜。突然，远处的江面上出现了一个个小白点。不一会儿，那白点连成一条细长的白线，侧耳倾听，隐隐传来“轰隆、轰隆”的响声，一瞬间，就像擂起了阵阵战鼓，震耳欲聋。转眼间，潮水便涌向眼前，波涛起伏，旋涡急转，浪花飞溅，好似一座巨大的水墙，气势犹如万马奔腾，令人心惊胆战。潮水涌来，汹涌澎湃，掀起七米多高的浪头，声传数十里，我为“滔天浊浪排空来，翻江倒海山为摧”的自然景观所折服！第8页共8页 啊，钱塘江秋潮，真不愧为天下奇观！1.“天下奇观”在甲、乙两文中的意思是（）（2分）A.钱塘江大潮在世界上是独一无二的景象。B.钱塘江大潮是世界上雄伟美丽而又不多见的景象。2.甲文总分结构独具特色，先总写____________________________________；紧接着具体写____________人们的期盼。乙文按照记叙文的常见形式先交代了观潮的________、________、________；接着写____________的壮观场面。（6分）3.甲文的开头与乙文的结尾有着异曲同工之妙，都赞美了钱塘江大潮是________________。（2分）4.下面是状状写的导游词的开头，请你试着运用乙文中的好词好句把它补充完整吧。（5分）大潮就要来了，要摄像的，请大家做好准备。听，大潮离我们很近了，你听到“轰隆、轰隆”的声音了吗？那是潮水的声音。快看啊，远处出现了_______________________________________________________________________________________________________四、小古文阅读。（12分）王蓝田性急王蓝田性急。尝食鸡子①，以箸刺之，不得，便大怒，举以掷（zhì）地②。鸡子于地圆转未止③，仍下地以屐（jī）齿蹍（niǎn）④之，又不得。瞋（chēn）甚⑤，复于地取内⑥口中，啮（niè）⑦破即吐之。【注释】①鸡子：鸡蛋。②掷地：扔到地上。③圆转未止：旋转不停。④蹍：踩，踏。⑤瞋甚：愤怒至极。⑥内：同“纳”，放入。⑦啮：咬。1.文中有一些我们日常生活中使用的物品，猜一猜它们分别是什么？（填序号）（2分）箸（）屐（）A.筷子。B.木鞋。2.王蓝田对这个鸡蛋先做了什么？后来又做了什么？请按照事情发展的过程将下列短语重新排序。（填序号）（4分）①内口中，啮破即吐之②以箸刺之③举以掷地④以屐齿蹍之（）→（）→（）→（）3.用“____”画出短文的中心句。（2分）4.面对如此性急的王蓝田，你想对他说些什么？请写一写。（4分）第8页共8页 _____________________________________________________________________________五、课外阅读。（32分）（一）多变的狐狸（20分）①很久以前，“森林学校”里有两个学生：野兔和狐狸。②野兔学习很认真，他总是能准确地回答老师提出的问题。狐狸的学习稍差些，所以，他一见到野兔，就很客气地打招呼，问一声好。野兔也总是以礼相答。③过了几天，野兔由于生病，学习成绩下降了，落到了狐狸后面。病好后，他就背上书包去上学。路上，他遇到了狐狸。④“狐狸同学，你好哇！”野兔先向狐狸打了一个招呼。⑤狐狸好像没听见，仍旧向前走。⑥怎么了狐狸你不认识我了吗野兔跟上去问接着说我是你的同学野兔呀⑦“谁知道你是哪里的一只野兔子，竟敢和我称同学。哼，走开！”狐狸不屑一顾地回答。⑧野兔感到很委屈，他一声不响地来到学校，开始努力学习起来。⑨又过了几天，野兔的成绩又名列前茅了。这天放学后，野兔又遇到了狐狸。⑩“啊，野兔，你好呀，我是你的好同学狐狸。”狐狸毕恭毕敬地站在一旁，亲热地说。⑪但是，野兔走开了，他不愿再和多变的狐狸交朋友了。1.请给第⑥段加上正确的标点。（7分）2.按事情的发展顺序给文章分段，恰当的一组是（）（2分）A.①～③∥④～⑧∥⑨～⑪B.①∥②∥③～⑧∥⑨～⑪C.①∥②～⑧∥⑨～⑪D.①～②∥③～⑤∥⑥～⑪3.文中野兔成绩下降是因为____________；而引起狐狸多变的原因是__________________________________________________________________。（2分）4.找出文中的三个成语写在下面的横线上。（3分）___________________________________________________________________________5.野兔不愿再和狐狸交朋友是因为：_____________________________________________________________________________________________。（2分）第8页共8页 6.读了短文后，你在交朋友方面得到了什么启示？（4分）___________________________________________________________________________（二）考场外的爱（12分）①这是个火热的夏天。正要坐车回家的我，远远地看见一群人。他们在干什么？哦，我突然想起来了，今天是一年一度的高考日啊！这些家长都是在等自己的孩子。②真不容易！家长们没有一个是坐着的，几乎都踮着脚尖伸着脖子向校园里望着。虽然他们看不到自己的孩子，可还是在耐心地盼着，等着。今天是今年入夏以来最热的一天，火辣辣的太阳，使家长们的脸上、脖子上的汗水不停地往下流。我静静地看着他们，他们眼中流露的是什么？是急，是盼……是爱啊！我想，一定有一种爱的力量在支撑着他们！③这时大门开了，考生们涌了出来。门外的家长们争先恐后地奔了上去。有的拥抱着孩子，给他抹着脸上的汗；有的赶快给孩子递上饮料；还有的家长一边抚摸着孩子的头一边不停地问：“怎么样？难吗？有没有不会做的题？”……④我被这动人的场面感动了，一下子想起了一句话：“可怜天下父母心！”1.读读下面的句子，你能体会到家长们的心情吗？请写在后面的括号里。（6分）（1）家长们没有一个是坐着的，几乎都踮着脚尖伸着脖子向校园里望着。（）（2）他们眼中流露的是什么？是急，是盼……是爱啊！（）（3）还有的家长一边抚摸着孩子的头一边不停地问：“怎么样？难吗？有没有不会做的题？”（）2.文中画横线的句子运用了______描写和______描写，表现了父母对孩子的爱。（2分）3.读到文章的第④段，你想到了哪两句古诗？试着写下来吧！（4分）___________________________________________________________________________第8页共8页 阅读专项复习参考答案一、（一）1.简朴干燥2.选址讲究任务繁重3.赞赏4.因为蟋蟀用来施工的工具仅仅是细弱的前足和后腿，蟋蟀用如此简单的工具，建成这样的住宅，真可以算是伟大的工程。（二）1.锋利嘶哑庞大安然2.紧张庞大危险3.（1）动作紧张张开直立起来了英勇无畏（2）老麻雀用自己的身躯掩护着小麻雀，想拯救自己的幼儿。我一定要保护好自己的孩子4.C5.为了保护自己的幼儿而奋不顾身、不畏强暴二、1.BD2.我国浪费粮食的现象十分严重，甚至部分人对浪费粮食的问题认识不足。加大对节约粮食的宣传力度。3.CC句宣传语读来亲切委婉，具有劝人节约粮食的意味，更容易让人接受，而A、B两句宣传语语气太强硬三、1．B2.钱塘江大潮被称为天下奇观潮来前时间地点人物潮来时3.天下奇观4.一个个小白点。不一会儿，那白点连成一条细长的白线。转眼间，潮水便涌向眼前，波涛起伏，浪花飞溅，好似一座巨大的水墙。潮水涌来，汹涌澎湃，掀起七米多高的浪头。四、1.AB2.②③④①3.王蓝田性急。4.示例：王蓝田，心急吃不了热豆腐，凡事耐心一点，事情就容易做成了。五、（一）1.“？，？”，，“！”2.C3.他生病了当野兔的学习成绩比自己好时，他就热情招呼；当野兔的学习成绩比自己差时，他就不屑一顾4.不屑一顾、一声不响、毕恭毕敬。5.狐狸多变，在别人不如他时就看不起别人6.我们要用真心去交朋友，对于多变的人要敬而远之。第8页共8页 （二）1.（1）焦虑（2）关爱（3）关心2.动作语言3.示例：谁言寸草心，报得三春晖。第8页共8页
