2020部编版小升初语文模拟试卷及答案(一)
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2020部编版小升初语文模拟试卷
一、基础知识积累与运用
1.下列划线字读音相同的一组是( )
A. 放假 真假 B. 海参 人参 C. 胳臂 手臂 D. 宿舍 舍得
2.下列词语解释没有错误的一项是( )。
A. 不毛之地:不长草木的地方。 B. 目睹:指眼见;亲眼所见;亲眼看见。
C. 淳朴:简朴。 D. 踌躇:为难。
3.选词填空
这艘货船,( )是逆风行驶,( )帆没有张起来。
A. 因为……所以…… B. 即使……也…… C. 无论……都……
4.“我在九岁的时候就发现了有关胚胎发育的规律,这完全是我独立思考的结果。”这句话显示出( )。
A. 作者对这个发现抑制不住地自豪。 B. 作者很想炫耀自己的才干。
C. 作者不切实际的空想。 D. 作者非常聪明。
5.“还有比这更重要的吗?” 这句话的意思是( )
A. 还有比这更重要的事情。 B. 这是最重要的事情了。 C. 这不是很重要的事情。
6.下面的句子中不是比喻句的一句是_______
A. 它们肃立不动,像是为老人守灵的白翼天使。
B. 我们好不容易才从这片飞动的白色漩涡中脱身出来。
C. 海鸥的叫声和姿势与平时大不一样,像是发生了什么事情。
7.下列关联词语使用不当的一句是( )
A. 青海湖水不但蓝得纯净、深湛,而且蓝得温柔、恬雅。
B. 如果要鉴赏我国的园林,苏州园林就不该错过。
C. 既然是好朋友,那就一起玩吧。
D. 灯影峡虽是险峻,都干枯无味。
8.下面句子没有语病的一句是( )。
A. 过了一会儿,汽车忽然渐渐放慢了速度。
B. 提高整个中华民族的科学文化水平,是亿万人民的切身事业。
C. 黑黑的乌云和瓢泼的大雨从空中倾泻下来。
D. 人们刚走进山洞,外边就刮起了狂风大雨。
9.《望洞庭》一诗中,诗人飞驰想像,以清新的笔调,生动地描绘出洞庭湖水_______、_______的朦胧美,勾画出一幅美丽的_______图。表现了诗人对_______的热爱,也表现了诗人壮阔不凡的_______和高卓清奇的情致。( )
A. 宁静、祥和、洞庭山水、大自然、气度
B. 宁静、祥和、洞庭夜景、洞庭湖、气度
C. 壮观、祥和、洞庭山水、大自然、态度
10.下列诗句反映农村劳动生活的是第( )句。
A. 千门万户瞳瞳日,总把新桃换旧符。 B. 昼出耘田夜绩麻。村庄儿女各当家。
C. 窗含西岭千秋雪,门泊东吴万里船。 D. 儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢。
11.按要求写出完整的一联古诗。
(1)表现爱国情怀的:________,________。
(2)表现朋友深情的:________,________。
(3)表现人生哲理的:________,________。
二、阅读和理解
12.阅读下面的话,完成练习。
小枣树(温柔、温和)地说:“你虽然不会结(jiē jié)果子,可是一到春天,你就发芽长叶,比我绿得早;到了秋天,你比我落叶晚。(在、再)说,你长(cháng zhǎng)得也比我快,等你长大了,人们在树荫下乘凉,那有多好哇!”
(1)选择文中括号内恰当的字词和音节
小枣树(温柔、温和)________地说 结________(jiē jié)果子
(在、再)________说 长________(cháng zhǎng)得
(2)比一比,填一填。
春天,小柳树比小枣树绿得________,
秋天,小柳树比小枣树落叶________。
小柳树长得比小枣树________,小柳树不结果子,小枣树能结________。
(3)这段话主要写了什么呢?________
①小柳树夸奖小枣树。
②小枣树夸奖小柳树。
2020小学六年级下语文毕业会考试卷
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13.阅读下文,回答问题
“卖泥塘喽,卖泥塘!”有一天,青蛙又站在牌子旁吆喝起来,“多好的地方!有树,有花,有草,有水塘。你可以看蝴蝶在花丛中飞舞,听小鸟在树上唱歌。你可以在水里尽情游泳,躺在草地上晒太阳。这儿还有道路通到城里……,青蛙说到这里,突然愣住了,他想:这么好的地方,自己住挺好的,为什么要卖掉呢?
