人教版五年级英语(上)教学计划含各单元教学计划
教学计划科目：英语年级：四（1）班教师：李莉萍学年度：2022–2023学年度第一学期第5页共5页 PEP版四年级上册英语教学工作计划一、教材分析四年级上册共6个单元、2个复习单元。第一单元Myclassroom第二单元Myschoolb
教学计划学年度：2022–2023学年度第一学期 小学英语五年级上册总教学目的要求20XX年9月年级年级人数执教老师原双基素质情况全册思想品德教育要求1.提供了交际教学思想，注重学生语言应用能力的培养。在整体构思、内容安排、活动设计和教学
简介：人教版六年级上册英语复习知识点、考点梳理Unit1 HowcanIgetthere?主要单词： postoffice邮局 hospital医院 cinema电影院 bookstore书店 sciencemuseum科学博物馆 turnleft向左转 turnright向右转 gostraight 直行 crossing十字路口主要句子：1、Whereisthemuseumshop?博物馆的商店在哪儿？ 2、It’snearthedoor. 在大门附近。 3、Iwanttobuyapostcard.我想买一张明信片。4、Iwanttosendittoday.我想今天寄出。5、I’llask.我去问问。6、Wow,atalkingrobot!哇！一个讲话机器人。 7、Whatagreatmuseum!好棒的一家博物馆！8、Thereisapethospitalinmycity.在我的城市有一家宠物医院。9、WuYifanandRobinarelookingatsomerobots.吴一凡和罗宾正在看一些机器人。10、Howcanwegetthere?我们怎么到那儿？ 11、Turnleftatthebookstore.在书店左转。 12、IknowagreatItalianrestaurant.我知道一家很棒的意大利餐厅。 13、ChenJieistryingtobeatourguideforOliverinBeijing.陈洁正试图给奥利佛当北京的向导。 14、WuYinfan’sgrandpagaveRobinanewfeature.吴一凡的爷爷给罗宾增加了一个新功能。15、MynewGPSworks!我的全球定位系统起作用了。第12页共12页 16、Mystomachhurts.我的胃不舒服了。知识点：1、问路时要用“excuseme对不起，打扰一下”2、描述路时可以用顺序词：first首先,next接着,then然后3、near表示在附近，nextto表示与…相邻。它的范围比near小。 infrontof在。。。前面 behind在。。。后面4、在左边，在右边介词要用on,ontheleft/ontheright,5、乘几路车可以用bytheNo.301bus,注意No.中N要大写，后面要加点。如果要用动词可以用take,例如taketheNo.301bus.6、表示在哪儿转时，用介词at。如：Turnleftatthebank。在银行左转。7、在几点前面要用介词at,如at7p.m.8、英文的书信与中文的书信不完全一样： 开头：英语是在人称后面加逗号，中文是加冒号。 正文：英语是空三个或者五个字母写，中文要空两个中文字格。 结尾：英语的落款与人名是顶格而且是分开写的。中文则是另起一行，放在一起且稍靠后一点儿的地方。英文名字的书写要注意下。9、befarfrom…表示离某地远.be可以是am,is,are。介词要用from。如：Iamfarfromschoolnow. 我现在离学校很远。Myhomeisnotfarfromschool.我家离学校不远。第12页共12页 Unit2 Waystogotoschool? 主要词组：byplane坐飞机 byship坐轮船 onfoot步行bybike骑自行车 bybus坐公共汽车 bytrain坐火车 bysubway乘地铁byplane坐飞机trafficlights交通灯 trafficrules交通规则 Stopataredlight红灯停 Waitatayellowlight黄灯等 Goatagreenlight绿灯行 主要句子：1、Howdoyoucometoschool?你怎么来学校的？ 2、Usually,Icomeonfoot.通常我走路来。3、Don’tgoattheredlight!别闯红灯！ 4、Imustpayattentiontothetrafficlights!我必须注意交通信号灯！5、IntheUSApeopleonbikesmustwearone.在美国骑自行车的人必须戴（头盔）。 知识点： 1、onfoot步行 乘坐其他交通工具大都可以用介词by…,但是步行只能用介词on。onfoot相当于walk,只是walk是动词。bysubway和bytrain,注意区别。bysubway:地铁，是有墙壁的。bytrain:火车，露天的。 2、gotoschool的前面绝对不能加the，这里是固定搭配。但是gohome回家，home前不加to。 3、 gotothepark前面一定要加the.如果要去的地方有具体的名字，就不能再加the,如果要去的地方没有具体名字，一定要在前面加the。但gotoschool除外。 4、Howdoyougoto…?你怎样到达某个地方？如果要问的是第三人称单数，则要用:Howdoeshe/she…goto…?5、China/US中国和美国:therightsideoftheroad 右边 England/Australia英国和澳大利亚:theleftsideofthe第12页共12页 road左边6、注意come和go的区别例：cometoschool是当你在学校,然后叫别人来学校时表达的.是”来学校的意思”.gotoschool是你不在学校,准备去或在去的路上.是”去上学和要上学”的意思.Unit3Myweekendplan主要单词：thismorning今天上午 thisafternoon今天下午thisevening 今天晚上 nextweek下周 tomorrow明天 tonight今晚postcard明信片 wordbook单词本dictionary字典comicbook漫画书 newspaper报纸seeafilm看电影takeatrip去短途旅行gotothesupermarket去超市visitmygrandparents拜访(外)祖父母主要句子：1、Whatareyougoingtodotomorrow?你明天打算做什么？2、 I’mgoingtohaveanartlesson.我要上美术课。3 We’regoingtodrawsomepicturesinRenminPark.我们要到人民公园去画画。4、 I’mgoingtoseeafilm.我打算去看电影。5、 I’mgoingtovisitmygrandparents.我打算去看望外祖父母。6、Whereareyougoing?你们打算去哪儿？7、We’regoingtothecinema.我们打算去电影院。8、Whenareyougoing?你们什么时候去？第12页共12页 9、I’mgoingtobuyanewcomicbook. 我打算去买一本新漫画书。10、 Whatareyougoingtobuy?你打算买什么？11、 Myauntisgoingtomakemooncakes.我的阿姨将做一些月饼。-12、MygrandmawilltellusastoryaboutChang’e.我奶奶（外婆）将会给我们讲嫦娥的故事。知识点：1、Whatareyougoingtodo?你想做什么？询问他人在未来的打算。begoingto后面要跟动词的原形。注意begoingtobe意思是“打算成为什么，干什么职业。”2、thisevening和tonight的区别：thisevening指的是今天晚上睡觉以前的时间，一般指晚上十二点以前。而tonight指的是今晚，一般是指一整晚的时间，通宵。3、部分疑问代词的意义与用法： (1)What什么。用来问是什么，做什么，叫什么，什么样等等。如：Whatisyourname?你的名字叫什么？ Whatisyourfather?你爸爸是干什么的？ Whatisyourhobby?你的爱好是什么？ (2)Where,在哪里，到哪里。用来问地点。 如：Whereareyoufrom?你从哪里来？ Whereareyougoing?你打算去哪里？ (3)When，什么时候。用来问时间。如： Whenisyourbirthday?你的生日是什么时候？ Whenareyougoing?你打算什么时候去？ Whendoyougotoschool?你什么时候去上学？ (4)whattime几点了。用来问具体的时间，第12页共12页 (5)Whatcolour什么颜色。用来问物体的颜色。如： (6)who谁。用来问人物是谁。如： (7)how怎样？用来问身体状况，或者事情的状况，对事件的看法等。如： Howareyou?你好吗？ Howisyourmother?你妈妈好吗？ (8howmany多少个。用来问有多少个,后面要跟名词的复数形式。如： (9howmuch多少钱。用来问物体的价钱。如： (10howold几岁了。用来问年龄。如 (11why为什么。用来问原因，一般要用because来回答。如：whydoyoulikespring?你为什么喜欢春天？ BecauseIcanflykites.国为我可以放风筝。4Iwanttobe…我想成为…表示理想。相当于I’mgoingtobe….5地点名称：clothesshop服装店 shoestore鞋店 petshop宠物店 themepark主题公园 theGreatWall长城 plantshop植物店staurant饭店busstop公交车站8、现在进行时与一般将来时的区别：现在进行时构成（ing形式）构 成 法例 词A.一般加-ingwork—working study–studyingB.以e结尾的词去e后加-inglive—living write–writing第12页共12页 C.动词为单音节：以单一元音字母+单一辅音字母结尾，辅音字母双写，再加ing;动词为双音节或者多音节：最后一个音节为重读音节，以单一元音字母+单一辅音字母结尾辅音字母双写，再加ingstop–stoppingrun–runningswim–swimmingbegin–beginning 注意begoingto加动词的原形，表示的不是现在进行时，而是表示将来时态。Unit4 Ihavepenpal主要单词：dance舞sing唱歌readstories看故事书dowordpuzzles猜字谜Playootball踢足球dokongfu练功夫cookChinesefood煮中国食物Gohiking去远足studyChinese学中文主要句子：1、WhatarePeter’shobbies?彼得有什么爱好？2、 Helikesreadingstories.他喜欢读故事。3、Helivesonafarm,sosometimeshereadstothecows.他住在农场上，有时候他给奶牛讲故事。4 Helikesdoingkungfuandswimming.他喜欢练武术和游泳。5Healsolikessinging.他还喜欢唱歌。7、DoesheliveinSydney?他住在悉尼吗？8、No,hedoesn’t.不，他没有。9Doeshelikedoingwordpuzzlesandgoinghiking?他喜欢猜字谜和远足吗？10、 Yes,hedoes.是的，他喜欢。第12页共12页 11、HelivesinAustralia,buthestudiesChinese.他住在澳大利亚，但是他学习中文。知识点：1、动词变为动名词的规则：动词变为动名词，即是动词加ing。一般要遵循以下三条规则： (1)一般情况下，在动词的后面直接加ing。如：play—playing read—reading do—doing go—going (2)以不发音的字母e结尾的动词，要去掉不发音的字母e，再加ing。如：write—writing ride—riding make—making dance—dancing (3)以单元音加单辅音结尾的重读闭音节，要双写最后一个辅音字母，再加ing。如：run—running swim—swimming put—putting sit—sitting2、记住like后面要加动词ing,说爱好有三种说法：①Ilikeswimming.注意：Shelikesdrawingpictures,listeningtomusicandmakingkites.这几个爱好是并列的，都是在like后面，所以都要加ing.2、变为第三人称单数形式的规则： (1)在一个句子中，如果主语人称既不是你，也不是我，而是另外的一个人，这时的人称叫做第三人称单数。 (2)在第三人称单词的句子中，动词要使用第三人称单词形式。 (3在一个第三人称单数的句子中，只要句子中出现了does或者其否定形式doesn’t.该句子中的其他动词就要使用原形。 (4第三人称单数的肯定句在变为否定句时，在动词的前面加doesn’t.动词恢复原形。如：HelivesinBeijing.—He第12页共12页 doesn’tliveinBeijing. (5第三人称单数的陈述句在变为一般疑问句时，用does开头，后面的动词也要变为原形。如：HelivesinBeijing.—DoesheliveinBeijing?一般现在时（单三形式）构 成 法例 词A.一般动词在词尾加-shelp—helps make–makesB.以s,x,ch，sh，结尾的动词在词尾加-esfix–fixes teach–teaches wash–washesC.以o结尾的动词在词尾加-esgo—goes do–doesD.以辅音字母加y结尾的动词,先y变为i，再加-esfly–flies study–studies carry–carriesE.