简介：部编版四年级上语文阅读专项复习检测卷满分：100分试卷整洁分：2分一、课内阅读。（31分）（一）阅读《蟋蟀的住宅》选段，完成练习。（12分）屋子的内部没什么布置，但是墙壁很光滑。主人有的是时间，把粗糙的地方修理平整。大体上讲，住所是很简朴的，清洁、干燥，很卫生。假使我们想到蟋蟀用来挖掘的工具是那样简单，这座住宅真可以算是伟大的工程了。蟋蟀盖房子大多是在十月，秋天初寒的时候。它用前足扒土，还用钳子似的大颚搬掉较大的土块。它用强有力的后足踏地。后腿上有两排锯，用它们将泥土推到后面，倾斜地铺开。1.在选段中找出下列词语的反义词。（2分）复杂——（）潮湿——（）2.从“墙壁很光滑”“清洁、干燥，很卫生”中，我们可以看出蟋蟀建造住宅时____________；从“扒土”“搬掉”“踏地”“推”中，我们可以看出蟋蟀建造住宅的过程中____________。（4分）3.选段中，作者对蟋蟀建造住宅的描写表达了他对蟋蟀的_________之情。（2分）4.为什么说蟋蟀的住宅是个“伟大的工程”？（4分）__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________（二）阅读课文《麻雀》选段，完成练习。（19分）猎狗慢慢地走近小麻雀，嗅了嗅，张开大嘴，露出______的牙齿。突然，一只老麻雀从一棵树上飞下来，像一块石头似的落在猎狗面前。它挓挲起全身的羽毛，绝望地尖叫着。老麻雀用自己的身躯掩护着小麻雀，想拯救自己的幼儿。可是因为紧张，它浑身发抖，发出______的声音，准备着一场搏斗。在它看来，猎狗是个多么______的怪物啊！可是它不能安然地站在高高的没有危险的树枝上，一种强大的力量使它飞了下来。1.根据课文内容在文中横线上填空。（4分）2.从选段中找出下面词语的反义词。（3分）轻松——（）渺小——（）安全——（）第8页共8页 3.根据选段完成练习，感受老麻雀的无畏。（8分）（1）它挓挲起全身的羽毛，绝望地尖叫着。这句话描写的是老麻雀的______，“挓挲起全身的羽毛”说明老麻雀面对猎狗这个敌人，心里很______，以至于全身的羽毛都_____________________。这句话充分表明了老麻雀保护自己孩子时的____________。（4分）（2）选段中还有其他的句子也表现了老麻雀的无畏，请找出来并画“____”。我猜，此时老麻雀心里想的是：____________________________________。（4分）4.“一种强大的力量使它飞了下来”这种“强大的力量”指的是（）（2分）A.风猛烈地摇撼着白桦树的力量。B.老麻雀像一块石头似的落下来的冲力。C.母爱的力量。5.选段表现了老麻雀_________________________________________________________的精神。（2分）二、非连续性文本阅读。（10分）材料一：有关数据显示，我国消费者每年仅餐饮浪费的食物蛋白和脂肪就分别达到800万吨和300万吨，每年浪费食物总量折合成粮食约500亿公斤，接近全国粮食总产量的十分之一。推算每年最少倒掉约两亿人一年的口粮。与此同时，饥饿却仍是人类的头号杀手。全球平均每年有一千万人因饥饿丧命，每六秒就有一名儿童因饥饿而死亡。材料二：调查统计：你如何看大学生倒剩饭被知名外企辞退？1.材料一主要运用了什么说明方法？（）（可多选）（2分）A.举例子B.列数字C.打比方D.作比较第8页共8页 2.从以上两则材料中，你发现了什么问题？并想想解决办法，写在表格里。（4分）发现的问题解决的方法3.结合材料一、二，以及你的发现，以下宣传语你认为哪句更好？并说明理由。（4分）A.浪费粮食可耻！B.发现浪费粮食者，有关部门将对其进行严肃教育，情节严重的将对其处罚。C.节约粮食是一种美好的品质，节约粮食就等于爱护我们的家园。我认为______（选序号）比较好。因为____________________________________________________________________________________________________________________。三、对比阅读。（15分）［甲］观潮（节选）钱塘江大潮，自古以来被称为天下奇观。农历八月十八是一年一度的观潮日。这一天早上，我们来到了海宁市的盐官镇，据说这里是观潮最好的地方。我们随着观潮的人群，登上了海塘大堤。宽阔的钱塘江横卧在眼前。江面很平静，越往东越宽，在雨后的阳光下，笼罩着一层蒙蒙的薄雾。镇海古塔、中山亭和观潮台屹立在江边。远处，几座小山在云雾中若隐若现。江潮还没有来，海塘大堤上早已人山人海。大家昂首东望，等着，盼着。［乙］钱塘江秋潮九月的一天，我来到钱塘江边，观赏那举世闻名的钱塘江秋潮。江边，几座山峰突起。山上，人山人海。山顶上，人们正焦急地望着地平线，等待着秋潮到来。开始，远处的江面水平如镜。突然，远处的江面上出现了一个个小白点。不一会儿，那白点连成一条细长的白线，侧耳倾听，隐隐传来“轰隆、轰隆”的响声，一瞬间，就像擂起了阵阵战鼓，震耳欲聋。转眼间，潮水便涌向眼前，波涛起伏，旋涡急转，浪花飞溅，好似一座巨大的水墙，气势犹如万马奔腾，令人心惊胆战。潮水涌来，汹涌澎湃，掀起七米多高的浪头，声传数十里，我为“滔天浊浪排空来，翻江倒海山为摧”的自然景观所折服！第8页共8页 啊，钱塘江秋潮，真不愧为天下奇观！1.“天下奇观”在甲、乙两文中的意思是（）（2分）A.钱塘江大潮在世界上是独一无二的景象。B.钱塘江大潮是世界上雄伟美丽而又不多见的景象。2.甲文总分结构独具特色，先总写____________________________________；紧接着具体写____________人们的期盼。乙文按照记叙文的常见形式先交代了观潮的________、________、________；接着写____________的壮观场面。（6分）3.甲文的开头与乙文的结尾有着异曲同工之妙，都赞美了钱塘江大潮是________________。（2分）4.下面是状状写的导游词的开头，请你试着运用乙文中的好词好句把它补充完整吧。（5分）大潮就要来了，要摄像的，请大家做好准备。听，大潮离我们很近了，你听到“轰隆、轰隆”的声音了吗？那是潮水的声音。快看啊，远处出现了_______________________________________________________________________________________________________四、小古文阅读。（12分）王蓝田性急王蓝田性急。尝食鸡子①，以箸刺之，不得，便大怒，举以掷（zhì）地②。鸡子于地圆转未止③，仍下地以屐（jī）齿蹍（niǎn）④之，又不得。瞋（chēn）甚⑤，复于地取内⑥口中，啮（niè）⑦破即吐之。【注释】①鸡子：鸡蛋。②掷地：扔到地上。③圆转未止：旋转不停。④蹍：踩，踏。⑤瞋甚：愤怒至极。