青岛版五年级数学上册《总复习 第2课时 数与代数（2）》课堂教学课件PPT小学公开课
青岛版五年级数学上册《一 回顾整理》课堂教学课件PPT小学公开课
青岛版数学五年级（上）一今天我当家——小数乘法回顾整理 小组交流：本单元主要学习了哪些内容？知识梳理小数乘法小数乘整数解决问题简便运算小数乘小数积的近似数连乘、乘加、乘减 知识要点具体内容小数乘整数计算小数乘法，先按照整数乘法的法则算出积再
青岛版数学五年级（上）回顾整理——总复习数与代数（2） 们代天、我因复排了简知问些方？！整体回顾数与代数（2）方程的的意性义质式程解方程程解决问题与倍数等今列本们学就期一我起因来学2习、方有数关与数倍与数数和数3的列、5的倍数质哪易数识题与
简介：青岛版数学五年级（上）一今天我当家——小数乘法小数乘整数 结合解决实际问题，学习小数乘整数的计算方法，并能正确地进行计算。经历小数乘整数算理的理解和计算方法的探索过程，体验算法的多样性，培养发散思维。在解决实际问题的过程中，感受生活中处处有数学。学习目标 【重点】掌握小数乘整数的计算方法。【难点】积的小数点的位置的确定。 单价数量水2.8元/吨4吨电0.5元/千瓦时51千瓦时8月份水电用量情况课堂导入 你能提出什么数学问题？从图中，你知道了哪些信息？8月份水电用量情况单价数量水2.8元/吨4吨电0.5元/千瓦时51千瓦时 2.8×4=（元）水单价2.8元/吨数量4吨电0.5元/千瓦时51千瓦时新知探究8月份的水费是多少钱？根据“总价=单价×数量”列式。 1.与我们以前学过的乘法有什么不同？想一想2.该如何计算？试一试！一个因数是小数，怎样计算？ 2.8×4=11.2（元）小数乘整数的意义与整数乘法的意义相同。方法一小数2.8×4表示4个2.8相加。2.8＋2.8＋2.8＋2.8＝11.2（元） 2.8×4=11.2（元）28×4112112角=11.2元方法二2.8元是28角。 先把2.8化为整数。2.8×4=11.2（元）2.8×10=2828×4=112再把计算结果除以10。112÷10=11.2先乘以几把小数化为整数，结果就要再除以几。方法三 2.8×4=11.2（元）28×4112扩大到原来的10倍缩小到原来的���最后点上小数点因数扩大到原来的几倍，积就要缩小到原来的几分之一。2.8×411.2方法四可以直接用竖式计算。 8月份的水费是多少钱？2.8×4=11.2（元）答：8月份的水费是11.2元。水单价2.8元/吨数量4吨电0.5元/千瓦时51千瓦时 单价数量水2.8元/吨4吨电0.5元/千瓦时51千瓦时0.5×51=怎么计算0.5×51呢？8月份的电费是多少钱？ 把0.5看成整数计算。……0.5×51=25.5（元）0.5×515255个十分之一255个十分之一最后点上小数点25.5…… 0.5×51=25.5（元）答：8月份的电费是25.5元。单价数量水2.8元/吨4吨电0.5元/千瓦时51千瓦时8月份的电费是多少钱？ 35.200.55……2位小数×64220330小数末尾的0要舍去……2位小数你会计算0.55×64吗？0.55×64=35.2（元）把0.55看成55计算。 5226用竖式计算：2.6×12＝31.22.6×12典题精讲计算过程用不不用用写写小小数数点点。？31.2计算结果中的小数点不可能以省略。吗？ 错解展示2103153.3601.05×32用竖式计算：1.05×32易错提醒 错因分析先去掉积末尾的0，然后才点小数点。正确解答1.05×3221031533.60注意：积的末尾有0的，要先点上小数点，再去掉小数部分末尾的0！用竖式计算：1.05×32 32×1.92888.4×975.616.3×8130.41.你能给下面各题的积点上小数点吗？3260.8课堂练习（教材第3页“第1题”） 1407084.031533.802.算一算，你有什么发现?6.4×532.00.5×189.035×0.241.15×32230（教材第4页“第3题”）根据小数的性质，可以将计算结果进行化简。 3.火眼金睛辨对错。√5.8×152905887.0×2.486014.8.80×14.67×688.02×忘加添加小数点了！因数个位的0没有落下来导致小数点的位置错误！（教材第4页“第4题”） 4.口算。