人教版四年级下册数学 括号 ppt课件

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四则运算

加减法的意义和各部分间的关系

学习目标

借助解决问题,经历概括总结加、减法的意义的过程,理解加、减法的意义。

通过比较、概括等活动,掌握加、减法各部分间的关系。

在解决问题的过程中,培养逻辑推理能力及抽象、概括能力。

1259-1000=
3000+520=

(1)一列火车从西宁经过格尔木开往拉萨。西宁到格尔木的铁路长814km,格尔木到拉萨的铁路长1142km。

       西宁到拉萨的铁路长多少千米?

        用线段图怎么表示呢?

        “西宁到拉萨的铁路长”在图上怎样表示?

          怎样计算呢?

(2)西宁到拉萨的铁路全长1956km,其中西宁到格尔木长814km。格尔木到拉萨的铁路长多少千米?

        你能根据已知条件画出线段图吗?

人教版四年级下册数学 观察物体 ppt课件

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(3)西宁到拉萨的铁路全长1956km,其中格尔木到拉萨长1142km。西宁到格尔木的铁路长多少千米?

人教版四年级下册数学 加法运算定律 ppt课件

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