⑥内：同“纳”，放入。⑦啮：咬。1.文中有一些我们日常生活中使用的物品，猜一猜它们分别是什么？（填序号）（2分）箸（）屐（）A.筷子。B.木鞋。2.王蓝田对这个鸡蛋先做了什么？后来又做了什么？请按照事情发展的过程将下列短语重新排序。（填序号）（4分）①内口中，啮破即吐之②以箸刺之③举以掷地④以屐齿蹍之（）→（）→（）→（）3.用“____”画出短文的中心句。（2分）4.面对如此性急的王蓝田，你想对他说些什么？请写一写。（4分）第8页共8页 _____________________________________________________________________________五、课外阅读。（32分）（一）多变的狐狸（20分）①很久以前，“森林学校”里有两个学生：野兔和狐狸。②野兔学习很认真，他总是能准确地回答老师提出的问题。狐狸的学习稍差些，所以，他一见到野兔，就很客气地打招呼，问一声好。野兔也总是以礼相答。③过了几天，野兔由于生病，学习成绩下降了，落到了狐狸后面。病好后，他就背上书包去上学。路上，他遇到了狐狸。④“狐狸同学，你好哇！”野兔先向狐狸打了一个招呼。⑤狐狸好像没听见，仍旧向前走。⑥怎么了狐狸你不认识我了吗野兔跟上去问接着说我是你的同学野兔呀⑦“谁知道你是哪里的一只野兔子，竟敢和我称同学。哼，走开！”狐狸不屑一顾地回答。⑧野兔感到很委屈，他一声不响地来到学校，开始努力学习起来。⑨又过了几天，野兔的成绩又名列前茅了。这天放学后，野兔又遇到了狐狸。⑩“啊，野兔，你好呀，我是你的好同学狐狸。”狐狸毕恭毕敬地站在一旁，亲热地说。⑪但是，野兔走开了，他不愿再和多变的狐狸交朋友了。1.请给第⑥段加上正确的标点。（7分）2.按事情的发展顺序给文章分段，恰当的一组是（）（2分）A.①～③∥④～⑧∥⑨～⑪B.①∥②∥③～⑧∥⑨～⑪C.①∥②～⑧∥⑨～⑪D.①～②∥③～⑤∥⑥～⑪3.文中野兔成绩下降是因为____________；而引起狐狸多变的原因是__________________________________________________________________。（2分）4.找出文中的三个成语写在下面的横线上。（3分）___________________________________________________________________________5.野兔不愿再和狐狸交朋友是因为：_____________________________________________________________________________________________。（2分）第8页共8页 6.读了短文后，你在交朋友方面得到了什么启示？（4分）___________________________________________________________________________（二）考场外的爱（12分）①这是个火热的夏天。正要坐车回家的我，远远地看见一群人。他们在干什么？哦，我突然想起来了，今天是一年一度的高考日啊！这些家长都是在等自己的孩子。②真不容易！家长们没有一个是坐着的，几乎都踮着脚尖伸着脖子向校园里望着。虽然他们看不到自己的孩子，可还是在耐心地盼着，等着。今天是今年入夏以来最热的一天，火辣辣的太阳，使家长们的脸上、脖子上的汗水不停地往下流。我静静地看着他们，他们眼中流露的是什么？是急，是盼……是爱啊！我想，一定有一种爱的力量在支撑着他们！③这时大门开了，考生们涌了出来。门外的家长们争先恐后地奔了上去。有的拥抱着孩子，给他抹着脸上的汗；有的赶快给孩子递上饮料；还有的家长一边抚摸着孩子的头一边不停地问：“怎么样？难吗？有没有不会做的题？”……④我被这动人的场面感动了，一下子想起了一句话：“可怜天下父母心！”1.读读下面的句子，你能体会到家长们的心情吗？请写在后面的括号里。（6分）（1）家长们没有一个是坐着的，几乎都踮着脚尖伸着脖子向校园里望着。（）（2）他们眼中流露的是什么？是急，是盼……是爱啊！（）（3）还有的家长一边抚摸着孩子的头一边不停地问：“怎么样？难吗？有没有不会做的题？”（）2.文中画横线的句子运用了______描写和______描写，表现了父母对孩子的爱。（2分）3.读到文章的第④段，你想到了哪两句古诗？试着写下来吧！（4分）___________________________________________________________________________第8页共8页 阅读专项复习参考答案一、（一）1.简朴干燥2.选址讲究任务繁重3.赞赏4.因为蟋蟀用来施工的工具仅仅是细弱的前足和后腿，蟋蟀用如此简单的工具，建成这样的住宅，真可以算是伟大的工程。（二）1.锋利嘶哑庞大安然2.紧张庞大危险3.（1）动作紧张张开直立起来了英勇无畏（2）老麻雀用自己的身躯掩护着小麻雀，想拯救自己的幼儿。我一定要保护好自己的孩子4.C5.为了保护自己的幼儿而奋不顾身、不畏强暴二、1.BD2.我国浪费粮食的现象十分严重，甚至部分人对浪费粮食的问题认识不足。加大对节约粮食的宣传力度。3.CC句宣传语读来亲切委婉，具有劝人节约粮食的意味，更容易让人接受，而A、B两句宣传语语气太强硬三、1．B2.钱塘江大潮被称为天下奇观潮来前时间地点人物潮来时3.天下奇观4.一个个小白点。不一会儿，那白点连成一条细长的白线。转眼间，潮水便涌向眼前，波涛起伏，浪花飞溅，好似一座巨大的水墙。潮水涌来，汹涌澎湃，掀起七米多高的浪头。四、1.AB2.②③④①3.王蓝田性急。4.示例：王蓝田，心急吃不了热豆腐，凡事耐心一点，事情就容易做成了。五、（一）1.“？，？”，，“！”2.C3.他生病了当野兔的学习成绩比自己好时，他就热情招呼；当野兔的学习成绩比自己差时，他就不屑一顾4.不屑一顾、一声不响、毕恭毕敬。5.狐狸多变，在别人不如他时就看不起别人6.我们要用真心去交朋友，对于多变的人要敬而远之。第8页共8页 （二）1.（1）焦虑（2）关爱（3）关心2.动作语言3.示例：谁言寸草心，报得三春晖。第8页共8页
简介：部编版四年级上语文阅读专项复习检测卷满分：100分试卷整洁分：2分一、课内阅读。（31分）（一）阅读《蟋蟀的住宅》选段，完成练习。（12分）屋子的内部没什么布置，但是墙壁很光滑。主人有的是时间，把粗糙的地方修理平整。大体上讲，住所是很简朴的，清洁、干燥，很卫生。假使我们想到蟋蟀用来挖掘的工具是那样简单，这座住宅真可以算是伟大的工程了。蟋蟀盖房子大多是在十月，秋天初寒的时候。它用前足扒土，还用钳子似的大颚搬掉较大的土块。它用强有力的后足踏地。后腿上有两排锯，用它们将泥土推到后面，倾斜地铺开。1.在选段中找出下列词语的反义词。（2分）复杂——（）潮湿——（）2.从“墙壁很光滑”“清洁、干燥，很卫生”中，我们可以看出蟋蟀建造住宅时____________；从“扒土”“搬掉”“踏地”“推”中，我们可以看出蟋蟀建造住宅的过程中____________。（4分）3.选段中，作者对蟋蟀建造住宅的描写表达了他对蟋蟀的_________之情。（2分）4.为什么说蟋蟀的住宅是个“伟大的工程”？（4分）__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________（二）阅读课文《麻雀》选段，完成练习。（19分）猎狗慢慢地走近小麻雀，嗅了嗅，张开大嘴，露出______的牙齿。突然，一只老麻雀从一棵树上飞下来，像一块石头似的落在猎狗面前。