不规则变化have—has3、注意几个单词的变化：hobby(复数形式)—hobbies haveto(同义词)—must same(反义词)—different 名词复数的规则变化构 成 法例 词A.在一般情况下,词尾加-sbook—books bed–bedsB.以s,x,ch,sh结尾的词,词尾加-esbus—buses box—boxesdish—dishes 第12页共12页 watch–watchesC.以f或fe结尾的词,先将f或fe改成v,再加-esknife—knives wife–wivesD.以o结尾的单词,有生命的物质加-es,无生命的物质加-stomato—tomatoes photo–photosE.以辅音字母加y结尾,先y将改i,再加上-esfamily—families city–citiesUnit5 Whatdoeshedo?主要单词：factoryworker工人Postman邮递员businessman男商人policeofficer警察Fisherman渔夫scientist科学家pilot飞行员coach教练主要句子1、Whatdoeshedo?他是做什么的？2、He’sabusinessman.他是商人。3、 Heoftengoestoothercountries.他经常去其他国家。4、Whatdoesyourmotherdo?你妈妈是做什么的？5、She’saheadteacher.她是一名校长。6、Doyouwanttobeaheadteacher,too?你也想成为一名校长吗？7、Iwanttobeataxidriver.我想成为一名出租车司机。8、Wheredoeshework?他在哪儿工作？ 9、Heworksatsea.他在海上工作。10、Howdoeshegotowork?他怎么上班？11、Hegoestoworkbybike.他骑自行车上班。12、Hehasaveryhealthylife.他有一个很健康的生活。第12页共12页 13、Heworksveryhardandstayshealthy.他工作很努力，身体很健康。14、Sheworksatauniversity. 她在一所大学工作。知识点：1、一些由动词变化而来的职业名词：teach—teacher clean—cleaner sing—singer dance—dancerdrive—driver write—writer TVreport—TVreporterplaybasketball/football/baseball—basketball/football/baseballplayer2、提问职业有两种方式：Whatisyourfather?或者Whatdoesyourfatherdo?3、a/an的区别，跟元音发音有关。例如:asinger/writer/TVreorter4、Whatareyougoingtobe?问的是长大想干什么，注意用“be”. I’mgoingtobea…Unit6Howdoyoufeel?主要单词：afraid害怕的angry生气的happy高兴的worried着急的sad伤心的Seeadoctor看医生domoreexercise多做运动takeadeepbreath深呼吸Counttoten数到十wearwarmclothes穿衣服主要句子U61、Theyareafraidofhim.它们害怕它。2、Thecatisangrywiththem.这只猫很生气。3、Becausethemicearebad.因为老鼠们很坏。4、Theyhurtpeople.他们伤害人类。5、Sarahisangry.萨拉很生气。第12页共12页 6、Thecatisill.这只猫生病了。7、Sarahandthecatareworried.萨拉和猫咪很着急。8、What’swrong?怎么了？9、Yourfatherisill.你爸爸生病了。10、Heshouldseeadoctorthismorning.他今天早上应该去看病。11、 Don’tbesad.别伤心！12、HowdoesDadfeelnow?爸爸现在感觉怎么样？13、Notwell.不是很好。14、 WhatshouldIdo?我应该做什么？15、Youshouldwearwarmclothes.你应该穿上保暖的衣服。16、Youshoulddomoreexercise.你应该做更多的运动。17、Youshouldtakeadeepbreathandcounttoten.你应该深呼吸然后数到十。18、Domoreexercise.做更多的运动。19、Wearwarmclothes.穿上温暖的衣服。20、Takeadeepbreath.深呼吸。知识点1、表示害怕什么时用afraid加介词of加某物（某东西）Theyareafraidofhim.2、表示对某物(某人)生气是用angry加介词with加某物（某东西）Thecatisangrywiththem.3、should引导的句子后面加动词原形，注意should与must的区别，作情态动词意思不一样了，分别是应该和必须的意思了。should还有shall过去式的功能，所以经常用在虚拟语气中。第12页共12页
简介：人教版六年级上册英语复习知识点、考点梳理Unit1 HowcanIgetthere?主要单词： postoffice邮局 hospital医院 cinema电影院 bookstore书店 sciencemuseum科学博物馆 turnleft向左转 turnright向右转 gostraight 直行 crossing十字路口主要句子：1、Whereisthemuseumshop?博物馆的商店在哪儿？ 2、It’snearthedoor. 在大门附近。 3、Iwanttobuyapostcard.我想买一张明信片。4、Iwanttosendittoday.我想今天寄出。5、I’llask.我去问问。6、Wow,atalkingrobot!哇！一个讲话机器人。 7、Whatagreatmuseum!好棒的一家博物馆！8、Thereisapethospitalinmycity.在我的城市有一家宠物医院。9、WuYifanandRobinarelookingatsomerobots.吴一凡和罗宾正在看一些机器人。10、Howcanwegetthere?我们怎么到那儿？ 11、Turnleftatthebookstore.在书店左转。 12、IknowagreatItalianrestaurant.我知道一家很棒的意大利餐厅。 13、ChenJieistryingtobeatourguideforOliverinBeijing.陈洁正试图给奥利佛当北京的向导。 14、WuYinfan’sgrandpagaveRobinanewfeature.吴一凡的爷爷给罗宾增加了一个新功能。15、MynewGPSworks!我的全球定位系统起作用了。第12页共12页 16、Mystomachhurts.我的胃不舒服了。知识点：1、问路时要用“excuseme对不起，打扰一下”2、描述路时可以用顺序词：first首先,next接着,then然后3、near表示在附近，nextto表示与…相邻。它的范围比near小。 infrontof在。。。前面 behind在。。。后面4、在左边，在右边介词要用on,ontheleft/ontheright,5、乘几路车可以用bytheNo.301bus,注意No.中N要大写，后面要加点。如果要用动词可以用take,例如taketheNo.301bus.6、表示在哪儿转时，用介词at。如：Turnleftatthebank。在银行左转。7、在几点前面要用介词at,如at7p.m.8、英文的书信与中文的书信不完全一样： 开头：英语是在人称后面加逗号，中文是加冒号。 正文：英语是空三个或者五个字母写，中文要空两个中文字格。 结尾：英语的落款与人名是顶格而且是分开写的。中文则是另起一行，放在一起且稍靠后一点儿的地方。英文名字的书写要注意下。9、befarfrom…表示离某地远.be可以是am,is,are。介词要用from。如：Iamfarfromschoolnow. 我现在离学校很远。Myhomeisnotfarfromschool.我家离学校不远。第12页共12页 Unit2 Waystogotoschool? 主要词组：byplane坐飞机 byship坐轮船 onfoot步行bybike骑自行车 bybus坐公共汽车 bytrain坐火车 bysubway乘地铁byplane坐飞机trafficlights交通灯 trafficrules交通规则 Stopataredlight红灯停 Waitatayellowlight黄灯等 Goatagreenlight绿灯行 主要句子：1、Howdoyoucometoschool?你怎么来学校的？ 2、Usually,Icomeonfoot.通常我走路来。3、Don’tgoattheredlight!别闯红灯！ 4、Imustpayattentiontothetrafficlights!我必须注意交通信号灯！5、IntheUSApeopleonbikesmustwearone.在美国骑自行车的人必须戴（头盔）。 知识点： 1、onfoot步行 乘坐其他交通工具大都可以用介词by…,但是步行只能用介词on。onfoot相当于walk,只是walk是动词。bysubway和bytrain,注意区别。bysubway:地铁，是有墙壁的。bytrain:火车，露天的。 2、gotoschool的前面绝对不能加the，这里是固定搭配。但是gohome回家，home前不加to。 3、 gotothepark前面一定要加the.如果要去的地方有具体的名字，就不能再加the,如果要去的地方没有具体名字，一定要在前面加the。但gotoschool除外。 4、Howdoyougoto…?你怎样到达某个地方？如果要问的是第三人称单数，则要用:Howdoeshe/she…goto…?5、China/US中国和美国:therightsideoftheroad 右边 England/Australia英国和澳大利亚:theleftsideofthe第12页共12页 road左边6、注意come和go的区别例：cometoschool是当你在学校,然后叫别人来学校时表达的.是”来学校的意思”.gotoschool是你不在学校,准备去或在去的路上.是”去上学和要上学”的意思.Unit3Myweekendplan主要单词：thismorning今天上午 thisafternoon今天下午thisevening 今天晚上 nextweek下周 tomorrow明天 tonight今晚postcard明信片 wordbook单词本dictionary字典comicbook漫画书 newspaper报纸seeafilm看电影takeatrip去短途旅行gotothesupermarket去超市visitmygrandparents拜访(外)祖父母主要句子：1、Whatareyougoingtodotomorrow?你明天打算做什么？2、 I’mgoingtohaveanartlesson.我要上美术课。3 We’regoingtodrawsomepicturesinRenminPark.我们要到人民公园去画画。4、 I’mgoingtoseeafilm.我打算去看电影。5、 I’mgoingtovisitmygrandparents.我打算去看望外祖父母。6、Whereareyougoing?你们打算去哪儿？7、We’regoingtothecinema.我们打算去电影院。8、Whenareyougoing?你们什么时候去？第12页共12页 9、I’mgoingtobuyanewcomicbook. 我打算去买一本新漫画书。10、 Whatareyougoingtobuy?你打算买什么？11、 Myauntisgoingtomakemooncakes.我的阿姨将做一些月饼。-12、MygrandmawilltellusastoryaboutChang’e.我奶奶（外婆）将会给我们讲嫦娥的故事。知识点：1、Whatareyougoingtodo?你想做什么？询问他人在未来的打算。begoingto后面要跟动词的原形。注意begoingtobe意思是“打算成为什么，干什么职业。”2、thisevening和tonight的区别：thisevening指的是今天晚上睡觉以前的时间，一般指晚上十二点以前。而tonight指的是今晚，一般是指一整晚的时间，通宵。3、部分疑问代词的意义与用法： (1)What什么。用来问是什么，做什么，叫什么，什么样等等。如：Whatisyourname?你的名字叫什么？ Whatisyourfather?你爸爸是干什么的？ Whatisyourhobby?你的爱好是什么？ (2)Where,在哪里，到哪里。用来问地点。 如：Whereareyoufrom?你从哪里来？ Whereareyougoing?你打算去哪里？ (3)When，什么时候。用来问时间。如： Whenisyourbirthday?你的生日是什么时候？ Whenareyougoing?你打算什么时候去？ Whendoyougotoschool?你什么时候去上学？ (4)whattime几点了。用来问具体的时间，第12页共12页 (5)Whatcolour什么颜色。用来问物体的颜色。如： (6)who谁。用来问人物是谁。如： (7)how怎样？用来问身体状况，或者事情的状况，对事件的看法等。如： Howareyou?你好吗？ Howisyourmother?你妈妈好吗？ (8howmany多少个。用来问有多少个,后面要跟名词的复数形式。如： (9howmuch多少钱。用来问物体的价钱。如： (10howold几岁了。用来问年龄。如 (11why为什么。用来问原因，一般要用because来回答。如：whydoyoulikespring?你为什么喜欢春天？ BecauseIcanflykites.