人教版五年级下册数学 因数和倍数 ppt课件
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平均数与条形统计图
平均数
1.理解平均数的意义，初步学会简单的求平均数的方法。
2.学生经历用平均数知识解决简单生活问题的过程，积累分析和处理数据方法，发展统计观念。初步感知“移多补少”“对应”等数学思想。
3.感受平均数在生活中的应用价值，体验学习数学解决实际问题的乐趣。
【重点】理解平均数的含义，掌握求平均数的方法。
【难点】借助“移多补少”的方法理解平均数的意义。
书架上层有12本书，
人教版五年级下册数学 2.5的倍数特征 ppt课件
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下层有10本书，我想请同学们帮忙，重新整理一下，使每层书架上的书一样多。
（1）平均数是一个什么数？
（2）怎样计算平均数？
（3）平均数在生活中有什么用？
例1：为了保护环境，学校四年级1班的一组同学利用业余时间收集矿泉水瓶，做环保小卫士。
（1）小红比小兰多收集多少个瓶子？
（2）小明再给小亮几瓶，他俩的瓶子就一样多？
（3）他们平均每人收集了多少个瓶子？
你怎样理解“平均每人收集了多少个瓶子？”
你怎样才能让他们的瓶子数量一样多呢？
“平均每人收集少个瓶子？”就是让每个人的瓶子数量同样多。
人教版五年级下册数学 3的倍数特征 ppt课件
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