它挓挲起全身的羽毛，绝望地尖叫着。老麻雀用自己的身躯掩护着小麻雀，想拯救自己的幼儿。可是因为紧张，它浑身发抖，发出______的声音，准备着一场搏斗。在它看来，猎狗是个多么______的怪物啊！可是它不能安然地站在高高的没有危险的树枝上，一种强大的力量使它飞了下来。1.根据课文内容在文中横线上填空。（4分）2.从选段中找出下面词语的反义词。（3分）轻松——（）渺小——（）安全——（）第8页共8页 3.根据选段完成练习，感受老麻雀的无畏。（8分）（1）它挓挲起全身的羽毛，绝望地尖叫着。这句话描写的是老麻雀的______，“挓挲起全身的羽毛”说明老麻雀面对猎狗这个敌人，心里很______，以至于全身的羽毛都_____________________。这句话充分表明了老麻雀保护自己孩子时的____________。（4分）（2）选段中还有其他的句子也表现了老麻雀的无畏，请找出来并画“____”。我猜，此时老麻雀心里想的是：____________________________________。（4分）4.“一种强大的力量使它飞了下来”这种“强大的力量”指的是（）（2分）A.风猛烈地摇撼着白桦树的力量。B.老麻雀像一块石头似的落下来的冲力。C.母爱的力量。5.选段表现了老麻雀_________________________________________________________的精神。（2分）二、非连续性文本阅读。（10分）材料一：有关数据显示，我国消费者每年仅餐饮浪费的食物蛋白和脂肪就分别达到800万吨和300万吨，每年浪费食物总量折合成粮食约500亿公斤，接近全国粮食总产量的十分之一。推算每年最少倒掉约两亿人一年的口粮。与此同时，饥饿却仍是人类的头号杀手。全球平均每年有一千万人因饥饿丧命，每六秒就有一名儿童因饥饿而死亡。材料二：调查统计：你如何看大学生倒剩饭被知名外企辞退？1.材料一主要运用了什么说明方法？（）（可多选）（2分）A.举例子B.列数字C.打比方D.作比较第8页共8页 2.从以上两则材料中，你发现了什么问题？并想想解决办法，写在表格里。（4分）发现的问题解决的方法3.结合材料一、二，以及你的发现，以下宣传语你认为哪句更好？并说明理由。（4分）A.浪费粮食可耻！B.发现浪费粮食者，有关部门将对其进行严肃教育，情节严重的将对其处罚。C.节约粮食是一种美好的品质，节约粮食就等于爱护我们的家园。我认为______（选序号）比较好。因为____________________________________________________________________________________________________________________。三、对比阅读。（15分）［甲］观潮（节选）钱塘江大潮，自古以来被称为天下奇观。农历八月十八是一年一度的观潮日。这一天早上，我们来到了海宁市的盐官镇，据说这里是观潮最好的地方。我们随着观潮的人群，登上了海塘大堤。宽阔的钱塘江横卧在眼前。江面很平静，越往东越宽，在雨后的阳光下，笼罩着一层蒙蒙的薄雾。镇海古塔、中山亭和观潮台屹立在江边。远处，几座小山在云雾中若隐若现。江潮还没有来，海塘大堤上早已人山人海。大家昂首东望，等着，盼着。［乙］钱塘江秋潮九月的一天，我来到钱塘江边，观赏那举世闻名的钱塘江秋潮。江边，几座山峰突起。山上，人山人海。山顶上，人们正焦急地望着地平线，等待着秋潮到来。开始，远处的江面水平如镜。突然，远处的江面上出现了一个个小白点。不一会儿，那白点连成一条细长的白线，侧耳倾听，隐隐传来“轰隆、轰隆”的响声，一瞬间，就像擂起了阵阵战鼓，震耳欲聋。转眼间，潮水便涌向眼前，波涛起伏，旋涡急转，浪花飞溅，好似一座巨大的水墙，气势犹如万马奔腾，令人心惊胆战。潮水涌来，汹涌澎湃，掀起七米多高的浪头，声传数十里，我为“滔天浊浪排空来，翻江倒海山为摧”的自然景观所折服！第8页共8页 啊，钱塘江秋潮，真不愧为天下奇观！1.“天下奇观”在甲、乙两文中的意思是（）（2分）A.钱塘江大潮在世界上是独一无二的景象。B.钱塘江大潮是世界上雄伟美丽而又不多见的景象。2.甲文总分结构独具特色，先总写____________________________________；紧接着具体写____________人们的期盼。乙文按照记叙文的常见形式先交代了观潮的________、________、________；接着写____________的壮观场面。（6分）3.甲文的开头与乙文的结尾有着异曲同工之妙，都赞美了钱塘江大潮是________________。（2分）4.下面是状状写的导游词的开头，请你试着运用乙文中的好词好句把它补充完整吧。（5分）大潮就要来了，要摄像的，请大家做好准备。听，大潮离我们很近了，你听到“轰隆、轰隆”的声音了吗？那是潮水的声音。快看啊，远处出现了_______________________________________________________________________________________________________四、小古文阅读。（12分）王蓝田性急王蓝田性急。尝食鸡子①，以箸刺之，不得，便大怒，举以掷（zhì）地②。鸡子于地圆转未止③，仍下地以屐（jī）齿蹍（niǎn）④之，又不得。瞋（chēn）甚⑤，复于地取内⑥口中，啮（niè）⑦破即吐之。【注释】①鸡子：鸡蛋。②掷地：扔到地上。③圆转未止：旋转不停。④蹍：踩，踏。⑤瞋甚：愤怒至极。⑥内：同“纳”，放入。⑦啮：咬。1.文中有一些我们日常生活中使用的物品，猜一猜它们分别是什么？（填序号）（2分）箸（）屐（）A.筷子。B.木鞋。2.王蓝田对这个鸡蛋先做了什么？后来又做了什么？请按照事情发展的过程将下列短语重新排序。（填序号）（4分）①内口中，啮破即吐之②以箸刺之③举以掷地④以屐齿蹍之（）→（）→（）→（）3.用“____”画出短文的中心句。（2分）4.面对如此性急的王蓝田，你想对他说些什么？请写一写。（4分）第8页共8页 _____________________________________________________________________________五、课外阅读。（32分）（一）多变的狐狸（20分）①很久以前，“森林学校”里有两个学生：野兔和狐狸。②野兔学习很认真，他总是能准确地回答老师提出的问题。狐狸的学习稍差些，所以，他一见到野兔，就很客气地打招呼，问一声好。野兔也总是以礼相答。③过了几天，野兔由于生病，学习成绩下降了，落到了狐狸后面。病好后，他就背上书包去上学。路上，他遇到了狐狸。④“狐狸同学，你好哇！”野兔先向狐狸打了一个招呼。⑤狐狸好像没听见，仍旧向前走。⑥怎么了狐狸你不认识我了吗野兔跟上去问接着说我是你的同学野兔呀⑦“谁知道你是哪里的一只野兔子，竟敢和我称同学。哼，走开！”狐狸不屑一顾地回答。⑧野兔感到很委屈，他一声不响地来到学校，开始努力学习起来。⑨又过了几天，野兔的成绩又名列前茅了。这天放学后，野兔又遇到了狐狸。⑩“啊，野兔，你好呀，我是你的好同学狐狸。”狐狸毕恭毕敬地站在一旁，亲热地说。⑪但是，野兔走开了，他不愿再和多变的狐狸交朋友了。1.请给第⑥段加上正确的标点。（7分）2.按事情的发展顺序给文章分段，恰当的一组是（）（2分）A.①～③∥④～⑧∥⑨～⑪B.①∥②∥③～⑧∥⑨～⑪C.①∥②～⑧∥⑨～⑪D.①～②∥③～⑤∥⑥～⑪3.