国为我可以放风筝。4Iwanttobe…我想成为…表示理想。相当于I’mgoingtobe….5地点名称：clothesshop服装店 shoestore鞋店 petshop宠物店 themepark主题公园 theGreatWall长城 plantshop植物店staurant饭店busstop公交车站8、现在进行时与一般将来时的区别：现在进行时构成（ing形式）构 成 法例 词A.一般加-ingwork—working study–studyingB.以e结尾的词去e后加-inglive—living write–writing第12页共12页 C.动词为单音节：以单一元音字母+单一辅音字母结尾，辅音字母双写，再加ing;动词为双音节或者多音节：最后一个音节为重读音节，以单一元音字母+单一辅音字母结尾辅音字母双写，再加ingstop–stoppingrun–runningswim–swimmingbegin–beginning 注意begoingto加动词的原形，表示的不是现在进行时，而是表示将来时态。Unit4 Ihavepenpal主要单词：dance舞sing唱歌readstories看故事书dowordpuzzles猜字谜Playootball踢足球dokongfu练功夫cookChinesefood煮中国食物Gohiking去远足studyChinese学中文主要句子：1、WhatarePeter’shobbies?彼得有什么爱好？2、 Helikesreadingstories.他喜欢读故事。3、Helivesonafarm,sosometimeshereadstothecows.他住在农场上，有时候他给奶牛讲故事。4 Helikesdoingkungfuandswimming.他喜欢练武术和游泳。5Healsolikessinging.他还喜欢唱歌。7、DoesheliveinSydney?他住在悉尼吗？8、No,hedoesn’t.不，他没有。9Doeshelikedoingwordpuzzlesandgoinghiking?他喜欢猜字谜和远足吗？10、 Yes,hedoes.是的，他喜欢。第12页共12页 11、HelivesinAustralia,buthestudiesChinese.他住在澳大利亚，但是他学习中文。知识点：1、动词变为动名词的规则：动词变为动名词，即是动词加ing。一般要遵循以下三条规则： (1)一般情况下，在动词的后面直接加ing。如：play—playing read—reading do—doing go—going (2)以不发音的字母e结尾的动词，要去掉不发音的字母e，再加ing。如：write—writing ride—riding make—making dance—dancing (3)以单元音加单辅音结尾的重读闭音节，要双写最后一个辅音字母，再加ing。如：run—running swim—swimming put—putting sit—sitting2、记住like后面要加动词ing,说爱好有三种说法：①Ilikeswimming.注意：Shelikesdrawingpictures,listeningtomusicandmakingkites.这几个爱好是并列的，都是在like后面，所以都要加ing.2、变为第三人称单数形式的规则： (1)在一个句子中，如果主语人称既不是你，也不是我，而是另外的一个人，这时的人称叫做第三人称单数。 (2)在第三人称单词的句子中，动词要使用第三人称单词形式。 (3在一个第三人称单数的句子中，只要句子中出现了does或者其否定形式doesn’t.该句子中的其他动词就要使用原形。 (4第三人称单数的肯定句在变为否定句时，在动词的前面加doesn’t.动词恢复原形。如：HelivesinBeijing.—He第12页共12页 doesn’tliveinBeijing. (5第三人称单数的陈述句在变为一般疑问句时，用does开头，后面的动词也要变为原形。如：HelivesinBeijing.—DoesheliveinBeijing?一般现在时（单三形式）构 成 法例 词A.一般动词在词尾加-shelp—helps make–makesB.以s,x,ch，sh，结尾的动词在词尾加-esfix–fixes teach–teaches wash–washesC.以o结尾的动词在词尾加-esgo—goes do–doesD.以辅音字母加y结尾的动词,先y变为i，再加-esfly–flies study–studies carry–carriesE.不规则变化have—has3、注意几个单词的变化：hobby(复数形式)—hobbies haveto(同义词)—must same(反义词)—different 名词复数的规则变化构 成 法例 词A.在一般情况下,词尾加-sbook—books bed–bedsB.以s,x,ch,sh结尾的词,词尾加-esbus—buses box—boxesdish—dishes 第12页共12页 watch–watchesC.以f或fe结尾的词,先将f或fe改成v,再加-esknife—knives wife–wivesD.以o结尾的单词,有生命的物质加-es,无生命的物质加-stomato—tomatoes photo–photosE.以辅音字母加y结尾,先y将改i,再加上-esfamily—families city–citiesUnit5 Whatdoeshedo?主要单词：factoryworker工人Postman邮递员businessman男商人policeofficer警察Fisherman渔夫scientist科学家pilot飞行员coach教练主要句子1、Whatdoeshedo?他是做什么的？2、He’sabusinessman.他是商人。3、 Heoftengoestoothercountries.他经常去其他国家。4、Whatdoesyourmotherdo?你妈妈是做什么的？5、She’saheadteacher.她是一名校长。6、Doyouwanttobeaheadteacher,too?你也想成为一名校长吗？7、Iwanttobeataxidriver.我想成为一名出租车司机。8、Wheredoeshework?他在哪儿工作？ 9、Heworksatsea.他在海上工作。10、Howdoeshegotowork?他怎么上班？11、Hegoestoworkbybike.他骑自行车上班。12、Hehasaveryhealthylife.他有一个很健康的生活。第12页共12页 13、Heworksveryhardandstayshealthy.他工作很努力，身体很健康。14、Sheworksatauniversity. 她在一所大学工作。知识点：1、一些由动词变化而来的职业名词：teach—teacher clean—cleaner sing—singer dance—dancerdrive—driver write—writer TVreport—TVreporterplaybasketball/football/baseball—basketball/football/baseballplayer2、提问职业有两种方式：Whatisyourfather?或者Whatdoesyourfatherdo?3、a/an的区别，跟元音发音有关。例如:asinger/writer/TVreorter4、Whatareyougoingtobe?问的是长大想干什么，注意用“be”. I’mgoingtobea…Unit6Howdoyoufeel?主要单词：afraid害怕的angry生气的happy高兴的worried着急的sad伤心的Seeadoctor看医生domoreexercise多做运动takeadeepbreath深呼吸Counttoten数到十wearwarmclothes穿衣服主要句子U61、Theyareafraidofhim.它们害怕它。2、Thecatisangrywiththem.这只猫很生气。3、Becausethemicearebad.因为老鼠们很坏。4、Theyhurtpeople.他们伤害人类。5、Sarahisangry.萨拉很生气。第12页共12页 6、Thecatisill.这只猫生病了。7、Sarahandthecatareworried.萨拉和猫咪很着急。8、What’swrong?怎么了？9、Yourfatherisill.你爸爸生病了。10、Heshouldseeadoctorthismorning.他今天早上应该去看病。11、 Don’tbesad.别伤心！12、HowdoesDadfeelnow?爸爸现在感觉怎么样？13、Notwell.不是很好。14、 WhatshouldIdo?我应该做什么？15、Youshouldwearwarmclothes.你应该穿上保暖的衣服。16、Youshoulddomoreexercise.你应该做更多的运动。17、Youshouldtakeadeepbreathandcounttoten.你应该深呼吸然后数到十。18、Domoreexercise.做更多的运动。19、Wearwarmclothes.穿上温暖的衣服。20、Takeadeepbreath.深呼吸。知识点1、表示害怕什么时用afraid加介词of加某物（某东西）Theyareafraidofhim.2、表示对某物(某人)生气是用angry加介词with加某物（某东西）Thecatisangrywiththem.3、should引导的句子后面加动词原形，注意should与must的区别，作情态动词意思不一样了，分别是应该和必须的意思了。should还有shall过去式的功能，所以经常用在虚拟语气中。第12页共12页
简介：人教版六年级上册英语复习知识点、考点梳理Unit1 HowcanIgetthere?主要单词： postoffice邮局 hospital医院 cinema电影院 bookstore书店 sciencemuseum科学博物馆 turnleft向左转 turnright向右转 gostraight 直行 crossing十字路口主要句子：1、Whereisthemuseumshop?博物馆的商店在哪儿？ 2、It’snearthedoor. 在大门附近。 3、Iwanttobuyapostcard.我想买一张明信片。4、Iwanttosendittoday.我想今天寄出。5、I’llask.我去问问。6、Wow,atalkingrobot!哇！一个讲话机器人。 7、Whatagreatmuseum!好棒的一家博物馆！8、Thereisapethospitalinmycity.在我的城市有一家宠物医院。9、WuYifanandRobinarelookingatsomerobots.吴一凡和罗宾正在看一些机器人。10、Howcanwegetthere?我们怎么到那儿？ 11、Turnleftatthebookstore.在书店左转。 12、IknowagreatItalianrestaurant.我知道一家很棒的意大利餐厅。 13、ChenJieistryingtobeatourguideforOliverinBeijing.陈洁正试图给奥利佛当北京的向导。 14、WuYinfan’sgrandpagaveRobinanewfeature.吴一凡的爷爷给罗宾增加了一个新功能。15、MynewGPSworks!我的全球定位系统起作用了。第12页共12页 16、Mystomachhurts.我的胃不舒服了。知识点：1、问路时要用“excuseme对不起，打扰一下”2、描述路时可以用顺序词：first首先,next接着,then然后3、near表示在附近，nextto表示与…相邻。它的范围比near小。 infrontof在。。。前面 behind在。。。后面4、在左边，在右边介词要用on,ontheleft/ontheright,5、乘几路车可以用bytheNo.301bus,注意No.中N要大写，后面要加点。如果要用动词可以用take,例如taketheNo.301bus.6、表示在哪儿转时，用介词at。如：Turnleftatthebank。在银行左转。7、在几点前面要用介词at,如at7p.m.8、英文的书信与中文的书信不完全一样： 开头：英语是在人称后面加逗号，中文是加冒号。 正文：英语是空三个或者五个字母写，中文要空两个中文字格。 结尾：英语的落款与人名是顶格而且是分开写的。中文则是另起一行，放在一起且稍靠后一点儿的地方。英文名字的书写要注意下。9、befarfrom…表示离某地远.be可以是am,is,are。介词要用from。如：Iamfarfromschoolnow. 我现在离学校很远。Myhomeisnotfarfromschool.我家离学校不远。第12页共12页 Unit2 Waystogotoschool? 主要词组：byplane坐飞机 byship坐轮船 onfoot步行bybike骑自行车 bybus坐公共汽车 bytrain坐火车 bysubway乘地铁byplane坐飞机trafficlights交通灯 trafficrules交通规则 Stopataredlight红灯停 Waitatayellowlight黄灯等 Goatagreenlight绿灯行 主要句子：1、Howdoyoucometoschool?你怎么来学校的？ 2、Usually,Icomeonfoot.通常我走路来。3、Don’tgoattheredlight!别闯红灯！ 4、Imustpayattentiontothetrafficlights!我必须注意交通信号灯！5、IntheUSApeopleonbikesmustwearone.在美国骑自行车的人必须戴（头盔）。 知识点： 1、onfoot步行 乘坐其他交通工具大都可以用介词by…,但是步行只能用介词on。onfoot相当于walk,只是walk是动词。bysubway和bytrain,注意区别。bysubway:地铁，是有墙壁的。