0.37×10＝3.70.37×100＝370.37×1000＝3705×12＝605×1.2＝65×0.12＝0.625×4＝1002.5×4＝100.25×4＝113×30＝390你有1.3什×么30发＝现39？0.13×30＝3.9（教材第4页“第7题”） 一个因数不变，另一个因数扩大到原来的10倍、100倍、1000倍……积也扩大到原来的10倍、100倍、1000倍……一个因数不变，另一个因数缩小到原来的的……积也缩小到原来……1、1、11010010001、1、1101001000 5.从家到学校走了800步，我的步长约为0.45米。我绕跑道一圈，走了550步，每步长约0.36米。你能提出什么问题？会解答吗？你的步长是多少？找一段你熟悉的路测一测。（教材第5页“第9题”）明明丽丽 5.从家到学校走了800步，我的步长约为0.45米。我绕跑道一圈，走了550步，每步长约0.36米。（教材第5页“第9题”）明明丽丽答：跑道一周长198米。(12)你能的提步①出长明什是么多明问少从题？家？找到会一学解段校答你有吗熟？悉多的远路？测一测。0.45×800=360（米）答结：合明实明际从情家况到测学测校自有己36的0米步。长。②跑道一周长多少米？0.36×550=198（米） 6.（1）每人每天喝一盒牛奶，一家三口一天需要多少钱？（教材第5页“第10题”）（1）1.4×3=4.2（元）答：每人每天喝一盒牛奶，一家三口一天需要4.2元钱。 6.（2）如果商家搞促销活动，买四赠一，买20盒牛奶，至少要带多少钱？（2）20÷（4+1）=4（组）1.4×4=5.6（元）5.6×4=22.4（元）答：至少要带22.4元。 课堂小结怎样计算小数乘整数?以“元”单位的小数乘整数，可以转化成以角或分为单位的整数乘法进行计算。小数乘整数的计算方法：先按照整数乘法进行计算，再看因数中一共有几位小数，就从积的右边起数出几位，点上小数点，积的小数部分末尾的0要去掉。 法则歌小数乘，整数见，积定位，最关键。末尾零，别出现，位不够，用零占。 谢谢观看ThankYou
简介：青岛版数学五年级（上）一今天我当家——小数乘法小数乘整数 结合解决实际问题，学习小数乘整数的计算方法，并能正确地进行计算。经历小数乘整数算理的理解和计算方法的探索过程，体验算法的多样性，培养发散思维。在解决实际问题的过程中，感受生活中处处有数学。学习目标 【重点】掌握小数乘整数的计算方法。【难点】积的小数点的位置的确定。 单价数量水2.8元/吨4吨电0.5元/千瓦时51千瓦时8月份水电用量情况课堂导入 你能提出什么数学问题？从图中，你知道了哪些信息？8月份水电用量情况单价数量水2.8元/吨4吨电0.5元/千瓦时51千瓦时 2.8×4=（元）水单价2.8元/吨数量4吨电0.5元/千瓦时51千瓦时新知探究8月份的水费是多少钱？根据“总价=单价×数量”列式。 1.与我们以前学过的乘法有什么不同？想一想2.该如何计算？试一试！一个因数是小数，怎样计算？ 2.8×4=11.2（元）小数乘整数的意义与整数乘法的意义相同。方法一小数2.8×4表示4个2.8相加。2.8＋2.8＋2.8＋2.8＝11.2（元） 2.8×4=11.2（元）28×4112112角=11.2元方法二2.8元是28角。 先把2.8化为整数。2.8×4=11.2（元）2.8×10=2828×4=112再把计算结果除以10。112÷10=11.2先乘以几把小数化为整数，结果就要再除以几。方法三 2.8×4=11.2（元）28×4112扩大到原来的10倍缩小到原来的���最后点上小数点因数扩大到原来的几倍，积就要缩小到原来的几分之一。2.8×411.2方法四可以直接用竖式计算。 8月份的水费是多少钱？2.8×4=11.2（元）答：8月份的水费是11.2元。水单价2.8元/吨数量4吨电0.5元/千瓦时51千瓦时 单价数量水2.8元/吨4吨电0.5元/千瓦时51千瓦时0.5×51=怎么计算0.5×51呢？8月份的电费是多少钱？ 把0.5看成整数计算。……0.5×51=25.5（元）0.5×515255个十分之一255个十分之一最后点上小数点25.5…… 0.5×51=25.5（元）答：8月份的电费是25.5元。单价数量水2.8元/吨4吨电0.5元/千瓦时51千瓦时8月份的电费是多少钱？ 