文中野兔成绩下降是因为____________；而引起狐狸多变的原因是__________________________________________________________________。（2分）4.找出文中的三个成语写在下面的横线上。（3分）___________________________________________________________________________5.野兔不愿再和狐狸交朋友是因为：_____________________________________________________________________________________________。（2分）第8页共8页 6.读了短文后，你在交朋友方面得到了什么启示？（4分）___________________________________________________________________________（二）考场外的爱（12分）①这是个火热的夏天。正要坐车回家的我，远远地看见一群人。他们在干什么？哦，我突然想起来了，今天是一年一度的高考日啊！这些家长都是在等自己的孩子。②真不容易！家长们没有一个是坐着的，几乎都踮着脚尖伸着脖子向校园里望着。虽然他们看不到自己的孩子，可还是在耐心地盼着，等着。今天是今年入夏以来最热的一天，火辣辣的太阳，使家长们的脸上、脖子上的汗水不停地往下流。我静静地看着他们，他们眼中流露的是什么？是急，是盼……是爱啊！我想，一定有一种爱的力量在支撑着他们！③这时大门开了，考生们涌了出来。门外的家长们争先恐后地奔了上去。有的拥抱着孩子，给他抹着脸上的汗；有的赶快给孩子递上饮料；还有的家长一边抚摸着孩子的头一边不停地问：“怎么样？难吗？有没有不会做的题？”……④我被这动人的场面感动了，一下子想起了一句话：“可怜天下父母心！”1.读读下面的句子，你能体会到家长们的心情吗？请写在后面的括号里。（6分）（1）家长们没有一个是坐着的，几乎都踮着脚尖伸着脖子向校园里望着。（）（2）他们眼中流露的是什么？是急，是盼……是爱啊！（）（3）还有的家长一边抚摸着孩子的头一边不停地问：“怎么样？难吗？有没有不会做的题？”（）2.文中画横线的句子运用了______描写和______描写，表现了父母对孩子的爱。（2分）3.读到文章的第④段，你想到了哪两句古诗？试着写下来吧！（4分）___________________________________________________________________________第8页共8页 阅读专项复习参考答案一、（一）1.简朴干燥2.选址讲究任务繁重3.赞赏4.因为蟋蟀用来施工的工具仅仅是细弱的前足和后腿，蟋蟀用如此简单的工具，建成这样的住宅，真可以算是伟大的工程。（二）1.锋利嘶哑庞大安然2.紧张庞大危险3.（1）动作紧张张开直立起来了英勇无畏（2）老麻雀用自己的身躯掩护着小麻雀，想拯救自己的幼儿。我一定要保护好自己的孩子4.C5.为了保护自己的幼儿而奋不顾身、不畏强暴二、1.BD2.我国浪费粮食的现象十分严重，甚至部分人对浪费粮食的问题认识不足。加大对节约粮食的宣传力度。3.CC句宣传语读来亲切委婉，具有劝人节约粮食的意味，更容易让人接受，而A、B两句宣传语语气太强硬三、1．B2.钱塘江大潮被称为天下奇观潮来前时间地点人物潮来时3.天下奇观4.一个个小白点。不一会儿，那白点连成一条细长的白线。转眼间，潮水便涌向眼前，波涛起伏，浪花飞溅，好似一座巨大的水墙。潮水涌来，汹涌澎湃，掀起七米多高的浪头。四、1.AB2.②③④①3.王蓝田性急。4.示例：王蓝田，心急吃不了热豆腐，凡事耐心一点，事情就容易做成了。五、（一）1.“？，？”，，“！”2.C3.他生病了当野兔的学习成绩比自己好时，他就热情招呼；当野兔的学习成绩比自己差时，他就不屑一顾4.不屑一顾、一声不响、毕恭毕敬。5.狐狸多变，在别人不如他时就看不起别人6.我们要用真心去交朋友，对于多变的人要敬而远之。第8页共8页 （二）1.（1）焦虑（2）关爱（3）关心2.动作语言3.示例：谁言寸草心，报得三春晖。第8页共8页
简介：部编版四年级上语文阅读专项复习检测卷满分：100分试卷整洁分：2分一、课内阅读。（31分）（一）阅读《蟋蟀的住宅》选段，完成练习。（12分）屋子的内部没什么布置，但是墙壁很光滑。主人有的是时间，把粗糙的地方修理平整。大体上讲，住所是很简朴的，清洁、干燥，很卫生。假使我们想到蟋蟀用来挖掘的工具是那样简单，这座住宅真可以算是伟大的工程了。蟋蟀盖房子大多是在十月，秋天初寒的时候。它用前足扒土，还用钳子似的大颚搬掉较大的土块。它用强有力的后足踏地。后腿上有两排锯，用它们将泥土推到后面，倾斜地铺开。1.在选段中找出下列词语的反义词。（2分）复杂——（）潮湿——（）2.从“墙壁很光滑”“清洁、干燥，很卫生”中，我们可以看出蟋蟀建造住宅时____________；从“扒土”“搬掉”“踏地”“推”中，我们可以看出蟋蟀建造住宅的过程中____________。（4分）3.选段中，作者对蟋蟀建造住宅的描写表达了他对蟋蟀的_________之情。（2分）4.为什么说蟋蟀的住宅是个“伟大的工程”？（4分）__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________（二）阅读课文《麻雀》选段，完成练习。（19分）猎狗慢慢地走近小麻雀，嗅了嗅，张开大嘴，露出______的牙齿。突然，一只老麻雀从一棵树上飞下来，像一块石头似的落在猎狗面前。它挓挲起全身的羽毛，绝望地尖叫着。老麻雀用自己的身躯掩护着小麻雀，想拯救自己的幼儿。可是因为紧张，它浑身发抖，发出______的声音，准备着一场搏斗。在它看来，猎狗是个多么______的怪物啊！可是它不能安然地站在高高的没有危险的树枝上，一种强大的力量使它飞了下来。1.根据课文内容在文中横线上填空。（4分）2.从选段中找出下面词语的反义词。（3分）轻松——（）渺小——（）安全——（）第8页共8页 3.根据选段完成练习，感受老麻雀的无畏。（8分）（1）它挓挲起全身的羽毛，绝望地尖叫着。这句话描写的是老麻雀的______，“挓挲起全身的羽毛”说明老麻雀面对猎狗这个敌人，心里很______，以至于全身的羽毛都_____________________。这句话充分表明了老麻雀保护自己孩子时的____________。（4分）（2）选段中还有其他的句子也表现了老麻雀的无畏，请找出来并画“____”。我猜，此时老麻雀心里想的是：____________________________________。（4分）4.“一种强大的力量使它飞了下来”这种“强大的力量”指的是（）（2分）A.风猛烈地摇撼着白桦树的力量。B.老麻雀像一块石头似的落下来的冲力。C.母爱的力量。5.选段表现了老麻雀_________________________________________________________的精神。（2分）二、非连续性文本阅读。（10分）材料一：有关数据显示，我国消费者每年仅餐饮浪费的食物蛋白和脂肪就分别达到800万吨和300万吨，每年浪费食物总量折合成粮食约500亿公斤，接近全国粮食总产量的十分之一。推算每年最少倒掉约两亿人一年的口粮。与此同时，饥饿却仍是人类的头号杀手。全球平均每年有一千万人因饥饿丧命，每六秒就有一名儿童因饥饿而死亡。材料二：调查统计：你如何看大学生倒剩饭被知名外企辞退？1.材料一主要运用了什么说明方法？（）（可多选）（2分）A.举例子B.列数字C.打比方D.作比较第8页共8页 2.