2020浙教版八年级数学下册 第4章 平行四边形 单元测试题

2020浙教版八年级数学下册 第4章 平行四边形 单元测试题,八年级下数学单元测试,莲山课件.

5  特殊平行四边形  单元测试题

(满分120分;时间:120分钟)

真情提示亲爱的同学,欢迎你参加本次考试,祝你答题成功!

题号

总分

得分

 

 

 

 

一、 选择题 (本题共计 10 小题  ,每题 3 分 ,共计30分 , )

 1.  矩形、菱形、正方形都具有的性质是(        )

A.对角线相等 B.对角线互相平分 C.对角线互相垂直 D.对角线平分对角

 

2.  下列命题中,真命题是( )

A.两条对角线垂直的四边形是菱形

B.对角线垂直且相等的四边形是正方形

C.两条对角线相等的四边形是矩形

D.两条对角线相等的平行四边形是矩形

 

3.  如图,正方形的周长为上一点,,则四边形的周长是(
 

A. B. C. D.

 

4.  如图所示,四边形是平行四边形,下列说法不正确的是(        )
  

A.时,四边形是矩形

B.时,四边形是正方形

C.时,四边形是菱形

D.时,四边形是菱形

 

5.  矩形各内角平分线若围成一个四边形,则这个四边形一定是( )

A.菱形 B.矩形 C.正方形 D.平行四边形

 6.  如图,是菱形的对角线的交点,分别是的中点.下列结论:四边形也是菱形;四边形的面积为是轴对称图形.其中正确的结论有(
 

A. B. C. D.

 

7.  如图,矩形中,,则的长为(       )
 

A. B. C. D.

 

8.  如图,菱形的面积为,正方形的面积为,则的长为(  

A. B. C. D.

 

9.  已知:如图,在矩形中,,那么等于(  

A. B. C. D.

 

10.  如图,在锐角中,延长到点,点边上的一个动点,过点作直线分别交的平分线于两点,连接,在下列结论中:
,则的长为
时,四边形是矩形.其中正确的是(
 

A.①④ B.①② C.①②③ D.②③④

 二、 填空题 (本题共计 10 小题  ,每题 3 分 ,共计30分 , )

 11.  如图,宽度为的两个长方形纸条所交锐角为,则两纸条重叠部分的面积是________ 

 

12.  一个菱形的边长为,一条对角线长为,则这个菱形另一条对角线长为________

2020浙教版八年级数学下册 第3章 数据分析初步 单元测试题

2020浙教版八年级数学下册 第3章 数据分析初步 单元测试题,八年级下数学单元测试,莲山课件.

 

13.  正方形的面积为,则它的边长为________,一条对角线长为________

 

14.  如图所示,矩形的两条对角线相交于点,则矩形的对角线的长是________ 

 

15.  如图,正方形中,,延长,使,则的面积是________ 

 

16.  是四边形内一点,若,点分别是的中点,则给添加一个条件________使四边形为正方形.

 

 17.  如图,将两张对边平行且宽度相等的纸条交叉叠放在一起,若,则重合部分的面积为________ 

 

18.  如图,在矩形中,对角线交于点,已知,则的长为________ 

 

19.  李燕在商场里看到一条很漂亮的丝巾,非常想买.但她拿起来看时感觉丝巾不太方.商店老板看她犹豫不决的样子,马上过来拉起一组对角,让李燕看另一组对角是否对齐(如图所示).李燕还有些疑惑,老板又拉起另一组对角让李燕检验.李燕终于买下这块纱巾.你认为李燕买的这块纱巾是正方形的吗?________(填是或否). 

 

20.  如图,边长为的正方形和边长为的正方形排放在一起,分别是这两个正方形的中心,则阴影部分的面积为________ 

 三、 解答题 (本题共计 6 小题  ,共计60分 , )

 21.  如图,在中,,垂足为外角的平分线,,垂足为,求证:四边形为矩形.
 

 

 

 

22.  如图,在矩形中,的角平分线交对角线于点,垂足分别是.判定四边形的形状,并证明你的结论. 

 

 

 

 

23. 如图,是矩形对角线的交点,
  

1)求证:四边形是菱形.

2)若,求四边形的面积.

 

 

 

 

 

 

24. 如图:在中,分别平分与它的邻补角
,直线分别交  

1)求证:四边形为矩形;

2)试猜想的关系,并证明你的猜想;

3)如果四边形是菱形,试判断的形状,并说明理由.

 

 

 

 

 

 

25. 如图所示,四边形是正方形,交于点平分垂直,交于点,交于点,交于点.求证:  

1

2

 

 

26. 在一张长、宽的矩形纸片内,要折出一个菱形,小明同学按照取两组对边中点的方法折出菱形(见方案一),小亮同学沿矩形的对角线折出的方法得到菱形(见方案二).  

1)你能说出小明、小亮所折出的菱形的理由吗?

2)请你通过计算,比较小明和小亮同学的折法中,哪种菱形面积较大?

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2020浙教版八年级数学下册 第2章 一元二次方程 单元测试题

2020浙教版八年级数学下册 第2章 一元二次方程 单元测试题,八年级下数学单元测试,莲山课件.