于是青蛙不再卖泥塘了。
(1)读短文,从哪句话中能看出泥塘是个好地方?把句子找出来。________
(2)“听小鸟在树上唱歌。”这句话用了________的修辞手法。试着写出一句这样的话来。________
(3)“他想:这么好的地方,自己住挺好的,为什么要卖掉呢?”这句话的言外之意是( )
A.想卖
B.不想卖
(4)青蛙这个泥塘是怎么得到的呢?想一想,说一说。
14.阅读短文,回答问题。
丑菊
这是件有趣的事,我去年种了株丑菊,天天盼着它快开花。因为我想要看看享有如此恶名的花究竟怎样。可是,事与愿违,它偏偏跟我过不去,懒洋洋地睡大觉,连花的影子都没有,我气得真想把它拔了,但没舍得。
今年“五一”,沉睡了一年的花忽然打了苞,我高兴极了,真庆幸没把它扔掉。起初,底狭头宽的绿叶芯中夹了一个绿色小球,非常小,只有小绿豆那么大。长了几天,花苞就透出了一点儿黄色,这时,已有黄豆大小。再耐心等些天,花终于开了,颜色金黄金黄的,几十个花瓣摆了三四层,虽只有铜钱大小,但这就更显出它的娇小,美丽极了。
我最欣赏的是,到了夜晚,几层花瓣便像收伞似的自动收拢;白天,花瓣又像撑伞似的张开,而且花面一直迎着太阳,跟着太阳转,显得非常恭敬。难怪它还有土名叫“状元伞”“假葵花”呢!
是谁给它起名叫“丑菊”的呢?这我不知道。
但我觉得那人大不公平了,丑菊非但不丑,而且非常美丽、可爱。由此我想,人间事物中,不少东西往往名实并不完全相符,我们在实际工作中,处理问题不但要知其名,更要究其实。
(1)联系上下文解释词语。
事与愿违:________
庆幸:________
(2)丑菊又名________、________。它的特点是白天________,晚上________。
(3)这篇短文说明了什么道理?
三、作文
15.习作。
请你以“______给我带来快乐”为题,写一篇短文。
提示:
①“ 给我带来快乐”可以是“读书、奋斗、旅游、舞蹈、音乐”等等。
②事件叙述要完整,层次要清楚,按照一定的写作顺序来组织材料。(350字左右)
参考答案
一、基础知识积累与运用
1. B 2. B 3. A 4. A 5. B 6. C 7.D 8. B 9. A 10. B
11. (1)人生自古谁无死;留取丹心照汗青
(2)海内存知己;天涯若比邻
(3)山重水复疑无路;柳暗花明又一村
二、阅读和理解
12. (1)温和;jié;再;zhǎng
(2)早;晚;快;果子
(3)②
13. (1)略
(2)拟人;小草探出头,向四处看了看。
(3)B
(4)通过自己的劳动,不断地创造出来的。
14. (1)事实与愿望相反。指原来打算做的事没能做到;因可喜之事而欣幸。
(2)状元伞;假葵花;开放;收拢
(3)略
三、作文
15.【参考例文】
书给我带来快乐
我喜欢书淡淡的清香,喜欢书洋洋洒洒的文字,喜欢书教我的做人道理。我把心寄于芬芳的书香中,陶冶、熏陶,书伴我成长,书让我快乐……
经过一天的学习,我拖着疲累的身子,上床准备睡觉。看着外面的点点繁星,月亮如水一般的清明,我疲累得无法入睡,满脑子都是题目。这时我拿起冰心的《繁星》,看着里面的:“星星——只能白了青年人的发,不能白了青年人的心。”又再看着外面的繁星,心中感到清新淡雅而又晶莹明丽,一点点的思绪随着字里行间飘洒出去了。不断地看下去,身子不再觉得疲累,有充实、愉悦的满足感。书能洗涤我们的心灵,扫走烦恼,书给我带来快乐。
许多人都认为雨天是苦闷的一天,我却一直认为雨天是看书的最好时期。听着窗外清脆的雨声,看着书中令人激昂的故事情节,即使是苦闷的雨天,有了书和雨声,我们的生活也会变得快乐起来。你看,阅读《草房子》,感受着草房子里的画面美……
2020常州星辰实验学校二年级下册语文期末试卷
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