从以上两则材料中，你发现了什么问题？并想想解决办法，写在表格里。（4分）发现的问题解决的方法3.结合材料一、二，以及你的发现，以下宣传语你认为哪句更好？并说明理由。（4分）A.浪费粮食可耻！B.发现浪费粮食者，有关部门将对其进行严肃教育，情节严重的将对其处罚。C.节约粮食是一种美好的品质，节约粮食就等于爱护我们的家园。我认为______（选序号）比较好。因为____________________________________________________________________________________________________________________。三、对比阅读。（15分）［甲］观潮（节选）钱塘江大潮，自古以来被称为天下奇观。农历八月十八是一年一度的观潮日。这一天早上，我们来到了海宁市的盐官镇，据说这里是观潮最好的地方。我们随着观潮的人群，登上了海塘大堤。宽阔的钱塘江横卧在眼前。江面很平静，越往东越宽，在雨后的阳光下，笼罩着一层蒙蒙的薄雾。镇海古塔、中山亭和观潮台屹立在江边。远处，几座小山在云雾中若隐若现。江潮还没有来，海塘大堤上早已人山人海。大家昂首东望，等着，盼着。［乙］钱塘江秋潮九月的一天，我来到钱塘江边，观赏那举世闻名的钱塘江秋潮。江边，几座山峰突起。山上，人山人海。山顶上，人们正焦急地望着地平线，等待着秋潮到来。开始，远处的江面水平如镜。突然，远处的江面上出现了一个个小白点。不一会儿，那白点连成一条细长的白线，侧耳倾听，隐隐传来“轰隆、轰隆”的响声，一瞬间，就像擂起了阵阵战鼓，震耳欲聋。转眼间，潮水便涌向眼前，波涛起伏，旋涡急转，浪花飞溅，好似一座巨大的水墙，气势犹如万马奔腾，令人心惊胆战。潮水涌来，汹涌澎湃，掀起七米多高的浪头，声传数十里，我为“滔天浊浪排空来，翻江倒海山为摧”的自然景观所折服！第8页共8页 啊，钱塘江秋潮，真不愧为天下奇观！1.“天下奇观”在甲、乙两文中的意思是（）（2分）A.钱塘江大潮在世界上是独一无二的景象。B.钱塘江大潮是世界上雄伟美丽而又不多见的景象。2.甲文总分结构独具特色，先总写____________________________________；紧接着具体写____________人们的期盼。乙文按照记叙文的常见形式先交代了观潮的________、________、________；接着写____________的壮观场面。（6分）3.甲文的开头与乙文的结尾有着异曲同工之妙，都赞美了钱塘江大潮是________________。（2分）4.下面是状状写的导游词的开头，请你试着运用乙文中的好词好句把它补充完整吧。（5分）大潮就要来了，要摄像的，请大家做好准备。听，大潮离我们很近了，你听到“轰隆、轰隆”的声音了吗？那是潮水的声音。快看啊，远处出现了_______________________________________________________________________________________________________四、小古文阅读。（12分）王蓝田性急王蓝田性急。尝食鸡子①，以箸刺之，不得，便大怒，举以掷（zhì）地②。鸡子于地圆转未止③，仍下地以屐（jī）齿蹍（niǎn）④之，又不得。瞋（chēn）甚⑤，复于地取内⑥口中，啮（niè）⑦破即吐之。【注释】①鸡子：鸡蛋。②掷地：扔到地上。③圆转未止：旋转不停。④蹍：踩，踏。⑤瞋甚：愤怒至极。⑥内：同“纳”，放入。⑦啮：咬。1.文中有一些我们日常生活中使用的物品，猜一猜它们分别是什么？（填序号）（2分）箸（）屐（）A.筷子。B.木鞋。2.王蓝田对这个鸡蛋先做了什么？后来又做了什么？请按照事情发展的过程将下列短语重新排序。（填序号）（4分）①内口中，啮破即吐之②以箸刺之③举以掷地④以屐齿蹍之（）→（）→（）→（）3.用“____”画出短文的中心句。（2分）4.面对如此性急的王蓝田，你想对他说些什么？请写一写。（4分）第8页共8页 _____________________________________________________________________________五、课外阅读。（32分）（一）多变的狐狸（20分）①很久以前，“森林学校”里有两个学生：野兔和狐狸。②野兔学习很认真，他总是能准确地回答老师提出的问题。狐狸的学习稍差些，所以，他一见到野兔，就很客气地打招呼，问一声好。野兔也总是以礼相答。③过了几天，野兔由于生病，学习成绩下降了，落到了狐狸后面。病好后，他就背上书包去上学。路上，他遇到了狐狸。④“狐狸同学，你好哇！”野兔先向狐狸打了一个招呼。⑤狐狸好像没听见，仍旧向前走。⑥怎么了狐狸你不认识我了吗野兔跟上去问接着说我是你的同学野兔呀⑦“谁知道你是哪里的一只野兔子，竟敢和我称同学。哼，走开！”狐狸不屑一顾地回答。⑧野兔感到很委屈，他一声不响地来到学校，开始努力学习起来。⑨又过了几天，野兔的成绩又名列前茅了。这天放学后，野兔又遇到了狐狸。⑩“啊，野兔，你好呀，我是你的好同学狐狸。”狐狸毕恭毕敬地站在一旁，亲热地说。⑪但是，野兔走开了，他不愿再和多变的狐狸交朋友了。1.请给第⑥段加上正确的标点。（7分）2.按事情的发展顺序给文章分段，恰当的一组是（）（2分）A.①～③∥④～⑧∥⑨～⑪B.①∥②∥③～⑧∥⑨～⑪C.①∥②～⑧∥⑨～⑪D.①～②∥③～⑤∥⑥～⑪3.文中野兔成绩下降是因为____________；而引起狐狸多变的原因是__________________________________________________________________。（2分）4.找出文中的三个成语写在下面的横线上。（3分）___________________________________________________________________________5.野兔不愿再和狐狸交朋友是因为：_____________________________________________________________________________________________。（2分）第8页共8页 6.读了短文后，你在交朋友方面得到了什么启示？（4分）___________________________________________________________________________（二）考场外的爱（12分）①这是个火热的夏天。正要坐车回家的我，远远地看见一群人。他们在干什么？哦，我突然想起来了，今天是一年一度的高考日啊！这些家长都是在等自己的孩子。②真不容易！家长们没有一个是坐着的，几乎都踮着脚尖伸着脖子向校园里望着。虽然他们看不到自己的孩子，可还是在耐心地盼着，等着。今天是今年入夏以来最热的一天，火辣辣的太阳，使家长们的脸上、脖子上的汗水不停地往下流。我静静地看着他们，他们眼中流露的是什么？是急，是盼……是爱啊！我想，一定有一种爱的力量在支撑着他们！③这时大门开了，考生们涌了出来。门外的家长们争先恐后地奔了上去。有的拥抱着孩子，给他抹着脸上的汗；有的赶快给孩子递上饮料；还有的家长一边抚摸着孩子的头一边不停地问：“怎么样？难吗？有没有不会做的题？”……④我被这动人的场面感动了，一下子想起了一句话：“可怜天下父母心！”1.读读下面的句子，你能体会到家长们的心情吗？请写在后面的括号里。（6分）（1）家长们没有一个是坐着的，几乎都踮着脚尖伸着脖子向校园里望着。（）（2）他们眼中流露的是什么？是急，是盼……是爱啊！