35.200.55……2位小数×64220330小数末尾的0要舍去……2位小数你会计算0.55×64吗？0.55×64=35.2（元）把0.55看成55计算。 5226用竖式计算：2.6×12＝31.22.6×12典题精讲计算过程用不不用用写写小小数数点点。？31.2计算结果中的小数点不可能以省略。吗？ 错解展示2103153.3601.05×32用竖式计算：1.05×32易错提醒 错因分析先去掉积末尾的0，然后才点小数点。正确解答1.05×3221031533.60注意：积的末尾有0的，要先点上小数点，再去掉小数部分末尾的0！用竖式计算：1.05×32 32×1.92888.4×975.616.3×8130.41.你能给下面各题的积点上小数点吗？3260.8课堂练习（教材第3页“第1题”） 1407084.031533.802.算一算，你有什么发现?6.4×532.00.5×189.035×0.241.15×32230（教材第4页“第3题”）根据小数的性质，可以将计算结果进行化简。 3.火眼金睛辨对错。√5.8×152905887.0×2.486014.8.80×14.67×688.02×忘加添加小数点了！因数个位的0没有落下来导致小数点的位置错误！（教材第4页“第4题”） 4.口算。0.37×10＝3.70.37×100＝370.37×1000＝3705×12＝605×1.2＝65×0.12＝0.625×4＝1002.5×4＝100.25×4＝113×30＝390你有1.3什×么30发＝现39？0.13×30＝3.9（教材第4页“第7题”） 一个因数不变，另一个因数扩大到原来的10倍、100倍、1000倍……积也扩大到原来的10倍、100倍、1000倍……一个因数不变，另一个因数缩小到原来的的……积也缩小到原来……1、1、11010010001、1、1101001000 5.从家到学校走了800步，我的步长约为0.45米。我绕跑道一圈，走了550步，每步长约0.36米。你能提出什么问题？会解答吗？你的步长是多少？找一段你熟悉的路测一测。（教材第5页“第9题”）明明丽丽 5.从家到学校走了800步，我的步长约为0.45米。我绕跑道一圈，走了550步，每步长约0.36米。（教材第5页“第9题”）明明丽丽答：跑道一周长198米。(12)你能的提步①出长明什是么多明问少从题？家？找到会一学解段校答你有吗熟？悉多的远路？测一测。0.45×800=360（米）答结：合明实明际从情家况到测学测校自有己36的0米步。长。②跑道一周长多少米？0.36×550=198（米） 6.（1）每人每天喝一盒牛奶，一家三口一天需要多少钱？（教材第5页“第10题”）（1）1.4×3=4.2（元）答：每人每天喝一盒牛奶，一家三口一天需要4.2元钱。 6.（2）如果商家搞促销活动，买四赠一，买20盒牛奶，至少要带多少钱？（2）20÷（4+1）=4（组）1.4×4=5.6（元）5.6×4=22.4（元）答：至少要带22.4元。 课堂小结怎样计算小数乘整数?以“元”单位的小数乘整数，可以转化成以角或分为单位的整数乘法进行计算。小数乘整数的计算方法：先按照整数乘法进行计算，再看因数中一共有几位小数，就从积的右边起数出几位，点上小数点，积的小数部分末尾的0要去掉。 法则歌小数乘，整数见，积定位，最关键。末尾零，别出现，位不够，用零占。 谢谢观看ThankYou
简介：青岛版数学五年级（上）一今天我当家——小数乘法小数乘整数 结合解决实际问题，学习小数乘整数的计算方法，并能正确地进行计算。经历小数乘整数算理的理解和计算方法的探索过程，体验算法的多样性，培养发散思维。在解决实际问题的过程中，感受生活中处处有数学。学习目标 【重点】掌握小数乘整数的计算方法。【难点】积的小数点的位置的确定。 单价数量水2.8元/吨4吨电0.5元/千瓦时51千瓦时8月份水电用量情况课堂导入 你能提出什么数学问题？从图中，你知道了哪些信息？8月份水电用量情况单价数量水2.8元/吨4吨电0.5元/千瓦时51千瓦时 2.8×4=（元）水单价2.8元/吨数量4吨电0.5元/千瓦时51千瓦时新知探究8月份的水费是多少钱？根据“总价=单价×数量”列式。 1.与我们以前学过的乘法有什么不同？想一想2.该如何计算？试一试！一个因数是小数，怎样计算？ 