bytrain:火车，露天的。 2、gotoschool的前面绝对不能加the，这里是固定搭配。但是gohome回家，home前不加to。 3、 gotothepark前面一定要加the.如果要去的地方有具体的名字，就不能再加the,如果要去的地方没有具体名字，一定要在前面加the。但gotoschool除外。 4、Howdoyougoto…?你怎样到达某个地方？如果要问的是第三人称单数，则要用:Howdoeshe/she…goto…?5、China/US中国和美国:therightsideoftheroad 右边 England/Australia英国和澳大利亚:theleftsideofthe第12页共12页 road左边6、注意come和go的区别例：cometoschool是当你在学校,然后叫别人来学校时表达的.是”来学校的意思”.gotoschool是你不在学校,准备去或在去的路上.是”去上学和要上学”的意思.Unit3Myweekendplan主要单词：thismorning今天上午 thisafternoon今天下午thisevening 今天晚上 nextweek下周 tomorrow明天 tonight今晚postcard明信片 wordbook单词本dictionary字典comicbook漫画书 newspaper报纸seeafilm看电影takeatrip去短途旅行gotothesupermarket去超市visitmygrandparents拜访(外)祖父母主要句子：1、Whatareyougoingtodotomorrow?你明天打算做什么？2、 I’mgoingtohaveanartlesson.我要上美术课。3 We’regoingtodrawsomepicturesinRenminPark.我们要到人民公园去画画。4、 I’mgoingtoseeafilm.我打算去看电影。5、 I’mgoingtovisitmygrandparents.我打算去看望外祖父母。6、Whereareyougoing?你们打算去哪儿？7、We’regoingtothecinema.我们打算去电影院。8、Whenareyougoing?你们什么时候去？第12页共12页 9、I’mgoingtobuyanewcomicbook. 我打算去买一本新漫画书。10、 Whatareyougoingtobuy?你打算买什么？11、 Myauntisgoingtomakemooncakes.我的阿姨将做一些月饼。-12、MygrandmawilltellusastoryaboutChang’e.我奶奶（外婆）将会给我们讲嫦娥的故事。知识点：1、Whatareyougoingtodo?你想做什么？询问他人在未来的打算。begoingto后面要跟动词的原形。注意begoingtobe意思是“打算成为什么，干什么职业。”2、thisevening和tonight的区别：thisevening指的是今天晚上睡觉以前的时间，一般指晚上十二点以前。而tonight指的是今晚，一般是指一整晚的时间，通宵。3、部分疑问代词的意义与用法： (1)What什么。用来问是什么，做什么，叫什么，什么样等等。如：Whatisyourname?你的名字叫什么？ Whatisyourfather?你爸爸是干什么的？ Whatisyourhobby?你的爱好是什么？ (2)Where,在哪里，到哪里。用来问地点。 如：Whereareyoufrom?你从哪里来？ Whereareyougoing?你打算去哪里？ (3)When，什么时候。用来问时间。如： Whenisyourbirthday?你的生日是什么时候？ Whenareyougoing?你打算什么时候去？ Whendoyougotoschool?你什么时候去上学？ (4)whattime几点了。用来问具体的时间，第12页共12页 (5)Whatcolour什么颜色。用来问物体的颜色。如： (6)who谁。用来问人物是谁。如： (7)how怎样？用来问身体状况，或者事情的状况，对事件的看法等。如： Howareyou?你好吗？ Howisyourmother?你妈妈好吗？ (8howmany多少个。用来问有多少个,后面要跟名词的复数形式。如： (9howmuch多少钱。用来问物体的价钱。如： (10howold几岁了。用来问年龄。如 (11why为什么。用来问原因，一般要用because来回答。如：whydoyoulikespring?你为什么喜欢春天？ BecauseIcanflykites.国为我可以放风筝。4Iwanttobe…我想成为…表示理想。相当于I’mgoingtobe….5地点名称：clothesshop服装店 shoestore鞋店 petshop宠物店 themepark主题公园 theGreatWall长城 plantshop植物店staurant饭店busstop公交车站8、现在进行时与一般将来时的区别：现在进行时构成（ing形式）构 成 法例 词A.一般加-ingwork—working study–studyingB.以e结尾的词去e后加-inglive—living write–writing第12页共12页 C.动词为单音节：以单一元音字母+单一辅音字母结尾，辅音字母双写，再加ing;动词为双音节或者多音节：最后一个音节为重读音节，以单一元音字母+单一辅音字母结尾辅音字母双写，再加ingstop–stoppingrun–runningswim–swimmingbegin–beginning 注意begoingto加动词的原形，表示的不是现在进行时，而是表示将来时态。Unit4 Ihavepenpal主要单词：dance舞sing唱歌readstories看故事书dowordpuzzles猜字谜Playootball踢足球dokongfu练功夫cookChinesefood煮中国食物Gohiking去远足studyChinese学中文主要句子：1、WhatarePeter’shobbies?彼得有什么爱好？2、 Helikesreadingstories.他喜欢读故事。3、Helivesonafarm,sosometimeshereadstothecows.他住在农场上，有时候他给奶牛讲故事。4 Helikesdoingkungfuandswimming.他喜欢练武术和游泳。5Healsolikessinging.他还喜欢唱歌。7、DoesheliveinSydney?他住在悉尼吗？8、No,hedoesn’t.不，他没有。9Doeshelikedoingwordpuzzlesandgoinghiking?他喜欢猜字谜和远足吗？10、 Yes,hedoes.是的，他喜欢。第12页共12页 11、HelivesinAustralia,buthestudiesChinese.他住在澳大利亚，但是他学习中文。知识点：1、动词变为动名词的规则：动词变为动名词，即是动词加ing。一般要遵循以下三条规则： (1)一般情况下，在动词的后面直接加ing。如：play—playing read—reading do—doing go—going (2)以不发音的字母e结尾的动词，要去掉不发音的字母e，再加ing。如：write—writing ride—riding make—making dance—dancing (3)以单元音加单辅音结尾的重读闭音节，要双写最后一个辅音字母，再加ing。如：run—running swim—swimming put—putting sit—sitting2、记住like后面要加动词ing,说爱好有三种说法：①Ilikeswimming.注意：Shelikesdrawingpictures,listeningtomusicandmakingkites.这几个爱好是并列的，都是在like后面，所以都要加ing.2、变为第三人称单数形式的规则： (1)在一个句子中，如果主语人称既不是你，也不是我，而是另外的一个人，这时的人称叫做第三人称单数。 (2)在第三人称单词的句子中，动词要使用第三人称单词形式。 (3在一个第三人称单数的句子中，只要句子中出现了does或者其否定形式doesn’t.该句子中的其他动词就要使用原形。 (4第三人称单数的肯定句在变为否定句时，在动词的前面加doesn’t.动词恢复原形。如：HelivesinBeijing.—He第12页共12页 doesn’tliveinBeijing. (5第三人称单数的陈述句在变为一般疑问句时，用does开头，后面的动词也要变为原形。如：HelivesinBeijing.—DoesheliveinBeijing?一般现在时（单三形式）构 成 法例 词A.一般动词在词尾加-shelp—helps make–makesB.以s,x,ch，sh，结尾的动词在词尾加-esfix–fixes teach–teaches wash–washesC.以o结尾的动词在词尾加-esgo—goes do–doesD.以辅音字母加y结尾的动词,先y变为i，再加-esfly–flies study–studies carry–carriesE.不规则变化have—has3、注意几个单词的变化：hobby(复数形式)—hobbies haveto(同义词)—must same(反义词)—different 名词复数的规则变化构 成 法例 词A.在一般情况下,词尾加-sbook—books bed–bedsB.以s,x,ch,sh结尾的词,词尾加-esbus—buses box—boxesdish—dishes 第12页共12页 watch–watchesC.以f或fe结尾的词,先将f或fe改成v,再加-esknife—knives wife–wivesD.以o结尾的单词,有生命的物质加-es,无生命的物质加-stomato—tomatoes photo–photosE.以辅音字母加y结尾,先y将改i,再加上-esfamily—families city–citiesUnit5 Whatdoeshedo?主要单词：factoryworker工人Postman邮递员businessman男商人policeofficer警察Fisherman渔夫scientist科学家pilot飞行员coach教练主要句子1、Whatdoeshedo?他是做什么的？2、He’sabusinessman.他是商人。3、 Heoftengoestoothercountries.他经常去其他国家。4、Whatdoesyourmotherdo?你妈妈是做什么的？5、She’saheadteacher.她是一名校长。6、Doyouwanttobeaheadteacher,too?你也想成为一名校长吗？7、Iwanttobeataxidriver.我想成为一名出租车司机。8、Wheredoeshework?他在哪儿工作？ 9、Heworksatsea.他在海上工作。10、Howdoeshegotowork?他怎么上班？11、Hegoestoworkbybike.他骑自行车上班。12、Hehasaveryhealthylife.他有一个很健康的生活。第12页共12页 13、Heworksveryhardandstayshealthy.他工作很努力，身体很健康。14、Sheworksatauniversity. 她在一所大学工作。知识点：1、一些由动词变化而来的职业名词：teach—teacher clean—cleaner sing—singer dance—dancerdrive—driver write—writer TVreport—TVreporterplaybasketball/football/baseball—basketball/football/baseballplayer2、提问职业有两种方式：Whatisyourfather?或者Whatdoesyourfatherdo?3、a/an的区别，跟元音发音有关。例如:asinger/writer/TVreorter4、Whatareyougoingtobe?问的是长大想干什么，注意用“be”. I’mgoingtobea…Unit6Howdoyoufeel?主要单词：afraid害怕的angry生气的happy高兴的worried着急的sad伤心的Seeadoctor看医生domoreexercise多做运动takeadeepbreath深呼吸Counttoten数到十wearwarmclothes穿衣服主要句子U61、Theyareafraidofhim.它们害怕它。2、Thecatisangrywiththem.这只猫很生气。3、Becausethemicearebad.因为老鼠们很坏。4、Theyhurtpeople.他们伤害人类。5、Sarahisangry.萨拉很生气。第12页共12页 6、Thecatisill.这只猫生病了。7、Sarahandthecatareworried.萨拉和猫咪很着急。8、What’swrong?怎么了？9、Yourfatherisill.你爸爸生病了。10、Heshouldseeadoctorthismorning.他今天早上应该去看病。11、 Don’tbesad.别伤心！12、HowdoesDadfeelnow?爸爸现在感觉怎么样？13、Notwell.不是很好。14、 WhatshouldIdo?我应该做什么？15、Youshouldwearwarmclothes.你应该穿上保暖的衣服。16、Youshoulddomoreexercise.你应该做更多的运动。17、Youshouldtakeadeepbreathandcounttoten.你应该深呼吸然后数到十。18、Domoreexercise.做更多的运动。19、Wearwarmclothes.穿上温暖的衣服。20、Takeadeepbreath.深呼吸。知识点1、表示害怕什么时用afraid加介词of加某物（某东西）Theyareafraidofhim.2、表示对某物(某人)生气是用angry加介词with加某物（某东西）Thecatisangrywiththem.3、should引导的句子后面加动词原形，注意should与must的区别，作情态动词意思不一样了，分别是应该和必须的意思了。should还有shall过去式的功能，所以经常用在虚拟语气中。第12页共12页