（）（3）还有的家长一边抚摸着孩子的头一边不停地问：“怎么样？难吗？有没有不会做的题？”（）2.文中画横线的句子运用了______描写和______描写，表现了父母对孩子的爱。（2分）3.读到文章的第④段，你想到了哪两句古诗？试着写下来吧！（4分）___________________________________________________________________________第8页共8页 阅读专项复习参考答案一、（一）1.简朴干燥2.选址讲究任务繁重3.赞赏4.因为蟋蟀用来施工的工具仅仅是细弱的前足和后腿，蟋蟀用如此简单的工具，建成这样的住宅，真可以算是伟大的工程。（二）1.锋利嘶哑庞大安然2.紧张庞大危险3.（1）动作紧张张开直立起来了英勇无畏（2）老麻雀用自己的身躯掩护着小麻雀，想拯救自己的幼儿。我一定要保护好自己的孩子4.C5.为了保护自己的幼儿而奋不顾身、不畏强暴二、1.BD2.我国浪费粮食的现象十分严重，甚至部分人对浪费粮食的问题认识不足。加大对节约粮食的宣传力度。3.CC句宣传语读来亲切委婉，具有劝人节约粮食的意味，更容易让人接受，而A、B两句宣传语语气太强硬三、1．B2.钱塘江大潮被称为天下奇观潮来前时间地点人物潮来时3.天下奇观4.一个个小白点。不一会儿，那白点连成一条细长的白线。转眼间，潮水便涌向眼前，波涛起伏，浪花飞溅，好似一座巨大的水墙。潮水涌来，汹涌澎湃，掀起七米多高的浪头。四、1.AB2.②③④①3.王蓝田性急。4.示例：王蓝田，心急吃不了热豆腐，凡事耐心一点，事情就容易做成了。五、（一）1.“？，？”，，“！”2.C3.他生病了当野兔的学习成绩比自己好时，他就热情招呼；当野兔的学习成绩比自己差时，他就不屑一顾4.不屑一顾、一声不响、毕恭毕敬。5.狐狸多变，在别人不如他时就看不起别人6.我们要用真心去交朋友，对于多变的人要敬而远之。第8页共8页 （二）1.（1）焦虑（2）关爱（3）关心2.动作语言3.示例：谁言寸草心，报得三春晖。第8页共8页
简介：部编版四年级上语文阅读专项复习检测卷满分：100分试卷整洁分：2分一、课内阅读。（31分）（一）阅读《蟋蟀的住宅》选段，完成练习。（12分）屋子的内部没什么布置，但是墙壁很光滑。主人有的是时间，把粗糙的地方修理平整。大体上讲，住所是很简朴的，清洁、干燥，很卫生。假使我们想到蟋蟀用来挖掘的工具是那样简单，这座住宅真可以算是伟大的工程了。蟋蟀盖房子大多是在十月，秋天初寒的时候。它用前足扒土，还用钳子似的大颚搬掉较大的土块。它用强有力的后足踏地。后腿上有两排锯，用它们将泥土推到后面，倾斜地铺开。1.在选段中找出下列词语的反义词。（2分）复杂——（）潮湿——（）2.从“墙壁很光滑”“清洁、干燥，很卫生”中，我们可以看出蟋蟀建造住宅时____________；从“扒土”“搬掉”“踏地”“推”中，我们可以看出蟋蟀建造住宅的过程中____________。（4分）3.选段中，作者对蟋蟀建造住宅的描写表达了他对蟋蟀的_________之情。（2分）4.为什么说蟋蟀的住宅是个“伟大的工程”？（4分）__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________（二）阅读课文《麻雀》选段，完成练习。（19分）猎狗慢慢地走近小麻雀，嗅了嗅，张开大嘴，露出______的牙齿。突然，一只老麻雀从一棵树上飞下来，像一块石头似的落在猎狗面前。它挓挲起全身的羽毛，绝望地尖叫着。老麻雀用自己的身躯掩护着小麻雀，想拯救自己的幼儿。可是因为紧张，它浑身发抖，发出______的声音，准备着一场搏斗。在它看来，猎狗是个多么______的怪物啊！可是它不能安然地站在高高的没有危险的树枝上，一种强大的力量使它飞了下来。1.根据课文内容在文中横线上填空。（4分）2.从选段中找出下面词语的反义词。（3分）轻松——（）渺小——（）安全——（）第8页共8页 3.根据选段完成练习，感受老麻雀的无畏。（8分）（1）它挓挲起全身的羽毛，绝望地尖叫着。这句话描写的是老麻雀的______，“挓挲起全身的羽毛”说明老麻雀面对猎狗这个敌人，心里很______，以至于全身的羽毛都_____________________。这句话充分表明了老麻雀保护自己孩子时的____________。（4分）（2）选段中还有其他的句子也表现了老麻雀的无畏，请找出来并画“____”。我猜，此时老麻雀心里想的是：____________________________________。（4分）4.“一种强大的力量使它飞了下来”这种“强大的力量”指的是（）（2分）A.风猛烈地摇撼着白桦树的力量。B.老麻雀像一块石头似的落下来的冲力。C.母爱的力量。5.选段表现了老麻雀_________________________________________________________的精神。（2分）二、非连续性文本阅读。（10分）材料一：有关数据显示，我国消费者每年仅餐饮浪费的食物蛋白和脂肪就分别达到800万吨和300万吨，每年浪费食物总量折合成粮食约500亿公斤，接近全国粮食总产量的十分之一。推算每年最少倒掉约两亿人一年的口粮。与此同时，饥饿却仍是人类的头号杀手。全球平均每年有一千万人因饥饿丧命，每六秒就有一名儿童因饥饿而死亡。材料二：调查统计：你如何看大学生倒剩饭被知名外企辞退？1.材料一主要运用了什么说明方法？（）（可多选）（2分）A.举例子B.列数字C.打比方D.作比较第8页共8页 2.从以上两则材料中，你发现了什么问题？并想想解决办法，写在表格里。（4分）发现的问题解决的方法3.结合材料一、二，以及你的发现，以下宣传语你认为哪句更好？并说明理由。（4分）A.浪费粮食可耻！B.发现浪费粮食者，有关部门将对其进行严肃教育，情节严重的将对其处罚。C.节约粮食是一种美好的品质，节约粮食就等于爱护我们的家园。我认为______（选序号）比较好。因为____________________________________________________________________________________________________________________。三、对比阅读。（15分）［甲］观潮（节选）钱塘江大潮，自古以来被称为天下奇观。农历八月十八是一年一度的观潮日。这一天早上，我们来到了海宁市的盐官镇，据说这里是观潮最好的地方。我们随着观潮的人群，登上了海塘大堤。宽阔的钱塘江横卧在眼前。江面很平静，越往东越宽，在雨后的阳光下，笼罩着一层蒙蒙的薄雾。镇海古塔、中山亭和观潮台屹立在江边。远处，几座小山在云雾中若隐若现。江潮还没有来，海塘大堤上早已人山人海。大家昂首东望，等着，盼着。［乙］钱塘江秋潮九月的一天，我来到钱塘江边，观赏那举世闻名的钱塘江秋潮。江边，几座山峰突起。山上，人山人海。山顶上，人们正焦急地望着地平线，等待着秋潮到来。开始，远处的江面水平如镜。突然，远处的江面上出现了一个个小白点。不一会儿，那白点连成一条细长的白线，侧耳倾听，隐隐传来“轰隆、轰隆”的响声，一瞬间，就像擂起了阵阵战鼓，震耳欲聋。转眼间，潮水便涌向眼前，波涛起伏，旋涡急转，浪花飞溅，好似一座巨大的水墙，气势犹如万马奔腾，令人心惊胆战。潮水涌来，汹涌澎湃，掀起七米多高的浪头，声传数十里，我为“滔天浊浪排空来，翻江倒海山为摧”的自然景观所折服！第8页共8页 啊，钱塘江秋潮，真不愧为天下奇观！1.“天下奇观”在甲、乙两文中的意思是（）（2分）A.钱塘江大潮在世界上是独一无二的景象。