2.8×4=11.2（元）小数乘整数的意义与整数乘法的意义相同。方法一小数2.8×4表示4个2.8相加。2.8＋2.8＋2.8＋2.8＝11.2（元） 2.8×4=11.2（元）28×4112112角=11.2元方法二2.8元是28角。 先把2.8化为整数。2.8×4=11.2（元）2.8×10=2828×4=112再把计算结果除以10。112÷10=11.2先乘以几把小数化为整数，结果就要再除以几。方法三 2.8×4=11.2（元）28×4112扩大到原来的10倍缩小到原来的���最后点上小数点因数扩大到原来的几倍，积就要缩小到原来的几分之一。2.8×411.2方法四可以直接用竖式计算。 8月份的水费是多少钱？2.8×4=11.2（元）答：8月份的水费是11.2元。水单价2.8元/吨数量4吨电0.5元/千瓦时51千瓦时 单价数量水2.8元/吨4吨电0.5元/千瓦时51千瓦时0.5×51=怎么计算0.5×51呢？8月份的电费是多少钱？ 把0.5看成整数计算。……0.5×51=25.5（元）0.5×515255个十分之一255个十分之一最后点上小数点25.5…… 0.5×51=25.5（元）答：8月份的电费是25.5元。单价数量水2.8元/吨4吨电0.5元/千瓦时51千瓦时8月份的电费是多少钱？ 35.200.55……2位小数×64220330小数末尾的0要舍去……2位小数你会计算0.55×64吗？0.55×64=35.2（元）把0.55看成55计算。 5226用竖式计算：2.6×12＝31.22.6×12典题精讲计算过程用不不用用写写小小数数点点。？31.2计算结果中的小数点不可能以省略。吗？ 错解展示2103153.3601.05×32用竖式计算：1.05×32易错提醒 错因分析先去掉积末尾的0，然后才点小数点。正确解答1.05×3221031533.60注意：积的末尾有0的，要先点上小数点，再去掉小数部分末尾的0！用竖式计算：1.05×32 32×1.92888.4×975.616.3×8130.41.你能给下面各题的积点上小数点吗？3260.8课堂练习（教材第3页“第1题”） 1407084.031533.802.算一算，你有什么发现?6.4×532.00.5×189.035×0.241.15×32230（教材第4页“第3题”）根据小数的性质，可以将计算结果进行化简。 3.火眼金睛辨对错。√5.8×152905887.0×2.486014.8.80×14.67×688.02×忘加添加小数点了！因数个位的0没有落下来导致小数点的位置错误！（教材第4页“第4题”） 4.口算。0.37×10＝3.70.37×100＝370.37×1000＝3705×12＝605×1.2＝65×0.12＝0.625×4＝1002.5×4＝100.25×4＝113×30＝390你有1.3什×么30发＝现39？0.13×30＝3.9（教材第4页“第7题”） 一个因数不变，另一个因数扩大到原来的10倍、100倍、1000倍……积也扩大到原来的10倍、100倍、1000倍……一个因数不变，另一个因数缩小到原来的的……积也缩小到原来……1、1、11010010001、1、1101001000 5.从家到学校走了800步，我的步长约为0.45米。我绕跑道一圈，走了550步，每步长约0.36米。你能提出什么问题？会解答吗？你的步长是多少？找一段你熟悉的路测一测。（教材第5页“第9题”）明明丽丽 5.从家到学校走了800步，我的步长约为0.45米。我绕跑道一圈，走了550步，每步长约0.36米。（教材第5页“第9题”）明明丽丽答：跑道一周长198米。(12)你能的提步①出长明什是么多明问少从题？家？找到会一学解段校答你有吗熟？悉多的远路？测一测。0.45×800=360（米）答结：合明实明际从情家况到测学测校自有己36的0米步。长。②跑道一周长多少米？0.36×550=198（米） 6.（1）每人每天喝一盒牛奶，一家三口一天需要多少钱？（教材第5页“第10题”）（1）1.4×3=4.2（元）答：每人每天喝一盒牛奶，一家三口一天需要4.2元钱。 6.（2）如果商家搞促销活动，买四赠一，买20盒牛奶，至少要带多少钱？（2）20÷（4+1）=4（组）1.4×4=5.6（元）5.6×4=22.4（元）答：至少要带22.4元。 课堂小结怎样计算小数乘整数?以“元”单位的小数乘整数，可以转化成以角或分为单位的整数乘法进行计算。小数乘整数的计算方法：先按照整数乘法进行计算，再看因数中一共有几位小数，就从积的右边起数出几位，点上小数点，积的小数部分末尾的0要去掉。 法则歌小数乘，整数见，积定位，最关键。末尾零，别出现，位不够，用零占。 谢谢观看ThankYou