简介：人教版六年级上册英语复习知识点、考点梳理Unit1 HowcanIgetthere?主要单词： postoffice邮局 hospital医院 cinema电影院 bookstore书店 sciencemuseum科学博物馆 turnleft向左转 turnright向右转 gostraight 直行 crossing十字路口主要句子：1、Whereisthemuseumshop?博物馆的商店在哪儿？ 2、It’snearthedoor. 在大门附近。 3、Iwanttobuyapostcard.我想买一张明信片。4、Iwanttosendittoday.我想今天寄出。5、I’llask.我去问问。6、Wow,atalkingrobot!哇！一个讲话机器人。 7、Whatagreatmuseum!好棒的一家博物馆！8、Thereisapethospitalinmycity.在我的城市有一家宠物医院。9、WuYifanandRobinarelookingatsomerobots.吴一凡和罗宾正在看一些机器人。10、Howcanwegetthere?我们怎么到那儿？ 11、Turnleftatthebookstore.在书店左转。 12、IknowagreatItalianrestaurant.我知道一家很棒的意大利餐厅。 13、ChenJieistryingtobeatourguideforOliverinBeijing.陈洁正试图给奥利佛当北京的向导。 14、WuYinfan’sgrandpagaveRobinanewfeature.吴一凡的爷爷给罗宾增加了一个新功能。15、MynewGPSworks!我的全球定位系统起作用了。第12页共12页 16、Mystomachhurts.我的胃不舒服了。知识点：1、问路时要用“excuseme对不起，打扰一下”2、描述路时可以用顺序词：first首先,next接着,then然后3、near表示在附近，nextto表示与…相邻。它的范围比near小。 infrontof在。。。前面 behind在。。。后面4、在左边，在右边介词要用on,ontheleft/ontheright,5、乘几路车可以用bytheNo.301bus,注意No.中N要大写，后面要加点。如果要用动词可以用take,例如taketheNo.301bus.6、表示在哪儿转时，用介词at。如：Turnleftatthebank。在银行左转。7、在几点前面要用介词at,如at7p.m.8、英文的书信与中文的书信不完全一样： 开头：英语是在人称后面加逗号，中文是加冒号。 正文：英语是空三个或者五个字母写，中文要空两个中文字格。 结尾：英语的落款与人名是顶格而且是分开写的。中文则是另起一行，放在一起且稍靠后一点儿的地方。英文名字的书写要注意下。9、befarfrom…表示离某地远.be可以是am,is,are。介词要用from。如：Iamfarfromschoolnow. 我现在离学校很远。Myhomeisnotfarfromschool.我家离学校不远。第12页共12页 Unit2 Waystogotoschool? 主要词组：byplane坐飞机 byship坐轮船 onfoot步行bybike骑自行车 bybus坐公共汽车 bytrain坐火车 bysubway乘地铁byplane坐飞机trafficlights交通灯 trafficrules交通规则 Stopataredlight红灯停 Waitatayellowlight黄灯等 Goatagreenlight绿灯行 主要句子：1、Howdoyoucometoschool?你怎么来学校的？ 2、Usually,Icomeonfoot.通常我走路来。3、Don’tgoattheredlight!别闯红灯！ 4、Imustpayattentiontothetrafficlights!我必须注意交通信号灯！5、IntheUSApeopleonbikesmustwearone.在美国骑自行车的人必须戴（头盔）。 知识点： 1、onfoot步行 乘坐其他交通工具大都可以用介词by…,但是步行只能用介词on。onfoot相当于walk,只是walk是动词。bysubway和bytrain,注意区别。bysubway:地铁，是有墙壁的。bytrain:火车，露天的。 2、gotoschool的前面绝对不能加the，这里是固定搭配。但是gohome回家，home前不加to。 3、 gotothepark前面一定要加the.如果要去的地方有具体的名字，就不能再加the,如果要去的地方没有具体名字，一定要在前面加the。但gotoschool除外。 4、Howdoyougoto…?你怎样到达某个地方？如果要问的是第三人称单数，则要用:Howdoeshe/she…goto…?5、China/US中国和美国:therightsideoftheroad 右边 England/Australia英国和澳大利亚:theleftsideofthe第12页共12页 road左边6、注意come和go的区别例：cometoschool是当你在学校,然后叫别人来学校时表达的.是”来学校的意思”.gotoschool是你不在学校,准备去或在去的路上.是”去上学和要上学”的意思.Unit3Myweekendplan主要单词：thismorning今天上午 thisafternoon今天下午thisevening 今天晚上 nextweek下周 tomorrow明天 tonight今晚postcard明信片 wordbook单词本dictionary字典comicbook漫画书 newspaper报纸seeafilm看电影takeatrip去短途旅行gotothesupermarket去超市visitmygrandparents拜访(外)祖父母主要句子：1、Whatareyougoingtodotomorrow?你明天打算做什么？2、 I’mgoingtohaveanartlesson.我要上美术课。3 We’regoingtodrawsomepicturesinRenminPark.我们要到人民公园去画画。4、 I’mgoingtoseeafilm.我打算去看电影。5、 I’mgoingtovisitmygrandparents.我打算去看望外祖父母。6、Whereareyougoing?你们打算去哪儿？7、We’regoingtothecinema.我们打算去电影院。8、Whenareyougoing?你们什么时候去？第12页共12页 9、I’mgoingtobuyanewcomicbook. 我打算去买一本新漫画书。10、 Whatareyougoingtobuy?你打算买什么？11、 Myauntisgoingtomakemooncakes.我的阿姨将做一些月饼。-12、MygrandmawilltellusastoryaboutChang’e.我奶奶（外婆）将会给我们讲嫦娥的故事。知识点：1、Whatareyougoingtodo?你想做什么？询问他人在未来的打算。begoingto后面要跟动词的原形。注意begoingtobe意思是“打算成为什么，干什么职业。”2、thisevening和tonight的区别：thisevening指的是今天晚上睡觉以前的时间，一般指晚上十二点以前。而tonight指的是今晚，一般是指一整晚的时间，通宵。3、部分疑问代词的意义与用法： (1)What什么。用来问是什么，做什么，叫什么，什么样等等。如：Whatisyourname?你的名字叫什么？ Whatisyourfather?你爸爸是干什么的？ Whatisyourhobby?你的爱好是什么？ (2)Where,在哪里，到哪里。用来问地点。 如：Whereareyoufrom?你从哪里来？ Whereareyougoing?你打算去哪里？ (3)When，什么时候。用来问时间。如： Whenisyourbirthday?你的生日是什么时候？ Whenareyougoing?你打算什么时候去？ Whendoyougotoschool?你什么时候去上学？ (4)whattime几点了。用来问具体的时间，第12页共12页 (5)Whatcolour什么颜色。用来问物体的颜色。如： (6)who谁。用来问人物是谁。如： (7)how怎样？用来问身体状况，或者事情的状况，对事件的看法等。如： Howareyou?你好吗？ Howisyourmother?你妈妈好吗？ (8howmany多少个。用来问有多少个,后面要跟名词的复数形式。如： (9howmuch多少钱。用来问物体的价钱。如： (10howold几岁了。用来问年龄。如 (11why为什么。用来问原因，一般要用because来回答。如：whydoyoulikespring?你为什么喜欢春天？ BecauseIcanflykites.国为我可以放风筝。4Iwanttobe…我想成为…表示理想。相当于I’mgoingtobe….5地点名称：clothesshop服装店 shoestore鞋店 petshop宠物店 themepark主题公园 theGreatWall长城 plantshop植物店staurant饭店busstop公交车站8、现在进行时与一般将来时的区别：现在进行时构成（ing形式）构 成 法例 词A.一般加-ingwork—working study–studyingB.以e结尾的词去e后加-inglive—living write–writing第12页共12页 C.动词为单音节：以单一元音字母+单一辅音字母结尾，辅音字母双写，再加ing;动词为双音节或者多音节：最后一个音节为重读音节，以单一元音字母+单一辅音字母结尾辅音字母双写，再加ingstop–stoppingrun–runningswim–swimmingbegin–beginning 注意begoingto加动词的原形，表示的不是现在进行时，而是表示将来时态。Unit4 Ihavepenpal主要单词：dance舞sing唱歌readstories看故事书dowordpuzzles猜字谜Playootball踢足球dokongfu练功夫cookChinesefood煮中国食物Gohiking去远足studyChinese学中文主要句子：1、WhatarePeter’shobbies?彼得有什么爱好？2、 Helikesreadingstories.他喜欢读故事。3、Helivesonafarm,sosometimeshereadstothecows.他住在农场上，有时候他给奶牛讲故事。4 Helikesdoingkungfuandswimming.他喜欢练武术和游泳。5Healsolikessinging.他还喜欢唱歌。7、DoesheliveinSydney?他住在悉尼吗？8、No,hedoesn’t.不，他没有。9Doeshelikedoingwordpuzzlesandgoinghiking?他喜欢猜字谜和远足吗？10、 Yes,hedoes.是的，他喜欢。第12页共12页 11、HelivesinAustralia,buthestudiesChinese.他住在澳大利亚，但是他学习中文。知识点：1、动词变为动名词的规则：动词变为动名词，即是动词加ing。一般要遵循以下三条规则： (1)一般情况下，在动词的后面直接加ing。如：play—playing read—reading do—doing go—going (2)以不发音的字母e结尾的动词，要去掉不发音的字母e，再加ing。如：write—writing ride—riding make—making dance—dancing (3)以单元音加单辅音结尾的重读闭音节，要双写最后一个辅音字母，再加ing。如：run—running swim—swimming put—putting sit—sitting2、记住like后面要加动词ing,说爱好有三种说法：①Ilikeswimming.注意：Shelikesdrawingpictures,listeningtomusicandmakingkites.这几个爱好是并列的，都是在like后面，所以都要加ing.2、变为第三人称单数形式的规则： (1)在一个句子中，如果主语人称既不是你，也不是我，而是另外的一个人，这时的人称叫做第三人称单数。 (2)在第三人称单词的句子中，动词要使用第三人称单词形式。 (3在一个第三人称单数的句子中，只要句子中出现了does或者其否定形式doesn’t.该句子中的其他动词就要使用原形。 (4第三人称单数的肯定句在变为否定句时，在动词的前面加doesn’t.动词恢复原形。如：HelivesinBeijing.—He第12页共12页 doesn’tliveinBeijing. (5第三人称单数的陈述句在变为一般疑问句时，用does开头，后面的动词也要变为原形。如：HelivesinBeijing.—DoesheliveinBeijing?一般现在时（单三形式）构 成 法例 词A.一般动词在词尾加-shelp—helps make–makesB.以s,x,ch，sh，结尾的动词在词尾加-esfix–fixes teach–teaches wash–washesC.以o结尾的动词在词尾加-esgo—goes do–doesD.以辅音字母加y结尾的动词,先y变为i，再加-esfly–flies study–studies carry–carriesE.不规则变化have—has3、注意几个单词的变化：hobby(复数形式)—hobbies haveto(同义词)—must same(反义词)—different 名词复数的规则变化构 成 法例 词A.在一般情况下,词尾加-sbook—books bed–bedsB.