B.钱塘江大潮是世界上雄伟美丽而又不多见的景象。2.甲文总分结构独具特色，先总写____________________________________；紧接着具体写____________人们的期盼。乙文按照记叙文的常见形式先交代了观潮的________、________、________；接着写____________的壮观场面。（6分）3.甲文的开头与乙文的结尾有着异曲同工之妙，都赞美了钱塘江大潮是________________。（2分）4.下面是状状写的导游词的开头，请你试着运用乙文中的好词好句把它补充完整吧。（5分）大潮就要来了，要摄像的，请大家做好准备。听，大潮离我们很近了，你听到“轰隆、轰隆”的声音了吗？那是潮水的声音。快看啊，远处出现了_______________________________________________________________________________________________________四、小古文阅读。（12分）王蓝田性急王蓝田性急。尝食鸡子①，以箸刺之，不得，便大怒，举以掷（zhì）地②。鸡子于地圆转未止③，仍下地以屐（jī）齿蹍（niǎn）④之，又不得。瞋（chēn）甚⑤，复于地取内⑥口中，啮（niè）⑦破即吐之。【注释】①鸡子：鸡蛋。②掷地：扔到地上。③圆转未止：旋转不停。④蹍：踩，踏。⑤瞋甚：愤怒至极。⑥内：同“纳”，放入。⑦啮：咬。1.文中有一些我们日常生活中使用的物品，猜一猜它们分别是什么？（填序号）（2分）箸（）屐（）A.筷子。B.木鞋。2.王蓝田对这个鸡蛋先做了什么？后来又做了什么？请按照事情发展的过程将下列短语重新排序。（填序号）（4分）①内口中，啮破即吐之②以箸刺之③举以掷地④以屐齿蹍之（）→（）→（）→（）3.用“____”画出短文的中心句。（2分）4.面对如此性急的王蓝田，你想对他说些什么？请写一写。（4分）第8页共8页 _____________________________________________________________________________五、课外阅读。（32分）（一）多变的狐狸（20分）①很久以前，“森林学校”里有两个学生：野兔和狐狸。②野兔学习很认真，他总是能准确地回答老师提出的问题。狐狸的学习稍差些，所以，他一见到野兔，就很客气地打招呼，问一声好。野兔也总是以礼相答。③过了几天，野兔由于生病，学习成绩下降了，落到了狐狸后面。病好后，他就背上书包去上学。路上，他遇到了狐狸。④“狐狸同学，你好哇！”野兔先向狐狸打了一个招呼。⑤狐狸好像没听见，仍旧向前走。⑥怎么了狐狸你不认识我了吗野兔跟上去问接着说我是你的同学野兔呀⑦“谁知道你是哪里的一只野兔子，竟敢和我称同学。哼，走开！”狐狸不屑一顾地回答。⑧野兔感到很委屈，他一声不响地来到学校，开始努力学习起来。⑨又过了几天，野兔的成绩又名列前茅了。这天放学后，野兔又遇到了狐狸。⑩“啊，野兔，你好呀，我是你的好同学狐狸。”狐狸毕恭毕敬地站在一旁，亲热地说。⑪但是，野兔走开了，他不愿再和多变的狐狸交朋友了。1.请给第⑥段加上正确的标点。（7分）2.按事情的发展顺序给文章分段，恰当的一组是（）（2分）A.①～③∥④～⑧∥⑨～⑪B.①∥②∥③～⑧∥⑨～⑪C.①∥②～⑧∥⑨～⑪D.①～②∥③～⑤∥⑥～⑪3.文中野兔成绩下降是因为____________；而引起狐狸多变的原因是__________________________________________________________________。（2分）4.找出文中的三个成语写在下面的横线上。（3分）___________________________________________________________________________5.野兔不愿再和狐狸交朋友是因为：_____________________________________________________________________________________________。（2分）第8页共8页 6.读了短文后，你在交朋友方面得到了什么启示？（4分）___________________________________________________________________________（二）考场外的爱（12分）①这是个火热的夏天。正要坐车回家的我，远远地看见一群人。他们在干什么？哦，我突然想起来了，今天是一年一度的高考日啊！这些家长都是在等自己的孩子。②真不容易！家长们没有一个是坐着的，几乎都踮着脚尖伸着脖子向校园里望着。虽然他们看不到自己的孩子，可还是在耐心地盼着，等着。今天是今年入夏以来最热的一天，火辣辣的太阳，使家长们的脸上、脖子上的汗水不停地往下流。我静静地看着他们，他们眼中流露的是什么？是急，是盼……是爱啊！我想，一定有一种爱的力量在支撑着他们！③这时大门开了，考生们涌了出来。门外的家长们争先恐后地奔了上去。有的拥抱着孩子，给他抹着脸上的汗；有的赶快给孩子递上饮料；还有的家长一边抚摸着孩子的头一边不停地问：“怎么样？难吗？有没有不会做的题？”……④我被这动人的场面感动了，一下子想起了一句话：“可怜天下父母心！”1.读读下面的句子，你能体会到家长们的心情吗？请写在后面的括号里。（6分）（1）家长们没有一个是坐着的，几乎都踮着脚尖伸着脖子向校园里望着。（）（2）他们眼中流露的是什么？是急，是盼……是爱啊！（）（3）还有的家长一边抚摸着孩子的头一边不停地问：“怎么样？难吗？有没有不会做的题？”（）2.文中画横线的句子运用了______描写和______描写，表现了父母对孩子的爱。（2分）3.读到文章的第④段，你想到了哪两句古诗？试着写下来吧！（4分）___________________________________________________________________________第8页共8页 阅读专项复习参考答案一、（一）1.简朴干燥2.选址讲究任务繁重3.赞赏4.因为蟋蟀用来施工的工具仅仅是细弱的前足和后腿，蟋蟀用如此简单的工具，建成这样的住宅，真可以算是伟大的工程。（二）1.锋利嘶哑庞大安然2.紧张庞大危险3.（1）动作紧张张开直立起来了英勇无畏（2）老麻雀用自己的身躯掩护着小麻雀，想拯救自己的幼儿。我一定要保护好自己的孩子4.C5.为了保护自己的幼儿而奋不顾身、不畏强暴二、1.BD2.我国浪费粮食的现象十分严重，甚至部分人对浪费粮食的问题认识不足。加大对节约粮食的宣传力度。3.CC句宣传语读来亲切委婉，具有劝人节约粮食的意味，更容易让人接受，而A、B两句宣传语语气太强硬三、1．B2.钱塘江大潮被称为天下奇观潮来前时间地点人物潮来时3.天下奇观4.一个个小白点。不一会儿，那白点连成一条细长的白线。转眼间，潮水便涌向眼前，波涛起伏，浪花飞溅，好似一座巨大的水墙。潮水涌来，汹涌澎湃，掀起七米多高的浪头。四、1.AB2.②③④①3.王蓝田性急。4.示例：王蓝田，心急吃不了热豆腐，凡事耐心一点，事情就容易做成了。五、（一）1.“？，？”，，“！”2.C3.他生病了当野兔的学习成绩比自己好时，他就热情招呼；当野兔的学习成绩比自己差时，他就不屑一顾4.不屑一顾、一声不响、毕恭毕敬。5.狐狸多变，在别人不如他时就看不起别人6.我们要用真心去交朋友，对于多变的人要敬而远之。第8页共8页 （二）1.（1）焦虑（2）关爱（3）关心2.动作语言3.示例：谁言寸草心，报得三春晖。第8页共8页