简介：青岛版数学五年级（上）一今天我当家——小数乘法小数乘整数 结合解决实际问题，学习小数乘整数的计算方法，并能正确地进行计算。经历小数乘整数算理的理解和计算方法的探索过程，体验算法的多样性，培养发散思维。在解决实际问题的过程中，感受生活中处处有数学。学习目标 【重点】掌握小数乘整数的计算方法。【难点】积的小数点的位置的确定。 单价数量水2.8元/吨4吨电0.5元/千瓦时51千瓦时8月份水电用量情况课堂导入 你能提出什么数学问题？从图中，你知道了哪些信息？8月份水电用量情况单价数量水2.8元/吨4吨电0.5元/千瓦时51千瓦时 2.8×4=（元）水单价2.8元/吨数量4吨电0.5元/千瓦时51千瓦时新知探究8月份的水费是多少钱？根据“总价=单价×数量”列式。 1.与我们以前学过的乘法有什么不同？想一想2.该如何计算？试一试！一个因数是小数，怎样计算？ 2.8×4=11.2（元）小数乘整数的意义与整数乘法的意义相同。方法一小数2.8×4表示4个2.8相加。2.8＋2.8＋2.8＋2.8＝11.2（元） 2.8×4=11.2（元）28×4112112角=11.2元方法二2.8元是28角。 先把2.8化为整数。2.8×4=11.2（元）2.8×10=2828×4=112再把计算结果除以10。112÷10=11.2先乘以几把小数化为整数，结果就要再除以几。方法三 2.8×4=11.2（元）28×4112扩大到原来的10倍缩小到原来的���最后点上小数点因数扩大到原来的几倍，积就要缩小到原来的几分之一。2.8×411.2方法四可以直接用竖式计算。 8月份的水费是多少钱？2.8×4=11.2（元）答：8月份的水费是11.2元。水单价2.8元/吨数量4吨电0.5元/千瓦时51千瓦时 单价数量水2.8元/吨4吨电0.5元/千瓦时51千瓦时0.5×51=怎么计算0.5×51呢？8月份的电费是多少钱？ 把0.5看成整数计算。……0.5×51=25.5（元）0.5×515255个十分之一255个十分之一最后点上小数点25.5…… 0.5×51=25.5（元）答：8月份的电费是25.5元。单价数量水2.8元/吨4吨电0.5元/千瓦时51千瓦时8月份的电费是多少钱？ 35.200.55……2位小数×64220330小数末尾的0要舍去……2位小数你会计算0.55×64吗？0.55×64=35.2（元）把0.55看成55计算。 5226用竖式计算：2.6×12＝31.22.6×12典题精讲计算过程用不不用用写写小小数数点点。？31.2计算结果中的小数点不可能以省略。吗？ 错解展示2103153.3601.05×32用竖式计算：1.05×32易错提醒 错因分析先去掉积末尾的0，然后才点小数点。正确解答1.05×3221031533.60注意：积的末尾有0的，要先点上小数点，再去掉小数部分末尾的0！用竖式计算：1.05×32 32×1.92888.4×975.616.3×8130.41.你能给下面各题的积点上小数点吗？3260.8课堂练习（教材第3页“第1题”） 1407084.031533.802.算一算，你有什么发现?6.4×532.00.5×189.035×0.241.15×32230（教材第4页“第3题”）根据小数的性质，可以将计算结果进行化简。 3.火眼金睛辨对错。√5.8×152905887.0×2.486014.8.80×14.67×688.02×忘加添加小数点了！因数个位的0没有落下来导致小数点的位置错误！（教材第4页“第4题”） 4.口算。0.37×10＝3.70.37×100＝370.37×1000＝3705×12＝605×1.2＝65×0.12＝0.625×4＝1002.5×4＝100.25×4＝113×30＝390你有1.3什×么30发＝现39？