以s,x,ch,sh结尾的词,词尾加-esbus—buses box—boxesdish—dishes 第12页共12页 watch–watchesC.以f或fe结尾的词,先将f或fe改成v,再加-esknife—knives wife–wivesD.以o结尾的单词,有生命的物质加-es,无生命的物质加-stomato—tomatoes photo–photosE.以辅音字母加y结尾,先y将改i,再加上-esfamily—families city–citiesUnit5 Whatdoeshedo?主要单词：factoryworker工人Postman邮递员businessman男商人policeofficer警察Fisherman渔夫scientist科学家pilot飞行员coach教练主要句子1、Whatdoeshedo?他是做什么的？2、He’sabusinessman.他是商人。3、 Heoftengoestoothercountries.他经常去其他国家。4、Whatdoesyourmotherdo?你妈妈是做什么的？5、She’saheadteacher.她是一名校长。6、Doyouwanttobeaheadteacher,too?你也想成为一名校长吗？7、Iwanttobeataxidriver.我想成为一名出租车司机。8、Wheredoeshework?他在哪儿工作？ 9、Heworksatsea.他在海上工作。10、Howdoeshegotowork?他怎么上班？11、Hegoestoworkbybike.他骑自行车上班。12、Hehasaveryhealthylife.他有一个很健康的生活。第12页共12页 13、Heworksveryhardandstayshealthy.他工作很努力，身体很健康。14、Sheworksatauniversity. 她在一所大学工作。知识点：1、一些由动词变化而来的职业名词：teach—teacher clean—cleaner sing—singer dance—dancerdrive—driver write—writer TVreport—TVreporterplaybasketball/football/baseball—basketball/football/baseballplayer2、提问职业有两种方式：Whatisyourfather?或者Whatdoesyourfatherdo?3、a/an的区别，跟元音发音有关。例如:asinger/writer/TVreorter4、Whatareyougoingtobe?问的是长大想干什么，注意用“be”. I’mgoingtobea…Unit6Howdoyoufeel?主要单词：afraid害怕的angry生气的happy高兴的worried着急的sad伤心的Seeadoctor看医生domoreexercise多做运动takeadeepbreath深呼吸Counttoten数到十wearwarmclothes穿衣服主要句子U61、Theyareafraidofhim.它们害怕它。2、Thecatisangrywiththem.这只猫很生气。3、Becausethemicearebad.因为老鼠们很坏。4、Theyhurtpeople.他们伤害人类。5、Sarahisangry.萨拉很生气。第12页共12页 6、Thecatisill.这只猫生病了。7、Sarahandthecatareworried.萨拉和猫咪很着急。8、What’swrong?怎么了？9、Yourfatherisill.你爸爸生病了。10、Heshouldseeadoctorthismorning.他今天早上应该去看病。11、 Don’tbesad.别伤心！12、HowdoesDadfeelnow?爸爸现在感觉怎么样？13、Notwell.不是很好。14、 WhatshouldIdo?我应该做什么？15、Youshouldwearwarmclothes.你应该穿上保暖的衣服。16、Youshoulddomoreexercise.你应该做更多的运动。17、Youshouldtakeadeepbreathandcounttoten.你应该深呼吸然后数到十。18、Domoreexercise.做更多的运动。19、Wearwarmclothes.穿上温暖的衣服。20、Takeadeepbreath.深呼吸。知识点1、表示害怕什么时用afraid加介词of加某物（某东西）Theyareafraidofhim.2、表示对某物(某人)生气是用angry加介词with加某物（某东西）Thecatisangrywiththem.3、should引导的句子后面加动词原形，注意should与must的区别，作情态动词意思不一样了，分别是应该和必须的意思了。should还有shall过去式的功能，所以经常用在虚拟语气中。第12页共12页
简介：人教版六年级上册英语复习知识点、考点梳理Unit1 HowcanIgetthere?主要单词： postoffice邮局 hospital医院 cinema电影院 bookstore书店 sciencemuseum科学博物馆 turnleft向左转 turnright向右转 gostraight 直行 crossing十字路口主要句子：1、Whereisthemuseumshop?博物馆的商店在哪儿？ 2、It’snearthedoor. 在大门附近。 3、Iwanttobuyapostcard.我想买一张明信片。4、Iwanttosendittoday.我想今天寄出。5、I’llask.我去问问。6、Wow,atalkingrobot!哇！一个讲话机器人。 7、Whatagreatmuseum!好棒的一家博物馆！8、Thereisapethospitalinmycity.在我的城市有一家宠物医院。9、WuYifanandRobinarelookingatsomerobots.吴一凡和罗宾正在看一些机器人。10、Howcanwegetthere?我们怎么到那儿？ 11、Turnleftatthebookstore.在书店左转。 12、IknowagreatItalianrestaurant.我知道一家很棒的意大利餐厅。 13、ChenJieistryingtobeatourguideforOliverinBeijing.陈洁正试图给奥利佛当北京的向导。 14、WuYinfan’sgrandpagaveRobinanewfeature.吴一凡的爷爷给罗宾增加了一个新功能。15、MynewGPSworks!我的全球定位系统起作用了。第12页共12页 16、Mystomachhurts.我的胃不舒服了。知识点：1、问路时要用“excuseme对不起，打扰一下”2、描述路时可以用顺序词：first首先,next接着,then然后3、near表示在附近，nextto表示与…相邻。它的范围比near小。 infrontof在。。。前面 behind在。。。后面4、在左边，在右边介词要用on,ontheleft/ontheright,5、乘几路车可以用bytheNo.301bus,注意No.中N要大写，后面要加点。如果要用动词可以用take,例如taketheNo.301bus.6、表示在哪儿转时，用介词at。如：Turnleftatthebank。在银行左转。7、在几点前面要用介词at,如at7p.m.8、英文的书信与中文的书信不完全一样： 开头：英语是在人称后面加逗号，中文是加冒号。 正文：英语是空三个或者五个字母写，中文要空两个中文字格。 结尾：英语的落款与人名是顶格而且是分开写的。中文则是另起一行，放在一起且稍靠后一点儿的地方。英文名字的书写要注意下。9、befarfrom…表示离某地远.be可以是am,is,are。介词要用from。如：Iamfarfromschoolnow. 我现在离学校很远。Myhomeisnotfarfromschool.我家离学校不远。第12页共12页 Unit2 Waystogotoschool? 主要词组：byplane坐飞机 byship坐轮船 onfoot步行bybike骑自行车 bybus坐公共汽车 bytrain坐火车 bysubway乘地铁byplane坐飞机trafficlights交通灯 trafficrules交通规则 Stopataredlight红灯停 Waitatayellowlight黄灯等 Goatagreenlight绿灯行 主要句子：1、Howdoyoucometoschool?你怎么来学校的？ 2、Usually,Icomeonfoot.通常我走路来。3、Don’tgoattheredlight!别闯红灯！ 4、Imustpayattentiontothetrafficlights!我必须注意交通信号灯！5、IntheUSApeopleonbikesmustwearone.在美国骑自行车的人必须戴（头盔）。 知识点： 1、onfoot步行 乘坐其他交通工具大都可以用介词by…,但是步行只能用介词on。onfoot相当于walk,只是walk是动词。bysubway和bytrain,注意区别。bysubway:地铁，是有墙壁的。bytrain:火车，露天的。 2、gotoschool的前面绝对不能加the，这里是固定搭配。但是gohome回家，home前不加to。 3、 gotothepark前面一定要加the.如果要去的地方有具体的名字，就不能再加the,如果要去的地方没有具体名字，一定要在前面加the。但gotoschool除外。 4、Howdoyougoto…?你怎样到达某个地方？如果要问的是第三人称单数，则要用:Howdoeshe/she…goto…?5、China/US中国和美国:therightsideoftheroad 右边 England/Australia英国和澳大利亚:theleftsideofthe第12页共12页 road左边6、注意come和go的区别例：cometoschool是当你在学校,然后叫别人来学校时表达的.是”来学校的意思”.gotoschool是你不在学校,准备去或在去的路上.是”去上学和要上学”的意思.Unit3Myweekendplan主要单词：thismorning今天上午 thisafternoon今天下午thisevening 今天晚上 nextweek下周 tomorrow明天 tonight今晚postcard明信片 wordbook单词本dictionary字典comicbook漫画书 newspaper报纸seeafilm看电影takeatrip去短途旅行gotothesupermarket去超市visitmygrandparents拜访(外)祖父母主要句子：1、Whatareyougoingtodotomorrow?你明天打算做什么？2、 I’mgoingtohaveanartlesson.我要上美术课。3 We’regoingtodrawsomepicturesinRenminPark.我们要到人民公园去画画。4、 I’mgoingtoseeafilm.我打算去看电影。5、 I’mgoingtovisitmygrandparents.我打算去看望外祖父母。6、Whereareyougoing?你们打算去哪儿？7、We’regoingtothecinema.我们打算去电影院。8、Whenareyougoing?你们什么时候去？第12页共12页 9、I’mgoingtobuyanewcomicbook. 我打算去买一本新漫画书。10、 Whatareyougoingtobuy?你打算买什么？11、 Myauntisgoingtomakemooncakes.我的阿姨将做一些月饼。-12、MygrandmawilltellusastoryaboutChang’e.我奶奶（外婆）将会给我们讲嫦娥的故事。知识点：1、Whatareyougoingtodo?你想做什么？询问他人在未来的打算。begoingto后面要跟动词的原形。注意begoingtobe意思是“打算成为什么，干什么职业。”2、thisevening和tonight的区别：thisevening指的是今天晚上睡觉以前的时间，一般指晚上十二点以前。而tonight指的是今晚，一般是指一整晚的时间，通宵。3、部分疑问代词的意义与用法： (1)What什么。用来问是什么，做什么，叫什么，什么样等等。如：Whatisyourname?你的名字叫什么？ Whatisyourfather?你爸爸是干什么的？ Whatisyourhobby?你的爱好是什么？ (2)Where,在哪里，到哪里。用来问地点。 如：Whereareyoufrom?你从哪里来？ Whereareyougoing?你打算去哪里？ (3)When，什么时候。用来问时间。如： Whenisyourbirthday?你的生日是什么时候？ Whenareyougoing?你打算什么时候去？ Whendoyougotoschool?你什么时候去上学？ (4)whattime几点了。用来问具体的时间，第12页共12页 (5)Whatcolour什么颜色。用来问物体的颜色。如： (6)who谁。用来问人物是谁。如： (7)how怎样？用来问身体状况，或者事情的状况，对事件的看法等。如： Howareyou?你好吗？ Howisyourmother?你妈妈好吗？ (8howmany多少个。用来问有多少个,后面要跟名词的复数形式。如： (9howmuch多少钱。用来问物体的价钱。如： (10howold几岁了。用来问年龄。如 (11why为什么。用来问原因，一般要用because来回答。如：whydoyoulikespring?你为什么喜欢春天？ BecauseIcanflykites.国为我可以放风筝。4Iwanttobe…我想成为…表示理想。相当于I’mgoingtobe….5地点名称：clothesshop服装店 shoestore鞋店 petshop宠物店 themepark主题公园 theGreatWall长城 plantshop植物店staurant饭店busstop公交车站8、现在进行时与一般将来时的区别：现在进行时构成（ing形式）构 成 法例 词A.