2020人教版六年级下册数学小升初应用题专练及答案(16)
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2020人教版六年级下册数学小升初应用题专练
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一、解答题(题型注释) |
1.一班图书角上的书比二班多24本,某天一班图书馆借出了,二班借出了,这时两班书架上剩余的书恰好相等,两班原来各有图书多少本?
2.甲、乙、丙三人承包一项工程,发给他们的工资共1800元,三人完成这项工程的具体情况是:甲、乙两人合做6天完成了工程的;因甲中途有事,由乙、丙合做2天,完成了余下工程的;之后三人合做5天完成了这项工程.如果按完成工作量的多少来付酬,每人应得多少元?
3.新光小学有音乐、美术和体育三个特长班,音乐班人数相当于另外两个班人数的,美术班人数相当于另外两个班人数的,体育班有人,音乐班和美术班各有多少人?
4.甲、乙两位学生原计划每天自学的时间相同,若甲每天增加自学时间半小时,乙每天减少自学时间半小时,则乙自学6天的时间仅相当于甲自学1天的时间.问:甲、乙原订每天自学的时间是多少分钟?
5.小华用100元钱买了8支钢笔,找回36元,每支钢笔多少钱?
6.小刚家买来一袋面粉,吃了18千克,正好是这袋面粉的,这袋面粉还剩多少千克?
7.甲、乙两个城市相距612千米,一辆小汽车从甲城开往乙城用了12小时。返回时每小时加快17千米。返回要用多少小时?
8.一个正方体玻璃缸,从里面量棱长是50厘米,缸内水深22厘米。把一块石块浸入水中后,水面上升到26厘米,石块的体积是多少立方厘米?
9.某停车场规定:停车一次收费5元(2小时以内),超过2小时的部分,每小时加收1.5元。小玲的爸爸在此停车5小时应交停车费多少元?
10.下面是一个长方体盒子的展开图.(单位;厘米)
(1)长方体盒子的表面积是多少平方厘米?
(2)长方体的体积是多少立方厘米?
2020人教版六年级下册数学小升初应用题专练及答案(17)
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参考答案
1.一班原有96本,二班原有72本
试题分析:一班图书馆借出了,二班借出了,此时一班就剩余原有本数的1﹣=,二班就剩余原有本数的1﹣=,先求出两班原有本数的比,再求出每份表示的本数,最后根据乘法意义即可解答.
解:(1﹣):(1﹣)
=:
=4:3
24÷(4﹣3)
=24÷1
=24(本)
24×4=96(本)
24×3=72(本)
2.甲应得330元,乙应得910元,丙应得560元.
试题分析:甲、乙两人合做6天完成了工程的,则甲乙两人的效率和是÷6=,此时还剩下全部的工程的1﹣,又乙、丙合做2天,完成了余下工程的,即完成全部的(1﹣)×=,则乙丙两人的效率和是÷2=,又三人合做5天完成了这项工程工程的1﹣﹣,所以三人的效率和是(1﹣﹣)÷5=,据此即能分别求出各人的效率是多少,然后根据每人工作的天数求出每人完成的工作量后,即能求出每人应得多少元.
解:甲乙两人的效率和是:÷6=,
(1﹣)×=,则乙丙两人的效率和是÷2=,
三人的效率和是(1﹣﹣)÷5=,
甲应得:
(﹣)×(6+5)×1800
=×11×1800
=330(元)
丙应得:
(﹣)×(2+5)×1800
=×7×1800
=560(元)
乙应得:
1800﹣330﹣560=910(元)
答:甲应得330元,乙应得910元,丙应得560元.
3.40,42
【解析】3.条件可以化为:音乐班的人数是所有班人数的,美术班的学生人数是所有班人数的,所以体育班的人数是所有班人数的,所以所有班的人数为人,其中音乐班有人,美术班有人.
4.42
【解析】4.甲每天增加自学时间半小时,乙每天减少自学时间半小时后,甲每天比乙多自学1小时.
而此时乙每天自学时间的6倍为甲每天自学的时间,有1×60÷(6-1)=12小时为乙减少半小时后每天学习的时间,那么乙原来每天自学12+30=42分钟.
即甲、乙原订每天自学的时间是42分钟.
5.(100-36)÷8
=64÷8
=8(元);
答:每支钢笔8元钱。
【解析】5.用总钱数减去找回的钱数,就是8支钢笔的价格,再除以8,就是每支钢笔的价格。
6.这袋面粉还剩6千克
试题分析:吃掉的18千克对应的分率是,用对应量除以对应分率,就是这袋面粉的总重量;面粉总重量﹣吃掉的=剩余的面粉量,问题得解.
解:18÷﹣18,
=24﹣18,
=6(千克);
答:这袋面粉还剩6千克.
7.9小时
试题分析:用甲、乙两个城市相距612千米,除以甲城开往乙城用的12小时,可以求出去的速度,去的速度加上17是返回的速度,用相距路程除以返回速度,就是返回时间。
解:612÷12=51(千米/时)
51+17=68(千米/时)
612÷68=9(小时)
所以返回要用9小时。
8.26-22=4(厘米)
50×50×4=10000(立方厘米)
略
9.9.5元
略
10.(1)592平方厘米;(2)960立方厘米
由长方体的展开图可知:这个长方体的长是12厘米,宽是10厘米,高是8厘米,根据长方体的表面积公式s=(ab+bh+ah)×2计算出表面积、依据体积公式v=abh,计算出体积即可.此题考查的目的是理解掌握长方体的展开图的特征,以及长方体的表面积、体积公式的灵活运用.
2020苏教版三年级下数学 分类整合 测试卷
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