0.13×30＝3.9（教材第4页“第7题”） 一个因数不变，另一个因数扩大到原来的10倍、100倍、1000倍……积也扩大到原来的10倍、100倍、1000倍……一个因数不变，另一个因数缩小到原来的的……积也缩小到原来……1、1、11010010001、1、1101001000 5.从家到学校走了800步，我的步长约为0.45米。我绕跑道一圈，走了550步，每步长约0.36米。你能提出什么问题？会解答吗？你的步长是多少？找一段你熟悉的路测一测。（教材第5页“第9题”）明明丽丽 5.从家到学校走了800步，我的步长约为0.45米。我绕跑道一圈，走了550步，每步长约0.36米。（教材第5页“第9题”）明明丽丽答：跑道一周长198米。(12)你能的提步①出长明什是么多明问少从题？家？找到会一学解段校答你有吗熟？悉多的远路？测一测。0.45×800=360（米）答结：合明实明际从情家况到测学测校自有己36的0米步。长。②跑道一周长多少米？0.36×550=198（米） 6.（1）每人每天喝一盒牛奶，一家三口一天需要多少钱？（教材第5页“第10题”）（1）1.4×3=4.2（元）答：每人每天喝一盒牛奶，一家三口一天需要4.2元钱。 6.（2）如果商家搞促销活动，买四赠一，买20盒牛奶，至少要带多少钱？（2）20÷（4+1）=4（组）1.4×4=5.6（元）5.6×4=22.4（元）答：至少要带22.4元。 课堂小结怎样计算小数乘整数?以“元”单位的小数乘整数，可以转化成以角或分为单位的整数乘法进行计算。小数乘整数的计算方法：先按照整数乘法进行计算，再看因数中一共有几位小数，就从积的右边起数出几位，点上小数点，积的小数部分末尾的0要去掉。 法则歌小数乘，整数见，积定位，最关键。末尾零，别出现，位不够，用零占。 谢谢观看ThankYou
简介：青岛版数学五年级（上）一今天我当家——小数乘法小数乘整数 结合解决实际问题，学习小数乘整数的计算方法，并能正确地进行计算。经历小数乘整数算理的理解和计算方法的探索过程，体验算法的多样性，培养发散思维。在解决实际问题的过程中，感受生活中处处有数学。学习目标 【重点】掌握小数乘整数的计算方法。【难点】积的小数点的位置的确定。 单价数量水2.8元/吨4吨电0.5元/千瓦时51千瓦时8月份水电用量情况课堂导入 你能提出什么数学问题？从图中，你知道了哪些信息？8月份水电用量情况单价数量水2.8元/吨4吨电0.5元/千瓦时51千瓦时 2.8×4=（元）水单价2.8元/吨数量4吨电0.5元/千瓦时51千瓦时新知探究8月份的水费是多少钱？根据“总价=单价×数量”列式。 1.与我们以前学过的乘法有什么不同？想一想2.该如何计算？试一试！一个因数是小数，怎样计算？ 2.8×4=11.2（元）小数乘整数的意义与整数乘法的意义相同。方法一小数2.8×4表示4个2.8相加。2.8＋2.8＋2.8＋2.8＝11.2（元） 2.8×4=11.2（元）28×4112112角=11.2元方法二2.8元是28角。 先把2.8化为整数。2.8×4=11.2（元）2.8×10=2828×4=112再把计算结果除以10。112÷10=11.2先乘以几把小数化为整数，结果就要再除以几。方法三 2.8×4=11.2（元）28×4112扩大到原来的10倍缩小到原来的���最后点上小数点因数扩大到原来的几倍，积就要缩小到原来的几分之一。2.8×411.2方法四可以直接用竖式计算。 8月份的水费是多少钱？2.8×4=11.2（元）答：8月份的水费是11.2元。水单价2.8元/吨数量4吨电0.5元/千瓦时51千瓦时 单价数量水2.8元/吨4吨电0.5元/千瓦时51千瓦时0.5×51=怎么计算0.5×51呢？8月份的电费是多少钱？ 把0.5看成整数计算。……0.5×51=25.5（元）0.5×515255个十分之一255个十分之一最后点上小数点25.5…… 0.5×51=25.5（元）答：8月份的电费是25.5元。单价数量水2.8元/吨4吨电0.5元/千瓦时51千瓦时8月份的电费是多少钱？ 35.200.55……2位小数×64220330小数末尾的0要舍去……2位小数你会计算0.55×64吗？0.55×64=35.2（元）把0.55看成55计算。 5226用竖式计算：2.6×12＝31.22.6×12典题精讲计算过程用不不用用写写小小数数点点。？31.2计算结果中的小数点不可能以省略。吗？ 