一般加-ingwork—working study–studyingB.以e结尾的词去e后加-inglive—living write–writing第12页共12页 C.动词为单音节：以单一元音字母+单一辅音字母结尾，辅音字母双写，再加ing;动词为双音节或者多音节：最后一个音节为重读音节，以单一元音字母+单一辅音字母结尾辅音字母双写，再加ingstop–stoppingrun–runningswim–swimmingbegin–beginning 注意begoingto加动词的原形，表示的不是现在进行时，而是表示将来时态。Unit4 Ihavepenpal主要单词：dance舞sing唱歌readstories看故事书dowordpuzzles猜字谜Playootball踢足球dokongfu练功夫cookChinesefood煮中国食物Gohiking去远足studyChinese学中文主要句子：1、WhatarePeter’shobbies?彼得有什么爱好？2、 Helikesreadingstories.他喜欢读故事。3、Helivesonafarm,sosometimeshereadstothecows.他住在农场上，有时候他给奶牛讲故事。4 Helikesdoingkungfuandswimming.他喜欢练武术和游泳。5Healsolikessinging.他还喜欢唱歌。7、DoesheliveinSydney?他住在悉尼吗？8、No,hedoesn’t.不，他没有。9Doeshelikedoingwordpuzzlesandgoinghiking?他喜欢猜字谜和远足吗？10、 Yes,hedoes.是的，他喜欢。第12页共12页 11、HelivesinAustralia,buthestudiesChinese.他住在澳大利亚，但是他学习中文。知识点：1、动词变为动名词的规则：动词变为动名词，即是动词加ing。一般要遵循以下三条规则： (1)一般情况下，在动词的后面直接加ing。如：play—playing read—reading do—doing go—going (2)以不发音的字母e结尾的动词，要去掉不发音的字母e，再加ing。如：write—writing ride—riding make—making dance—dancing (3)以单元音加单辅音结尾的重读闭音节，要双写最后一个辅音字母，再加ing。如：run—running swim—swimming put—putting sit—sitting2、记住like后面要加动词ing,说爱好有三种说法：①Ilikeswimming.注意：Shelikesdrawingpictures,listeningtomusicandmakingkites.这几个爱好是并列的，都是在like后面，所以都要加ing.2、变为第三人称单数形式的规则： (1)在一个句子中，如果主语人称既不是你，也不是我，而是另外的一个人，这时的人称叫做第三人称单数。 (2)在第三人称单词的句子中，动词要使用第三人称单词形式。 (3在一个第三人称单数的句子中，只要句子中出现了does或者其否定形式doesn’t.该句子中的其他动词就要使用原形。 (4第三人称单数的肯定句在变为否定句时，在动词的前面加doesn’t.动词恢复原形。如：HelivesinBeijing.—He第12页共12页 doesn’tliveinBeijing. (5第三人称单数的陈述句在变为一般疑问句时，用does开头，后面的动词也要变为原形。如：HelivesinBeijing.—DoesheliveinBeijing?一般现在时（单三形式）构 成 法例 词A.一般动词在词尾加-shelp—helps make–makesB.以s,x,ch，sh，结尾的动词在词尾加-esfix–fixes teach–teaches wash–washesC.以o结尾的动词在词尾加-esgo—goes do–doesD.以辅音字母加y结尾的动词,先y变为i，再加-esfly–flies study–studies carry–carriesE.不规则变化have—has3、注意几个单词的变化：hobby(复数形式)—hobbies haveto(同义词)—must same(反义词)—different 名词复数的规则变化构 成 法例 词A.在一般情况下,词尾加-sbook—books bed–bedsB.以s,x,ch,sh结尾的词,词尾加-esbus—buses box—boxesdish—dishes 第12页共12页 watch–watchesC.以f或fe结尾的词,先将f或fe改成v,再加-esknife—knives wife–wivesD.以o结尾的单词,有生命的物质加-es,无生命的物质加-stomato—tomatoes photo–photosE.以辅音字母加y结尾,先y将改i,再加上-esfamily—families city–citiesUnit5 Whatdoeshedo?主要单词：factoryworker工人Postman邮递员businessman男商人policeofficer警察Fisherman渔夫scientist科学家pilot飞行员coach教练主要句子1、Whatdoeshedo?他是做什么的？2、He’sabusinessman.他是商人。3、 Heoftengoestoothercountries.他经常去其他国家。4、Whatdoesyourmotherdo?你妈妈是做什么的？5、She’saheadteacher.她是一名校长。6、Doyouwanttobeaheadteacher,too?你也想成为一名校长吗？7、Iwanttobeataxidriver.我想成为一名出租车司机。8、Wheredoeshework?他在哪儿工作？ 9、Heworksatsea.他在海上工作。10、Howdoeshegotowork?他怎么上班？11、Hegoestoworkbybike.他骑自行车上班。12、Hehasaveryhealthylife.他有一个很健康的生活。第12页共12页 13、Heworksveryhardandstayshealthy.他工作很努力，身体很健康。14、Sheworksatauniversity. 她在一所大学工作。知识点：1、一些由动词变化而来的职业名词：teach—teacher clean—cleaner sing—singer dance—dancerdrive—driver write—writer TVreport—TVreporterplaybasketball/football/baseball—basketball/football/baseballplayer2、提问职业有两种方式：Whatisyourfather?或者Whatdoesyourfatherdo?3、a/an的区别，跟元音发音有关。例如:asinger/writer/TVreorter4、Whatareyougoingtobe?问的是长大想干什么，注意用“be”. I’mgoingtobea…Unit6Howdoyoufeel?主要单词：afraid害怕的angry生气的happy高兴的worried着急的sad伤心的Seeadoctor看医生domoreexercise多做运动takeadeepbreath深呼吸Counttoten数到十wearwarmclothes穿衣服主要句子U61、Theyareafraidofhim.它们害怕它。2、Thecatisangrywiththem.这只猫很生气。3、Becausethemicearebad.因为老鼠们很坏。4、Theyhurtpeople.他们伤害人类。5、Sarahisangry.萨拉很生气。第12页共12页 6、Thecatisill.这只猫生病了。7、Sarahandthecatareworried.萨拉和猫咪很着急。8、What’swrong?怎么了？9、Yourfatherisill.你爸爸生病了。10、Heshouldseeadoctorthismorning.他今天早上应该去看病。11、 Don’tbesad.别伤心！12、HowdoesDadfeelnow?爸爸现在感觉怎么样？13、Notwell.不是很好。14、 WhatshouldIdo?我应该做什么？15、Youshouldwearwarmclothes.你应该穿上保暖的衣服。16、Youshoulddomoreexercise.你应该做更多的运动。17、Youshouldtakeadeepbreathandcounttoten.你应该深呼吸然后数到十。18、Domoreexercise.做更多的运动。19、Wearwarmclothes.穿上温暖的衣服。20、Takeadeepbreath.深呼吸。知识点1、表示害怕什么时用afraid加介词of加某物（某东西）Theyareafraidofhim.2、表示对某物(某人)生气是用angry加介词with加某物（某东西）Thecatisangrywiththem.3、should引导的句子后面加动词原形，注意should与must的区别，作情态动词意思不一样了，分别是应该和必须的意思了。should还有shall过去式的功能，所以经常用在虚拟语气中。第12页共12页
简介：人教版六年级上册英语复习知识点、考点梳理Unit1 HowcanIgetthere?主要单词： postoffice邮局 hospital医院 cinema电影院 bookstore书店 sciencemuseum科学博物馆 turnleft向左转 turnright向右转 gostraight 直行 crossing十字路口主要句子：1、Whereisthemuseumshop?博物馆的商店在哪儿？ 2、It’snearthedoor. 在大门附近。 3、Iwanttobuyapostcard.我想买一张明信片。4、Iwanttosendittoday.我想今天寄出。5、I’llask.我去问问。6、Wow,atalkingrobot!哇！一个讲话机器人。 7、Whatagreatmuseum!好棒的一家博物馆！8、Thereisapethospitalinmycity.在我的城市有一家宠物医院。9、WuYifanandRobinarelookingatsomerobots.吴一凡和罗宾正在看一些机器人。10、Howcanwegetthere?我们怎么到那儿？ 11、Turnleftatthebookstore.在书店左转。 12、IknowagreatItalianrestaurant.我知道一家很棒的意大利餐厅。 13、ChenJieistryingtobeatourguideforOliverinBeijing.陈洁正试图给奥利佛当北京的向导。 14、WuYinfan’sgrandpagaveRobinanewfeature.吴一凡的爷爷给罗宾增加了一个新功能。15、MynewGPSworks!我的全球定位系统起作用了。第12页共12页 16、Mystomachhurts.我的胃不舒服了。知识点：1、问路时要用“excuseme对不起，打扰一下”2、描述路时可以用顺序词：first首先,next接着,then然后3、near表示在附近，nextto表示与…相邻。它的范围比near小。 infrontof在。。。前面 behind在。。。后面4、在左边，在右边介词要用on,ontheleft/ontheright,5、乘几路车可以用bytheNo.301bus,注意No.中N要大写，后面要加点。如果要用动词可以用take,例如taketheNo.301bus.6、表示在哪儿转时，用介词at。如：Turnleftatthebank。在银行左转。7、在几点前面要用介词at,如at7p.m.8、英文的书信与中文的书信不完全一样： 开头：英语是在人称后面加逗号，中文是加冒号。 正文：英语是空三个或者五个字母写，中文要空两个中文字格。 结尾：英语的落款与人名是顶格而且是分开写的。中文则是另起一行，放在一起且稍靠后一点儿的地方。英文名字的书写要注意下。9、befarfrom…表示离某地远.be可以是am,is,are。介词要用from。如：Iamfarfromschoolnow. 我现在离学校很远。Myhomeisnotfarfromschool.我家离学校不远。第12页共12页 Unit2 Waystogotoschool? 主要词组：byplane坐飞机 byship坐轮船 onfoot步行bybike骑自行车 bybus坐公共汽车 bytrain坐火车 bysubway乘地铁byplane坐飞机trafficlights交通灯 trafficrules交通规则 Stopataredlight红灯停 Waitatayellowlight黄灯等 Goatagreenlight绿灯行 主要句子：1、Howdoyoucometoschool?你怎么来学校的？ 2、Usually,Icomeonfoot.通常我走路来。3、Don’tgoattheredlight!别闯红灯！ 4、Imustpayattentiontothetrafficlights!我必须注意交通信号灯！5、IntheUSApeopleonbikesmustwearone.在美国骑自行车的人必须戴（头盔）。 知识点： 1、onfoot步行 乘坐其他交通工具大都可以用介词by…,但是步行只能用介词on。onfoot相当于walk,只是walk是动词。bysubway和bytrain,注意区别。bysubway:地铁，是有墙壁的。bytrain:火车，露天的。 2、gotoschool的前面绝对不能加the，这里是固定搭配。但是gohome回家，home前不加to。 3、 gotothepark前面一定要加the.如果要去的地方有具体的名字，就不能再加the,如果要去的地方没有具体名字，一定要在前面加the。但gotoschool除外。 4、Howdoyougoto…?你怎样到达某个地方？如果要问的是第三人称单数，则要用:Howdoeshe/she…goto…?5、China/US中国和美国:therightsideoftheroad 右边 England/Australia英国和澳大利亚:theleftsideofthe第12页共12页 road左边6、注意come和go的区别例：cometoschool是当你在学校,然后叫别人来学校时表达的.是”来学校的意思”.gotoschool是你不在学校,准备去或在去的路上.是”去上学和要上学”的意思.Unit3Myweekendplan主要单词：thismorning今天上午 thisafternoon今天下午thisevening 今天晚上 nextweek下周 tomorrow明天 tonight今晚postcard明信片 wordbook单词本dictionary字典comicbook漫画书 newspaper报纸seeafilm看电影takeatrip去短途旅行gotothesupermarket去超市visitmygrandparents拜访(外)祖父母主要句子：1、Whatareyougoingtodotomorrow?你明天打算做什么？2、 I’mgoingtohaveanartlesson.我要上美术课。3 We’regoingtodrawsomepicturesinRenminPark.我们要到人民公园去画画。4、 I’mgoingtoseeafilm.我打算去看电影。5、 I’mgoingtovisitmygrandparents.我打算去看望外祖父母。6、Whereareyougoing?你们打算去哪儿？7、We’regoingtothecinema.我们打算去电影院。8、Whenareyougoing?你们什么时候去？第12页共12页 9、I’mgoingtobuyanewcomicbook. 我打算去买一本新漫画书。10、 Whatareyougoingtobuy?你打算买什么？11、 Myauntisgoingtomakemooncakes.我的阿姨将做一些月饼。-12、MygrandmawilltellusastoryaboutChang’e.我奶奶（外婆）将会给我们讲嫦娥的故事。知识点：1、Whatareyougoingtodo?你想做什么？询问他人在未来的打算。begoingto后面要跟动词的原形。注意begoingtobe意思是“打算成为什么，干什么职业。”2、thisevening和tonight的区别：thisevening指的是今天晚上睡觉以前的时间，一般指晚上十二点以前。而tonight指的是今晚，一般是指一整晚的时间，通宵。3、部分疑问代词的意义与用法： (1)What什么。用来问是什么，做什么，叫什么，什么样等等。如：Whatisyourname?你的名字叫什么？ Whatisyourfather?你爸爸是干什么的？ Whatisyourhobby?你的爱好是什么？ (2)Where,在哪里，到哪里。用来问地点。 如：Whereareyoufrom?你从哪里来？ Whereareyougoing?你打算去哪里？ (3)When，什么时候。用来问时间。如： Whenisyourbirthday?你的生日是什么时候？ Whenareyougoing?你打算什么时候去？ Whendoyougotoschool?你什么时候去上学？ (4)whattime几点了。用来问具体的时间，第12页共12页 (5)Whatcolour什么颜色。用来问物体的颜色。如： (6)who谁。用来问人物是谁。如： (7)how怎样？用来问身体状况，或者事情的状况，对事件的看法等。如： Howareyou?你好吗？ Howisyourmother?你妈妈好吗？ (8howmany多少个。用来问有多少个,后面要跟名词的复数形式。如： (9howmuch多少钱。用来问物体的价钱。如： (10howold几岁了。用来问年龄。如 (11why为什么。用来问原因，一般要用because来回答。如：whydoyoulikespring?你为什么喜欢春天？ BecauseIcanflykites.国为我可以放风筝。4Iwanttobe…我想成为…表示理想。相当于I’mgoingtobe….5地点名称：clothesshop服装店 shoestore鞋店 petshop宠物店 themepark主题公园 theGreatWall长城 plantshop植物店staurant饭店busstop公交车站8、现在进行时与一般将来时的区别：现在进行时构成（ing形式）构 成 法例 词A.一般加-ingwork—working study–studyingB.以e结尾的词去e后加-inglive—living write–writing第12页共12页 C.动词为单音节：以单一元音字母+单一辅音字母结尾，辅音字母双写，再加ing;动词为双音节或者多音节：最后一个音节为重读音节，以单一元音字母+单一辅音字母结尾辅音字母双写，再加ingstop–stoppingrun–runningswim–swimmingbegin–beginning 注意begoingto加动词的原形，表示的不是现在进行时，而是表示将来时态。Unit4 Ihavepenpal主要单词：dance舞sing唱歌readstories看故事书dowordpuzzles猜字谜Playootball踢足球dokongfu练功夫cookChinesefood煮中国食物Gohiking去远足studyChinese学中文主要句子：1、WhatarePeter’shobbies?彼得有什么爱好？2、 Helikesreadingstories.他喜欢读故事。3、Helivesonafarm,sosometimeshereadstothecows.他住在农场上，有时候他给奶牛讲故事。4 Helikesdoingkungfuandswimming.他喜欢练武术和游泳。5Healsolikessinging.他还喜欢唱歌。7、DoesheliveinSydney?他住在悉尼吗？8、No,hedoesn’t.不，他没有。9Doeshelikedoingwordpuzzlesandgoinghiking?他喜欢猜字谜和远足吗？10、 Yes,hedoes.是的，他喜欢。第12页共12页 11、HelivesinAustralia,buthestudiesChinese.他住在澳大利亚，但是他学习中文。知识点：1、动词变为动名词的规则：动词变为动名词，即是动词加ing。一般要遵循以下三条规则： (1)一般情况下，在动词的后面直接加ing。如：play—playing read—reading do—doing go—going (2)以不发音的字母e结尾的动词，要去掉不发音的字母e，再加ing。如：write—writing ride—riding make—making dance—dancing (3)以单元音加单辅音结尾的重读闭音节，要双写最后一个辅音字母，再加ing。如：run—running swim—swimming put—putting sit—sitting2、记住like后面要加动词ing,说爱好有三种说法：①Ilikeswimming.注意：Shelikesdrawingpictures,listeningtomusicandmakingkites.这几个爱好是并列的，都是在like后面，所以都要加ing.2、变为第三人称单数形式的规则： (1)在一个句子中，如果主语人称既不是你，也不是我，而是另外的一个人，这时的人称叫做第三人称单数。 (2)在第三人称单词的句子中，动词要使用第三人称单词形式。 (3在一个第三人称单数的句子中，只要句子中出现了does或者其否定形式doesn’t.该句子中的其他动词就要使用原形。 (4第三人称单数的肯定句在变为否定句时，在动词的前面加doesn’t.动词恢复原形。如：HelivesinBeijing.—He第12页共12页 doesn’tliveinBeijing. (5第三人称单数的陈述句在变为一般疑问句时，用does开头，后面的动词也要变为原形。如：HelivesinBeijing.—DoesheliveinBeijing?一般现在时（单三形式）构 成 法例 词A.一般动词在词尾加-shelp—helps make–makesB.以s,x,ch，sh，结尾的动词在词尾加-esfix–fixes teach–teaches wash–washesC.以o结尾的动词在词尾加-esgo—goes do–doesD.以辅音字母加y结尾的动词,先y变为i，再加-esfly–flies study–studies carry–carriesE.不规则变化have—has3、注意几个单词的变化：hobby(复数形式)—hobbies haveto(同义词)—must same(反义词)—different 名词复数的规则变化构 成 法例 词A.在一般情况下,词尾加-sbook—books bed–bedsB.以s,x,ch,sh结尾的词,词尾加-esbus—buses box—boxesdish—dishes 第12页共12页 watch–watchesC.以f或fe结尾的词,先将f或fe改成v,再加-esknife—knives wife–wivesD.以o结尾的单词,有生命的物质加-es,无生命的物质加-stomato—tomatoes photo–photosE.以辅音字母加y结尾,先y将改i,再加上-esfamily—families city–citiesUnit5 Whatdoeshedo?主要单词：factoryworker工人Postman邮递员businessman男商人policeofficer警察Fisherman渔夫scientist科学家pilot飞行员coach教练主要句子1、Whatdoeshedo?他是做什么的？2、He’sabusinessman.他是商人。3、 Heoftengoestoothercountries.他经常去其他国家。4、Whatdoesyourmotherdo?你妈妈是做什么的？5、She’saheadteacher.她是一名校长。6、Doyouwanttobeaheadteacher,too?你也想成为一名校长吗？7、Iwanttobeataxidriver.我想成为一名出租车司机。8、Wheredoeshework?他在哪儿工作？ 9、Heworksatsea.他在海上工作。10、Howdoeshegotowork?他怎么上班？11、Hegoestoworkbybike.他骑自行车上班。12、Hehasaveryhealthylife.他有一个很健康的生活。第12页共12页 13、Heworksveryhardandstayshealthy.他工作很努力，身体很健康。14、Sheworksatauniversity. 她在一所大学工作。知识点：1、一些由动词变化而来的职业名词：teach—teacher clean—cleaner sing—singer dance—dancerdrive—driver write—writer TVreport—TVreporterplaybasketball/football/baseball—basketball/football/baseballplayer2、提问职业有两种方式：Whatisyourfather?或者Whatdoesyourfatherdo?3、a/an的区别，跟元音发音有关。例如:asinger/writer/TVreorter4、Whatareyougoingtobe?问的是长大想干什么，注意用“be”. I’mgoingtobea…Unit6Howdoyoufeel?主要单词：afraid害怕的angry生气的happy高兴的worried着急的sad伤心的Seeadoctor看医生domoreexercise多做运动takeadeepbreath深呼吸Counttoten数到十wearwarmclothes穿衣服主要句子U61、Theyareafraidofhim.它们害怕它。2、Thecatisangrywiththem.这只猫很生气。3、Becausethemicearebad.因为老鼠们很坏。4、Theyhurtpeople.他们伤害人类。5、Sarahisangry.萨拉很生气。第12页共12页 6、Thecatisill.这只猫生病了。7、Sarahandthecatareworried.萨拉和猫咪很着急。8、What’swrong?怎么了？9、Yourfatherisill.你爸爸生病了。10、Heshouldseeadoctorthismorning.他今天早上应该去看病。11、 Don’tbesad.别伤心！12、HowdoesDadfeelnow?爸爸现在感觉怎么样？13、Notwell.不是很好。14、 WhatshouldIdo?我应该做什么？15、Youshouldwearwarmclothes.你应该穿上保暖的衣服。16、Youshoulddomoreexercise.你应该做更多的运动。17、Youshouldtakeadeepbreathandcounttoten.你应该深呼吸然后数到十。18、Domoreexercise.做更多的运动。19、Wearwarmclothes.穿上温暖的衣服。20、Takeadeepbreath.深呼吸。知识点1、表示害怕什么时用afraid加介词of加某物（某东西）Theyareafraidofhim.2、表示对某物(某人)生气是用angry加介词with加某物（某东西）Thecatisangrywiththem.3、should引导的句子后面加动词原形，注意should与must的区别，作情态动词意思不一样了，分别是应该和必须的意思了。should还有shall过去式的功能，所以经常用在虚拟语气中。第12页共12页