错解展示2103153.3601.05×32用竖式计算：1.05×32易错提醒 错因分析先去掉积末尾的0，然后才点小数点。正确解答1.05×3221031533.60注意：积的末尾有0的，要先点上小数点，再去掉小数部分末尾的0！用竖式计算：1.05×32 32×1.92888.4×975.616.3×8130.41.你能给下面各题的积点上小数点吗？3260.8课堂练习（教材第3页“第1题”） 1407084.031533.802.算一算，你有什么发现?6.4×532.00.5×189.035×0.241.15×32230（教材第4页“第3题”）根据小数的性质，可以将计算结果进行化简。 3.火眼金睛辨对错。√5.8×152905887.0×2.486014.8.80×14.67×688.02×忘加添加小数点了！因数个位的0没有落下来导致小数点的位置错误！（教材第4页“第4题”） 4.口算。0.37×10＝3.70.37×100＝370.37×1000＝3705×12＝605×1.2＝65×0.12＝0.625×4＝1002.5×4＝100.25×4＝113×30＝390你有1.3什×么30发＝现39？0.13×30＝3.9（教材第4页“第7题”） 一个因数不变，另一个因数扩大到原来的10倍、100倍、1000倍……积也扩大到原来的10倍、100倍、1000倍……一个因数不变，另一个因数缩小到原来的的……积也缩小到原来……1、1、11010010001、1、1101001000 5.从家到学校走了800步，我的步长约为0.45米。我绕跑道一圈，走了550步，每步长约0.36米。你能提出什么问题？会解答吗？你的步长是多少？找一段你熟悉的路测一测。（教材第5页“第9题”）明明丽丽 5.从家到学校走了800步，我的步长约为0.45米。我绕跑道一圈，走了550步，每步长约0.36米。（教材第5页“第9题”）明明丽丽答：跑道一周长198米。(12)你能的提步①出长明什是么多明问少从题？家？找到会一学解段校答你有吗熟？悉多的远路？测一测。0.45×800=360（米）答结：合明实明际从情家况到测学测校自有己36的0米步。长。②跑道一周长多少米？0.36×550=198（米） 6.（1）每人每天喝一盒牛奶，一家三口一天需要多少钱？（教材第5页“第10题”）（1）1.4×3=4.2（元）答：每人每天喝一盒牛奶，一家三口一天需要4.2元钱。 6.（2）如果商家搞促销活动，买四赠一，买20盒牛奶，至少要带多少钱？（2）20÷（4+1）=4（组）1.4×4=5.6（元）5.6×4=22.4（元）答：至少要带22.4元。 课堂小结怎样计算小数乘整数?以“元”单位的小数乘整数，可以转化成以角或分为单位的整数乘法进行计算。小数乘整数的计算方法：先按照整数乘法进行计算，再看因数中一共有几位小数，就从积的右边起数出几位，点上小数点，积的小数部分末尾的0要去掉。 法则歌小数乘，整数见，积定位，最关键。末尾零，别出现，位不够，用零占。 谢谢观看ThankYou
简介：青岛版数学五年级（上）一今天我当家——小数乘法小数乘整数 结合解决实际问题，学习小数乘整数的计算方法，并能正确地进行计算。经历小数乘整数算理的理解和计算方法的探索过程，体验算法的多样性，培养发散思维。在解决实际问题的过程中，感受生活中处处有数学。学习目标 【重点】掌握小数乘整数的计算方法。【难点】积的小数点的位置的确定。 单价数量水2.8元/吨4吨电0.5元/千瓦时51千瓦时8月份水电用量情况课堂导入 你能提出什么数学问题？从图中，你知道了哪些信息？8月份水电用量情况单价数量水2.8元/吨4吨电0.5元/千瓦时51千瓦时 2.8×4=（元）水单价2.8元/吨数量4吨电0.5元/千瓦时51千瓦时新知探究8月份的水费是多少钱？根据“总价=单价×数量”列式。 1.与我们以前学过的乘法有什么不同？想一想2.该如何计算？试一试！一个因数是小数，怎样计算？ 2.8×4=11.2（元）小数乘整数的意义与整数乘法的意义相同。方法一小数2.8×4表示4个2.8相加。2.8＋2.8＋2.8＋2.8＝11.2（元） 2.8×4=11.2（元）28×4112112角=11.2元方法二2.8元是28角。 先把2.8化为整数。2.8×4=11.2（元）2.8×10=2828×4=112再把计算结果除以10。112÷10=11.2先乘以几把小数化为整数，结果就要再除以几。方法三 2.8×4=11.2（元）28×4112扩大到原来的10倍缩小到原来的���最后点上小数点因数扩大到原来的几倍，积就要缩小到原来的几分之一。2.8×411.2方法四可以直接用竖式计算。 8月份的水费是多少钱？2.8×4=11.2（元）答：8月份的水费是11.2元。水单价2.8元/吨数量4吨电0.5元/千瓦时51千瓦时 单价数量水2.8元/吨4吨电0.5元/千瓦时51千瓦时0.5×51=怎么计算0.5×51呢？8月份的电费是多少钱？ 把0.5看成整数计算。……0.5×51=25.5（元）0.5×515255个十分之一255个十分之一最后点上小数点25.5…… 0.5×51=25.5（元）答：8月份的电费是25.5元。单价数量水2.8元/吨4吨电0.5元/千瓦时51千瓦时8月份的电费是多少钱？ 35.200.55……2位小数×64220330小数末尾的0要舍去……2位小数你会计算0.55×64吗？0.55×64=35.2（元）把0.55看成55计算。 5226用竖式计算：2.6×12＝31.22.6×12典题精讲计算过程用不不用用写写小小数数点点。？31.2计算结果中的小数点不可能以省略。吗？ 错解展示2103153.3601.05×32用竖式计算：1.05×32易错提醒 错因分析先去掉积末尾的0，然后才点小数点。正确解答1.05×3221031533.60注意：积的末尾有0的，要先点上小数点，再去掉小数部分末尾的0！用竖式计算：1.05×32 32×1.92888.4×975.616.3×8130.41.你能给下面各题的积点上小数点吗？3260.8课堂练习（教材第3页“第1题”） 1407084.031533.802.算一算，你有什么发现?6.4×532.00.5×189.035×0.241.15×32230（教材第4页“第3题”）根据小数的性质，可以将计算结果进行化简。 3.火眼金睛辨对错。√5.8×152905887.0×2.486014.8.80×14.67×688.02×忘加添加小数点了！因数个位的0没有落下来导致小数点的位置错误！（教材第4页“第4题”） 4.口算。0.37×10＝3.70.37×100＝370.37×1000＝3705×12＝605×1.2＝65×0.12＝0.625×4＝1002.5×4＝100.25×4＝113×30＝390你有1.3什×么30发＝现39？0.13×30＝3.9（教材第4页“第7题”） 一个因数不变，另一个因数扩大到原来的10倍、100倍、1000倍……积也扩大到原来的10倍、100倍、1000倍……一个因数不变，另一个因数缩小到原来的的……积也缩小到原来……1、1、11010010001、1、1101001000 5.从家到学校走了800步，我的步长约为0.45米。我绕跑道一圈，走了550步，每步长约0.36米。你能提出什么问题？会解答吗？你的步长是多少？找一段你熟悉的路测一测。（教材第5页“第9题”）明明丽丽 5.从家到学校走了800步，我的步长约为0.45米。我绕跑道一圈，走了550步，每步长约0.36米。（教材第5页“第9题”）明明丽丽答：跑道一周长198米。(12)你能的提步①出长明什是么多明问少从题？家？找到会一学解段校答你有吗熟？悉多的远路？测一测。0.45×800=360（米）答结：合明实明际从情家况到测学测校自有己36的0米步。长。②跑道一周长多少米？0.36×550=198（米） 6.（1）每人每天喝一盒牛奶，一家三口一天需要多少钱？（教材第5页“第10题”）（1）1.4×3=4.2（元）答：每人每天喝一盒牛奶，一家三口一天需要4.2元钱。 6.（2）如果商家搞促销活动，买四赠一，买20盒牛奶，至少要带多少钱？（2）20÷（4+1）=4（组）1.4×4=5.6（元）5.6×4=22.4（元）答：至少要带22.4元。 课堂小结怎样计算小数乘整数?以“元”单位的小数乘整数，可以转化成以角或分为单位的整数乘法进行计算。小数乘整数的计算方法：先按照整数乘法进行计算，再看因数中一共有几位小数，就从积的右边起数出几位，点上小数点，积的小数部分末尾的0要去掉。 法则歌小数乘，整数见，积定位，最关键。末尾零，别出现，位不够，用零占。 谢谢观看ThankYou
